因此花粉粒细胞后期含H的染色体是24条，根尖细胞分裂后期H的染色体是48条． 故选：D． 点评： DNA分子的半保留复制特点、细胞有丝分裂和减数分裂过程中染色体的行为变化的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键． 24．（2分）（2014?金山区一模）用P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，
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再将这些细胞转入不含P的培养基中培养，在第一次细胞分裂的中期和后期，一个细胞中的
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染色体总条数和被P标记的染色体条数分别是（ ） A．中期20和20、后期40和20 B． 中期20和10、后期40和20 中期20和20、后期40和40 C．D． 中期20和10、后期40和10 考点： DNA分子的复制；有丝分裂过程及其变化规律． 分析： DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制． 32解答： 解：DNA复制中要遵循半保留复制原则，玉米体细胞的DNA分子双链均用P标记，32放入不含有P的培养基中培养，进行第一次有丝分裂时，经过复制，每个DNA分子323232双链中，一条链含P，另一条链不含P，所以在中期20条染色体，均含有P；在32后期着丝点分裂，有40条染色体，也均含有P． 故选：C． 点评： 本题主要考查DNA分子复制、细胞分裂和放射性同位素示踪的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力． 25．（2分）（2011?青浦区一模）由1分子磷酸、1分子m和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（ ）
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A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种 B． ATP脱去两个高能磷酸键，可形成b，则a为核糖 C． D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种 考点： DNA分子的基本单位；ATP的化学组成和特点；RNA分子的组成和种类． 分析： 阅读题干和题图可知，本题是核酸的基本单位核苷酸的种类与分布，先分析题图可知，m的碱基，a是五碳糖，b是核苷酸；然后回忆DNA与RNA在化学组成上的差异和DNA与RNA在不同生物体中的分布，结合选项分析解答． 解答： 解：A、若m是m为腺嘌呤，则b不一定为腺嘌呤脱氧核苷酸，若a是脱氧核糖，则b是腺嘌呤脱氧核苷酸，若a是核糖，则b是腺嘌呤核糖核苷酸，A错误； B、禽流感病原体是RNA病毒，核苷酸是四种核糖核苷酸，幽门螺杆菌是原核生物，体内同时含有DNA和RNA因此有四种核糖核苷酸和四种脱氧核苷酸，共8种核苷酸，B错误； C、ATP脱去两个高能磷酸键形成腺嘌呤核糖核苷酸，a是核糖，C正确； D、若a是脱氧核糖，则b是脱氧核糖核苷酸，由b构成的DNA完全水解得到的化合
物是四种碱基，脱氧核糖、磷酸，共6种化合物，D错误． 故选：C． 点评： 本题的知识点是DNA与RNA在化学组成上的异同点，DNA与RNA在不同生物体中的分布，ATP与RNA在化学组成上的关系，解题时要结合DNA与RNA在化学组成上的异同点的比较表仔细分析解答． 26．（2分）（2010?宝山区一模）如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是（ ）
A．②和③相间排列，构成DNA分子的基本骨架 ④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 B． 当DNA复制时，⑨的形成需要DNA连接酶 C． D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息 考点： DNA分子结构的主要特点． 分析： 本题是DNA分子的结构和结构特点的考查，DNA分析是由2条反向平行的脱氧核苷酸链形成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替排列在外侧形成基本骨架，碱基排列在内侧，2条链的碱基之间按照碱基互补配对原则由氢键连接形成碱基对． 解答： 解：A、分析题图可知，①是磷酸，②脱氧核糖，③是碱基，DNA分子的基本骨架是由①②形成的，A错误； B、分析题图可知，分析题图可知，①是胸腺嘧啶脱氧核苷酸上的磷酸，不是胞嘧啶脱氧核苷酸的磷酸，因此①②③不能组成一个脱氧核苷酸，B错误； C、分析题图可知，⑨是碱基对之间的氢键，氢键的形成不需要DNA连接酶，DNA连接酶催化磷酸二酯键的形成，C错误； D、DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息，D正确． 故选：D． 点评： 本题的知识点是DNA分子的结构和结构特点，DNA分子中遗传信息的储存方式，正确分析题图是解题的突破口，熟练掌握DNA分子的结构和结构特点是解题的关键，B选项往往因对DNA分子的2条链的反向平行的特点理解不透导致审图不清而错选，也是该图的难点． 27．（2分）（2014?碑林区校级一模）如图四种化合物的化学组成中，圆圈中所对应的名称正确的是 （ ）
A．①腺嘌呤脱氧核苷酸 B． ②腺苷 ③腺嘌呤脱氧核苷酸 C．D． ④腺嘌呤 考点： 核酸的基本组成单位；ATP的化学组成和特点． 分析： ①是ATP，A﹣P代表腺嘌呤核糖核苷酸； ②是核苷酸的一种，是腺嘌呤核糖核苷酸或者腺嘌呤脱氧核苷酸，圆圈内是腺嘌呤； ③含有碱基T，说明是DNA分子，构成DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，圆圈内是腺嘌呤脱氧核苷酸； ④含有U，说明是RNA，圆圈内是腺嘌呤核糖核苷酸． 解答： 解：A、①的圆圈内是腺嘌呤核糖核苷酸，A错误； B、②的圆圈内代表腺嘌呤，B错误； C、③代表DNA分子，圆圈内是腺嘌呤脱氧核苷酸，C正确； D、④代表RNA分子，圆圈内是腺嘌呤核糖核苷酸，D错误； 故选：C． 点评： 本题的知识点是脱氧核苷酸和核糖核苷酸的异同、核酸的基本单位、ATP的结构组成，主要考查学生对于易混知识点的记忆、辨析能力． 28．（2分）（2012?历下区校级模拟）已知DNA分子中，碱基对A=T以两个氢键相连，G≡C以三个氢键相连．若某DNA分子中含100个腺嘌岭（占总数的20%），则该DNA分子中共有氢键（ ） A．350个 B． 500个 C． 650个 D． 1000个 考点： DNA分子结构的主要特点． 分析： DNA分子由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成；外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基对（A﹣T；C﹣G）通过氢键连结，A﹣T之间2个氢键，C﹣G之间3个氢键． 解答： 解：在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，则A=100个，占总数的20%，则C为150，故氢键=100×2+150×3=650个． 故选C． 点评： 本题考查DNA分子的结构和碱基互补配对的相关计算，意在考查学生提取信息、分析推理能力与计算能力，平时应该加强训练． 29．（2分）（2014?山东学业考试）已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%．则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（ ） A．32.9%和17.1% B． 31.3%和18.7% C． 18.7%和31.3% D． 17.1%和32.9% 考点： DNA分子结构的主要特点．
