第一单元复习要点
一． 复习课文
1．《拐弯处的回头》讲的是弟弟划破了脚，父亲当面没说什么，却在（ ）来的事，表现了父亲对儿女（ ）的爱。
2．《母亲的账单》记述了母亲接到（ ）后，付给他报酬并给儿子开出一张（ ），巧妙地对彼得进行教育的故事，体现了（ ）的无价，也赞扬了小彼得是一个（ ）的孩子。
3．《天气预报》是一首儿童诗。作者（ ）善于创作儿童文学作品。本课选自他的组诗《 》。通过爸爸出差在外，“我们”一家人（ ）的事，表现了亲亲热热的一家人的（ ），让读者感受到了（ ）。
4．《看不见的爱》描写一个双目失明的小男孩儿在妈妈的（ ）打中玻璃瓶的故事，表现了（ ），同时也告诉我们（ ），要有（ ）。 二．1、背诵第一课最后两个自然段。 2、默写三句名人名言 （1）、 （2）、 （3）、
三．多音字
划 _______( )扎________( )似_______( ) _______( ) ________( ) _______( ) 要 _______( )觉________( )将_______( ) _______( ) ________( ) _______( ) 教 _______( _______( 差 _______( 四.比较组词
拐( )弯( 扔( )峦( 扎( )附( 孔( )咐( 寻( )父( 录( )交( 项( )助( 顶( )肋( 五.词语听写( ( ) ( ( ) ( ( ) ( ( ) ( )落________( ) ________( ) ________( )郊( )效( )碰( )磁( )彼( )波( )晚( )挽( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )屏_______( ) _______( ) _______( )划( )疑( )戏( )凝( )委( )久( )秃( )欠( )店( )邮( )惦( )油( )偿( )怦( )尝( )评( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) ) ) ) ) ) ) )) ) ) ) ) ) )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 六.近义词
同情( 表现( 经常( 希望( 特别( 平静( 犹豫( 七.反义词
同情( 生气( 消失( 稳定( 粗糙( 逐渐( 如愿以偿( ) )怜爱( )注视( )仔细( )稳定( )粗糙( )逐渐( )蹑手蹑脚( )怜爱( )关心( )寻找( )追踪( )安详( )笼罩( )
)伤心( )依然( )舒心( )追踪( )安详( )单调( ) )简单( )消失( )舒心( )寻找( )认真( )犹豫( )委屈( )终于( )关心( )寻找( )认真( )笼罩( )伤心( )关心( )希望( )高兴( )平静( )清脆( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 八.词语搭配 1.填入合适的动词
( )一眼 ( )报酬 ( )用品 ( )账单 ( )石子 ( )气 2.填入合适的修饰词
(1)( )的石块 ( )的背影 ( ( )的母亲 ( )的微笑 ( ( )的碎裂声
(2)( )的停下 ( )地看 ( ( )地塞 ( )地微笑 ( ( )地重复 ( )地说 九.特殊词语 ABAC式: AABC式: ABCC式: 十.量词
一( )心 一( )主意 一( )账单 一( )空地 一( )石子 一( )妇女 十一.仿写造句
1. 弟弟很伤心,很委屈,也很生气.(造句)
2. 夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来.(仿写)
)的孩子 )的星星 )地走 )地说 一( )商人 一( )弹弓 十二.句子运用
1. 弟弟被尖利的石块划破了脚.(改为”把”字句)
2. 小彼得渐渐觉得自己似乎也成了一个商人.(缩句)
3. 妈妈发现账单.(扩句)
4. 他怎么能打中呢?(改为陈述句)
十三.知识拓展 赞美父母的诗句
第二单元复习要点
一、复习课文
1、《沙漠里的船》讲述骆驼的（ ）以及长期生活在沙漠所形成的（ ），说明骆驼能适应沙漠的恶劣环境，是沙漠里的交通工具，是名副其实的（ ）。
2、《雪猴》通过描述聪明、可爱的雪猴与边防军人（ ）的事，表现了边防军人（ ）和（ ）的情感，告诉我们（ ）的道理。 3、《动物的“个人卫生”》讲述自然界里不同的动物采用不同方法处理（ ），说明了“个人卫生”对动物的重要性，同时也教育我们注意（ ）。