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1、屈原：先秦时期的伟大诗人、爱国者、浪漫主义派诗人，我国古代第一位有伟大成就的诗人
作品：《离骚》、《九歌》（11篇）、《天问》、《九章》（9篇） ?刘向辑集屈原等人的作品为《楚辞》 2、本诗是自叙性的长篇抒情诗，这时我国古代文学作品中最长的一首抒情诗
3、关于“离骚”这个命题之义有两种不同意见：1）“遭忧而作”说 2）“离别之忧”说 4、诗人思想内容：1）有爱国主义思想，浪漫主义风格
2）作者执意改革政治以振兴楚国而不为君王所信任，揭露郡邪蔽贤的黑暗现实
3）作者追求、坚持高尚的道德操守而遭到“党人”的诬陷诽谤 4）作者深情地眷恋着祖国却一再受到排斥和打击
5、诗人人格：尽管备受冤屈，屡遭排斥，仍坚持操守，追求理想，以“九死不悔”的决绝态度，效法古圣先贤，为正道而献身。 6、本诗艺术特点：1）主观感情色彩强烈
2）大量采用历史传说、神话故事 构成浪漫风格的三大要素 3）以香草美人作比兴象征 4）文采华丽，比兴象征 7、比兴手法有哪些？代表什么？
1）以佩带“江离、秋兰”等香草，表示博采众长，多方面吸取营养以增进才干 2）以“恐美人之迟暮”，表珍惜年华，要及时建功立业 3）以“众芳芜秽”，表人才的蜕化变质
4）以“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”，表坚持操守，经得住打击
8、本诗采用大量神话传说，构思奇特，想象丰富，文辞华丽，充满了积极的浪漫主义精神。
翻译部分： 1、惟庚寅吾以降 ．2、肇锡余以嘉名 ．．
3、杂申椒与菌桂兮，岂维纫夫蕙茝 ．．．4、汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与 5、日月忽其不淹兮，春与秋其代序 6、指九天以为正兮，夫唯灵修之故也 ．7、初既与余成言兮，后悔遁而有他 8、余既不难夫离别兮，伤灵修之数化 ．9、冀枝叶之峻茂兮，愿竢时乎吾将刈 ．．10、众皆竞进以贪婪兮，凭不厌乎求索 ．11、羌内恕己以量人兮，各兴心而嫉妒 ．．12、苟余情其信姱以练要兮，长顑颔亦何伤 ．．13、擥木根以结茝兮，惯薜荔之落蕊 ．．14、虽不周于今之人兮，愿依彭咸之遗则 ．．15、怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心
16、众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫 ．17、故时俗之工巧兮，偭规矩而改错 ．．18、忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也 ．19、屈心而抑志兮，忍尤而攘诟 ．．．20、何方圜之能周兮，夫孰异道而相安 ．．．21、伏清白以死直兮，固前圣之所厚 ．．22、进不入以离尤兮，退将复修吾初服 ．23、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳
24、佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章 ．25、惟草木之零落兮，恐美人之迟暮 26、老冉冉其将至兮，恐修名之不立 27、朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英 28、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 29、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
15、饮酒（田园诗）
理解部分：
1、陶渊明，字元亮，名潜，号靖节先生、五柳先生，东晋著名诗人。曾担任江州祭酒、镇年参军、彭泽县令。 11
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是我国最早大量创作田园诗的诗人。他的诗歌风格是质朴自然、冲和平淡。
2、三层心态：虚静忘世——物化忘我——得意忘言（舍弃功名利禄——陶醉于自然——听凭直觉感悟） 3、为什么“心远”是全篇纲领？
因为归隐后的生活平静，体会到人生的真正意义。 4、本诗的表现手法：融抒情、说理、写景与一体 抒情方法：直抒胸臆，借事抒情，借景抒情 5、本诗的艺术特色：1）语言质朴，富有韵味 2）意蕴悠远，简洁含蓄
居住 人世间 辨已忘言。
指自己 统领全篇，包含“大隐隐于市”，最富有哲理意味 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲 强调“归隐在心志而不在形迹”借景抒情 16、前赤壁赋（文赋）
理解部分：
1、此赤壁位于湖北黄冈黄州赤鼻矶
