广数数控系统实训教案(8)

2019-03-15 13:15

见下表:

零件号 零件名称 程序号 序号 程序内容 程序说明 五.注意事项:

1.编程注意事项

(1)根据零件的特点,选择复合循环指令编程,简化程序。 (2)使用宏程序时,注意FANUC数控系统的变量及应用范围。 (3)注意把数学中的椭圆方程转换为编程坐标系的椭圆方程。 (4)注意端面圆弧的起点及终点位置。

(5)注意采用子程序调用加工端面圆弧之前的停刀点位置计算。 (6)注意采用子程序调用加工椭圆之前的停刀点位置计算。 2.其他注意事项

(1)必须确认工件夹紧、程序正确后才能自动加工,严禁工件转动时测量、触摸工件。 (2)操作中出现工件跳动、异常声音等情况时,必须立即停车处理。

(3)加工零件过程中一定要提高警惕,将手放在?急停?按钮上,如遇到紧急情况,迅速按下?急停?按钮,防止意外事故发生。

(4)采用课堂所讲述的精度控制方法进行精度控制。

(5)加工端面凹圆弧时,注意车刀的中心高一定在机床主轴上。

六.实训思考题:

1. 简述FANUC系统中各变量的使用范围。

2. 加工端面凹圆弧时,为什么要使车刀的中心高一定在机床主轴上。

3.请列出抛物线、双曲线的曲线方程。

4.在没有跳段功能的数控系统中,要想实现跳段加工,应如何使用宏程序?

车削加工程序卡 编制日期 编制人 实训十 数控车综合实验

一. 实训目的:

1.巩固以前所学。 2.拓展思维。

3.能够自己设计零件,并完成加工。

二. 实训设备、材料及工具:

1.CK6132/CK6136数控车床 5台

2.三用游标卡尺0~125mm 各1把 3. 刀具 自备 4.零件毛坯 45#钢 若干

三. 实训内容:

加工零件自备,毛坯Φ55×200,编制数控加工程序,完成零件加工并检测。

四.实训步骤:

1.根据所学知识,学生自己作图,交教师验图。 2.根据学生自己所作的图,编制数控加工程序卡。

根据零件的加工工艺分析和所使用的数控车床的编程指令说明,编写加工程序,填写程序卡,见下表:

车削加工程序卡 零件号 零件名称 编制日期 程序号 编制人 序号 程序内容 程序说明 3.学生根据自己所作的图,自备刀具、工、量、夹具,并最后完成零件的加工。 4.学生交互检验工件,并相互作出点评。

五.注意事项:

1.设计注意事项

(1)根据所给毛坯作图。

(2)所作的图要求具备加工可行性。

(3)加工过程中若需特殊工、量具,由教师协助解决;若需特殊刀、夹具由学生自己准备或制作。

(4)所设计的零件要求具有综合性、新颖性及可行性。

2.编程注意事项

根据自己所学,只要能够实现加工,无论采用何种编程方式均可。 3.操注意事项

(1)操作中出现工件跳动、异常声音等情况时,必须立即停车处理。

(2)加工零件过程中一定要提高警惕,将手放在?急停?按钮上,如遇到紧急情况,迅速按下?急停?按钮,防止意外事故发生。

(3)采用课堂所讲述的精度控制方法进行精度控制。

六.实训思考题:

总结这次实训的体会及建议?


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