（1）酸雨室 A
（3）分解反应、化合反应、复分解反应
49．（2012.乐山市）（3分）“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化。其中，二氧化碳在无机物和有机物的相
互转化中起着非常重要的作用。下图是这种作用的一个具体体现：
（1）上图中的有机物A在人体内转化为葡萄糖，提供生命活动所需的能量。写出葡萄糖（C6H12O6）在酶的
作用下与O2反应生成CO2的化学方程式 。
（2）写出一个无机盐与酸作用转化为CO2的化学方程式 。 （3）某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式为：2R+13O2
点燃8CO2+10H2O，R的化学式为 。
（1）C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O （2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（其他合理答案也给分） （3）C4H10 50.（2012.昆明市）请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。
请根据图示进行思考并回答下表中的问题： 现象 分析
（I） 紫色纸花变红
（II）
（III）
（IV）
紫色纸花不变色 紫色纸花不变色 _____________
①实验(III)验证了 ： 实验(Ⅳ)验证了 ； ②通过实验(I)、(Ⅳ)，可验证酸的一条化学性质是 ： ③实验(Ⅳ)结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸 。
(2)(Ⅳ)：紫色纸花变红色。
①(Ⅲ)：二氧化碳不能使紫色石蕊变红；
(Ⅳ)：水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液变红)。 ②酸能使紫色石蕊溶液变红。 ③不稳定，受热易分解。
51.（2012.淮安市）某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题．X k b 1. co m
（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是 ； （2）B装置中NaOH浓溶液的作用是 ； （3）实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是 ；
（4）根据设计意图，观察到 （填写实验现象）时，证明混合气体中既有CO又有CO2；
（5）从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是 ． （1）检查装置的气密性 （2）除去混合气体中的二氧化碳
（3）排净试管中的空气以防止爆炸事故 （4）A中出现浑浊，D中黑色粉末变为银白色 （5）没有尾气处理（吸收）装置
52.（2012．桂林市）（13分）某研究性学习小组查阅资料得知：焦炭（主
分是碳单质，杂质不与水反应）与水蒸气在高温条件下反应，能产生一称为水煤气的气体燃料（水煤气中不含甲烷等有机物）。为探煤气的成份，该小组开展了如下活动：
31题图1
要成种俗究水
（1）设计焦炭与水蒸气反应的装置，见图1（图中夹持仪器和加热仪器已省略）。 （2）作出假设：依据所学知识分析，水煤气中一定含有水蒸气，可能含有H2、CO、CO2。 （3）实验探究：同学们为探究水煤气的成份，设计了如下实验装置（图2）并进行实验。
A
B
C D
31题图2
请分析图2所示装置的实验原理，填写下表中的空格：
请将答案填在答题卡上 ．．．．．．．．．．
仪器编号 A B C D 所盛试剂的名称 试剂或装置的作用 （4）结果分析：实验证明水煤气中有H2、CO、CO2。 ①能证明CO2存在的现象是 。 ②能证明CO存在的现象是 。 ③能证明H2存在的现象是 。
（5）交流反思：同学们在反思实验结果时发现图2所示实验存在缺陷，请你分析造成此实验缺陷的原
因： ，对此你提出的改进措施是 。xk b1 .c o m （1）H2CO3
（2）E吸收空气中的水(或E吸收空气中的水和二氧化碳、E在空气中变质等合理表述给分。若答“E吸收空气中的二氧化碳”不给分）
（3）CO CO2（2分。每一个化学式1分） （4）56（2分。答“56g”不给分）
53.（2012．南京市）(9分)请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ：b 。
(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ，
可选用的收集装置是 (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是 (填字母)。
(3)写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式 。 (4)你认为实验室制取气体时要注意的是：
①选择适当的反应，包括 和 ：
②选择合适的 ； ⑧需验证所制得的气体。
（1）试管 集气瓶 （2）CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O+ CO2↑ B C (3) 2KClO3
2KCl + 3O2↑ (4) ①药品和反应条件 ②收集装置
54．（2012?绍兴）一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用． （1）下列对一氧化碳的有关描述，错误的是 （填序号）． A．组成：由碳原子和氧原子组成 B．性质：能燃烧 C．用途：可以作为燃料
D．危害：易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
（2）如图是一氧化碳还原氧化铜的装置．指出实验中能证明发生了化学变化的证据 （写一条）．
(1) A (2) 黑色Cu0变红色物质（澄清石灰水变浑浊）
55.（2012.达州市）（10分）达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉。天然气的主要成分是甲烷（CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与： 【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。 【猜想与假设】： 甲 CO2 H2O ； 乙 CO H2O； 丙 NH3 CO2 H2O； 丁 CO2 CO H2O 。
你认为 同学的猜想是错误的，理由是 。 【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：
（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能\或“否”） 。
（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是 。
（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断 同学猜想成立。
（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式： 、 。
【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。
【猜想与假设】 丙 质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变或反应前不含氮元素 【实验探究 】（1）否 （2）空气中含有CO2 和H2O（干扰对产物的鉴别）
（3）丁 （4） CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O Fe2O3+3CO
高温 2Fe+3CO2
【反思与交流】 氧气充足
56.（2012.达州市）（5分）酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害。汽车尾气是导致酸雨的重要原因，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO2。回答下列问题：
（1）写出转化的化学方程式： 。
（2）化学反应中，元素的化合价升高，则该元素所在的反应物是还原剂，反之则为氧化剂。那么上述反应中的NO是 剂。
（3）上述反应产生的CO2大量排放会导致 ，植树造林、低碳环保刻不容缓。 （4）实验室，若要充分吸收大量的CO2，下列试剂中最合适的是 。 A、水 B、澄清石灰水 C、 饱和氢氧化钠溶液
催化剂 （1）2CO+2NON2+2CO2 （2）氧化 （3）温室效应 （4） C 57．（2012?绍兴）根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题： 空气 NH3 CH4 HCl O2 1.43 密度/g?L﹣1 1.293 0.77l 0.717 1.629