2、苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家，豪放派代表，突破唐五代艳词藩篱 三苏：苏洵（父）、苏辙、苏轼，在诗、词、赋、文四方面都很有成就。 3、因被诬作诗“谤讪朝廷”，遭御史弹劾，被捕入狱，史称“乌台诗案”。
4、本文表现手法：主客问答、抑客伸主（实质：代表作者思想从2个不同侧面的矛盾斗争） 两个矛盾：1）借客之口宣泄政治失意，人生无常的苦闷； 2）借主之口表达潇洒超脱、返归自然的情怀。
意象：江水、清风、明月
“景、情、理”有机结合，体现出理趣之美
5、本文思想内容：在悲乐转换之中，提出了“人生有何意义”这样一个哲理命题，表现了作者虽身处逆境，却能忘却一时得失，随遇而安的人生态度。
6、体裁：文赋，一种介于韵文与散文之间的文体， 7、望美人兮天一方：实指苏轼心中的君王，能为他平凡冤案
虚指：1）心中的美人、亲人 2）操守的政治抱负，人生理想 8、本文艺术特色：1）继承并发展了赋体的传统表现手法——主客对话，抑客伸主 2）写景、抒情、议论恰当运用，融合统一 3）骈句、散句交错运用，行文自然流畅。
翻译部分：
1）少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
2）举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章 ．3）纵一苇之所如，凌万顷之茫然 ．．．
4）苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？” 5）方其破荆州、下江陵
6）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 ．．
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7）固一世之雄也，而今安在哉！ ．8）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 ．9）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿 ．．
10）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 ．11）挟飞仙以遨游，抱明月而长终 12）客有吹洞箫者，倚歌而和之 13）相与枕藉乎舟中，不知东方之既白
17、 念奴娇?过洞庭（中秋词，具有豪放派特征）
理解部分：
1、张孝祥，字安国，号于湖居士，南宋爱国词人，其词多以抗金恢复为主旨，气势豪迈，淋漓痛快 上激东坡，下开稼轩的人是张孝祥。
2、中秋词，与其说通过月夜泛舟洞庭，描绘了自然景象的浩渺开阔，不如说是表现了作者自我人格的超拔高洁。 3、词中多处用典，用禅语，有诗句，化用苏轼《前赤壁赋》文辞意境，如从己出，艺术功力甚深 4、南宋“中兴”词人：辛弃疾、陆游、张孝祥、刘过、陈亮
5、上片：侧重描绘物境，以形象手段传达心物交融、天人同化的美妙体验 下片：侧重表现超拔高洁、处变不惊的心境 6、本词的艺术特色：1）物境与心境的融合 2）超现实的想象
洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。
14）七月既望
15）水波不兴 ．16）击空明兮溯流光 ．17）而吾与子之所共适 ．18）洗盏更酌 ．
19）此非孟德之困于周郎者乎 20）而又何羡乎？
18、我的世界观（演讲词，属议论文）
理解部分：
1、本文作者是爱因斯坦
2、文章开头就明白宣告，人是应当为别人而生存的——中心论点
3、爱因斯坦所谓的“猪栏的理想”的比喻：安逸、享乐。其政治理想是民主主义 4、在人生的丰富多彩的表演中，真正可贵的东西是：人格 5、本文艺术特色：1）思想深远而语言朴实 2）见解独到而态度谦虚 3）坦率自然又真情涌现
19、采薇（战争诗）
理解部分：
1、《诗经》是现实主义作品的源头，《楚辞》是浪漫主义作品的源头
2、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录周初至春秋中叶的诗歌305篇，原名《诗》或《诗三百》，汉以后始称为《诗经》， 13
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约编成于春秋中叶，相传由孔子删定 3、体裁：《诗经》分为风、雅、颂三部分
风：15国风160篇；雅：《大雅》《小雅》105篇，多为贵族、士大夫；颂：40篇《周颂》《鲁颂》《商颂》，用于祭祀 4、艺术手法：《诗经》以四言为主，节奏简约明快；常用重章叠句，情致回环往复；多用比兴手法，意蕴丰富含蓄。 5、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。（考出处） 6、表现手法：赋（铺排），比（打比方），兴（先言他物而引起所咏之词）