分析： 碱基互补配对原则的规律： （1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数． （2）DNA分子的一条单链中（A+T）/（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值； （3）DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值为1； （4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）/（C+G）的比值不同．该比值体现了不同生物DNA分子的特异性． （5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）/2，其他碱基同理． 解答： 解：已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，则C=G=17.9%，A=T=50%﹣17.9%=32.1%．其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17．l%，即T1=32.9%、C1=17．l%，根据碱基互补配对原则，双链DNA分子中，T=（T1+T2）/2，所以T2=31.3%，同理，C2=18.7%． 故选B． 点评： 本题考查碱基互补配对原则的应用，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力． 30．（2分）（2014春?兴庆区校级月考）下列关于遗传的物质基础的叙述，正确的是（ ） A．一般情况下，同一生物个体的不同细胞DNA分子数均相同 n 具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段，完成n次复制共需要（A﹣m）B．（2﹣1）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 在一个细胞的分化过程中，核DNA的数量会发生变化 C．1514 用D． N标记一个DNA分子，在供给N的环境中进行4次复制，产生的DNA分子中含14N的精子所占的比例为50% 考点： DNA分子结构的主要特点；细胞的分化；DNA分子的复制． 分析： DNA复制的结果是复制一次一条双链变成两条双链，复制两次由两条变成四条，以此类推，复制n次一共2条DNA，则复制过程中所需的原料为： （n﹣1）（n﹣1）n（1）第n次复制所需原料为2﹣2=2乘以模板中某碱基的数量． n（2）n次复制共需要2﹣1乘以模板中某碱基的数量． 解答： 解：A、同一生物个体的体细胞中，不分裂的情况下体细胞的核DNA都是一样的，但细胞质中的线粒体、叶绿体，这两种细胞器中含有DNA，不同细胞中的线粒体和叶绿体数目是不同的，一般情况下，同一生物个体的不同细胞DNA分子数是不相同，A错误； B、根据DNA碱基配对的规则，腺嘌呤与胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤与胞嘧啶配对，在含有A个碱基对的DNA分子片段中，若腺嘌呤有m个，则胸腺嘧啶也有m个，鸟嘌呤和胞嘧啶的总量是2A﹣2m=2（A﹣m），而鸟嘌呤与胞嘧啶的数量相等，所以胞嘧啶的n数量为A﹣m，根据上面的分析，n次复制共需要胞嘧啶为（2﹣1）×（A﹣m），B正确； C、细胞分化的实质是基因选择性表达，在细胞分化过程中，核DNA的数量不会发生变化，C错误； 1414D、由于DNA分子具有半保留复制的特点，原料含N，子代DNA中全部都含N，
n含N的精子所占的比例为100%，D错误． 故选：B． 点评： 本题考查DNA的结构和复制的相关知识，需用数学归纳法总结复制所需原料的公式，有一定的难度，意在考查学生各学科的综合能力，注意把握各知识点之间的内在联系． 二、非选择题（共40分） 31．（12分）（2014春?兴庆区校级月考）下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：
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（1）从甲图可看出DNA复制的方式是 半保留复制 ．
（2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是 解旋酶 酶，其作用是 解旋、断裂氢键 ．B是 DNA聚合酶 酶，其延伸链的方向只能是 5′→3′ ，形成化学键的名称是 磷酸二酯键 ．
（3）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有 细胞核、线粒体、叶绿体 ，进行的时间为 有丝分裂间期 ． （4）乙图中，10是 一条脱氧核苷酸链片段 ．DNA分子的基本骨架由交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过连接成碱基对，并且循 碱基互补配对 原则． 考点： DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点． 分析： 分析题图甲可知，该图表示DNA分子的复制过程，A是DNA解旋酶，B是DNA聚合酶，a、d是DNA复制的模板链，b、c是新合成的子链，由图甲可知DNA分子复制是边解旋边复制、且是半保留复制的过程；图乙中1是碱基C，2是碱基A，3是碱基G，4是碱基T，5是脱氧核糖，6是磷酸，7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，8是碱基对，9是氢键，10是脱氧核糖核苷酸链． 解答： 解：（1）分析甲图可知，a、d是DNA复制的模板链，b、c是新合成的子链，DNA分子是半保留复制． （2）分析题图甲可知，A是DNA解旋酶，作用是断裂氢键，使DNA解旋，形成单链DNA；B的作用是将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，为DNA聚合酶，DNA聚合酶催化合成子链的延伸方向是由 5′向3′端延伸；脱氧核糖核苷酸通过磷酸二酯键连接在原有的脱氧核糖核苷酸链上． （3）绿色植物叶肉细胞中DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中，因此在细胞有丝分裂间期，细胞核、线粒体、叶绿体都能进行DNA分子复制．