7、本诗是一首以远戍归来的士兵的口吻写下的追求征战生活的诗篇，充分流露了远戍士兵思乡思归的深切心情 8、末节采用了“杨柳依依”“雨雪霏霏”2个意象，语言朴实，意境深幽。 9、本文艺术特色：1）语言朴实，比兴巧妙
2）
翻译部分：
1、采薇采薇，薇亦作止 ．2、采薇采薇，薇亦柔止 ．3、靡室靡家，玁狁之故 ．
4、忧心孔疚，我行不来 ．．5、君子所依，小人所腓 ．．
重章叠句，一叹三咏
20、秦晋崤之战（文言记叙文）
理解部分：
1、本文出自《左传》
2、爆发的根本原因：秦晋两国要争夺中原的霸权
秦国“崤之战”失败的原因：春秋中叶，秦穆公为了插足中原，不仅不讲信义，背弃盟约，偷袭盟邦郑国，而且利令智昏，不听蹇叔对形势的分析预测，制
订了“劳师袭远”的错误方针。 塑造的人物形象：蹇叔、弦高、先轸、秦穆公
3、本文讲述的三件事：弦高犒师、皇武子辞客、孟明谢赐晋公
4、人物语言的描述：绵里藏针、意在言外、委婉得体而曲折尽意（语言特色） 5、本文艺术特色：1）语言简洁，意在言外 2）通过语言刻画人物，形象生动 3）脉络清晰，详略得当 6、成语：厉兵秣马出自本文（考出处） 7、描写哭师止秦袭郑的人物：蹇叔
秦失败的原因：1）劳师袭远 2）以贪勤民 3）出师不义 4）背弃盟约
蹇叔去劝阻秦国袭郑的原因：1）劳师袭远 2）师劳力竭，远主备之 3）师之所为，郑必知之 4）勤而无所，必有悖心 5）且行千里，其谁不知
翻译部分：
1）出绛，柩有声如牛
2）卜偃使大夫拜，曰：“军命大事。” 3）穆公访诸蹇叔 ．4）师劳力竭，远主备之，无乃不可乎 ．
5）勤而无所，必有悖心 ．6）公辞焉 ．
7）蹇叔之子与师，哭而送之 ．8）其北陵，文王之所辟风雨也 ．
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9）使皇武子辞焉 ．
19）吾闻之，一日纵敌，数世之患也 10）秦师轻而无礼，必败。轻则寡谋， 20 ）且使遽告于郑 ．无礼则脱，入险则脱，又不能谋，能无败乎？ ．11）不腆敝邑，为从者之淹 ．12）吾子取其麋鹿，以间敝邑 ．13）秦伯素服郊次，乡师而哭 14）以辱二三子 ．15）秦师过周北门 ．
16）超乘者三百乘
17）尔何知，中寿，尔墓之木拱矣 ．
18）郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。
21）武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国， ．．堕军实而长寇雠，亡无日矣。 ．22）且吾不以一眚掩大德 ．23）将有西师过轶我 ．24）郑人使我掌其北门之管 ．25）必死是间，余收尔骨焉 ．26）晋于是始墨 ．
27）寡君闻吾子将步师出于敝邑，敢犒从者 28）寡君之以为戮，死且不朽
21、世说新语（笔记体小说）
理解部分：
1、《世说新语》是文言小说的萌芽，不仅是志人体小说代表作，而且是“魏晋风度”的主要载体 2、刘义庆，南朝人。
3、《过江诸人》以记言为主。典故：新亭对泣，楚囚相对。主人公：王导。行为、语言、细节描写（刻画王导的形象重点在于描写语言）
《雪夜访戴》以记行为为主。“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴” （刻画王徽之的形象重点在于记叙行为） 典故：乘兴而行，兴尽而返。主人公：王子猷（名徽之，王羲之儿子）、戴安道。行为、语言、细节描写
《石崇与王恺争豪》以记事件为主。“乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世，光彩溢目者六七枚，如恺许比甚众。恺惘然自失。” （刻画王恺的形象重点在于揭示心理）
典故：流光溢彩、怅然若矣。主人公：石崇、王恺。行为、语言、细节描写、对比描写
人物的性格特点：1）王恺依仗权势，自命不凡 2）石崇自恃豪富，不可一世 3）两人奢侈无度，纸醉金迷 4、本文的艺术特色：1）依附于史，具有极高的历史价值 2）语言精练，含蓄典雅
3）通过一言一行刻画人物肖像和精神面貌，意味隽永
翻译部分：
1、经宿方至，造门不前而返
2、崇视讫，以铁如意击之，应手而碎 ．
22、燕歌行（边塞七言歌行体）
理解部分：
1、盛唐诗人：边塞诗派：王昌龄、高适、岑参、李颀 山水田园诗派：王维、孟浩然、祖咏、储光羲 2、《燕歌行》选自汉乐府《相合歌辞?平调曲》旧题
3、高适，盛唐边塞派代表作家，与岑参齐名，并称“高岑”，以七言歌行见长。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
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