教育工作与家长的沟通，幼儿园需要融入于社会之中，以“形象”做好公益活动，
参与社会的交流。
总而言之，民办幼儿园要有专家型的园长、一支高素质、具有相应专长的教师队伍；要有鲜明的办园理念，充分发挥自身的体制优势，超越一般化标准，把幼儿园办园的理念、管理模式、教育模式、课程体系、园所文化、师资队伍等因素进行有机的整合。以质量取胜才是民办幼儿园在激烈的市场竞争中赢得生存和
发展的根本。
[标签：教师 环境 家长 启蒙教育]幼教精华资讯 免费订阅 3、两种发展水平
民办幼儿园特色发展有两种不同的发展水平。一种可以称为高级的发展水平，即幼儿园的发展具有整体性特色。另一种可以称为低级的发展水平，即幼儿园发展的个别方面有自己的特色。当然，每一种发展水平之下还有不同的层次。任何一所幼儿园的特色发展都要经历由低级的发展水平到高级的发展水平的发展过程，但是善于分析形势和把握自身的优势，往往可以实现超常规、跨越式发展。 三、民办幼儿园特色发展是其可持续发展的前进过程。 １、抓住实现可持续发展的四个关键。 信誉
要求得社会信誉，民办幼儿园必须依靠优质的保教质量,切实落实服务承诺。而信誉是事关其存亡的问题。 品牌
民办幼儿园面向市场办学，首先应考虑打造出自己的社会品牌，并依靠科学的、规范的管理、优质的教育效果与服务质量铸造品牌的生命力。 创新
不断创新，做一个头脑幼儿园，“敢探未发明的新理，敢入未开化的边疆”。才能使幼儿园在特色发展之路不断前进。 沟通
作为民办幼儿园要充分意识到沟通对于其发展的重要性。园长需要精通内部管理与外部协调，一名教师需要做好本职教育工作与家长的沟通幼儿园更需要融入于社会之中，以“形象”做好公益活动,参与社会的交流,。
2、走以“特色”为核心的内涵发展之路。
民办幼儿园特色发展不仅追求幼儿园规模上的扩大，速度上的提高，更注重理念和管理的改进，质量的优化，教育模式的完善，教育效益的卓越，是一种以“特色”为核心的内涵发展方式。在的操作层面着力决好以下问题，
(一)科学合理地设计办园特色。在设计幼儿园特色时既要考虑幼儿园深入发展和师资队伍的内部条件，又要考虑社区对本幼儿园特色发展支持与参与的外部条件。在确定特色发展规划时，既要有长远目标，又必须有阶段目标。幼儿园特色发展的目标和措施应通过论证并取得全体教师广泛认同和接纳。
(二)重视和努力调动师生员工在特色发展中的主动性和创造性。教师整体素质不断提高，形成有一定高素质、具有相应专长的教师群体，引导他们广泛参与，为实现特色发展目标团结奋进。
(三)形成特色发展的运作机制。园领导抓特色发展工作，将特色发展列入园所整体工作计划之中，确定
具体落实的措施，积极构建具有特色的园本课程体系和教育活动模式。
(四)营造特色发展的环境氛围。围绕幼儿园特色发展，整体设计幼儿园的物质环境，发挥其陶冶作用。园所文化建设体现特色，形成特色的制度环境和心理环境。
(五)用教育科研指导特色发展。用现代的幼儿教育理论指导特色发展，并按计划、分阶段、有步骤地推进。幼儿园要建立科研课题，发挥教育科研在特色发展中的先导作用。通过研究，集中力量突破特色发展中的难点，及时总结幼儿园特色发展的经验。
(六)逐步使幼儿园特色显著。努力促进形成独特的园所文化，给家长、社会以深刻的印象。绝大多数幼儿的发展体现具有本幼儿园特色的个性特征、兴趣爱好和知识能力，所倡导的特色项目或领域明显优于其它幼儿园。
(七)通过积极的沟通，赢得家长、社会对幼儿园特色发展的认可和支持，让家长参与幼儿园特色发展，让社会支持幼儿园特色发展；使特色发展赢得教育主管部门的肯定和表彰；用特色提高幼儿园的品牌，包括使用报刊、电视等媒体积极宣传幼儿园特色。
民办幼儿园经营管理策略浅探 2008-10-14 09:52:53 分类：政务 [内容摘要] 民办幼儿园置身于一个开放的系统之中，办学的体制环境属于市场经济体制，办学自主权较大，但来自政府方面的体制和政策保护较少。民办幼儿园需要在开放的教育市场中博弈，参与竞争，获取更多的教育资源；同时民办幼儿园的功能随着社会的发展在不断发生变革，民办幼儿园的服务对象和范围也在不断拓展，社会对幼儿园服务的需求越来越多样化，投资热情也十分高涨。面对着激烈的市场竞争，为了取得更大的主动权和优势地位，不断增强自身的综合实力，我们认为，民办幼儿园在传统的幼／L园管理理念之外，应树守“经营管理”
的新理念，在科学发展观的指导之下，谋求民办幼儿园快速、协调、稳步的发展。
[关键词] 民办幼儿园 经营管理 策略
依据《中华人民共和国民办教育促进法》，我们可以从举办者、经费来源和招生对象三方面对民办幼儿园进行界定，即指那些由国家机构以外的社会组织或个人承办的，只要利用非国家财政性经费，面向社会招收幼儿的幼儿教养机构的总称。其范围包括民营企业、民间团体及个人举办的幼儿园(纯私立幼儿园)；也包括少数国有企事业单位、民主党派、政府机构所属
的社会团体组织(如妇联、共青团、儿基会)占有部分产权的，但没有直接或间接利用国家财政性拨款创办的幼儿园”’。我国的民办幼儿园的创办先于公办幼儿园，并一直与公办幼儿园并驾齐驱，到新中国成立时，我国的民办幼儿园已经有了一定的规模。建国后至80年代初，政府接管了全部的私立幼儿园，将其转制成公办幼儿园，但民办幼儿园依然存在着。80年代以后，随着改革开发政策的推行，民办幼儿园迎来了重新振兴的大好时机，并经历了恢复调整（1978-1992)、稳步提高(1992—1997)和强化立法(1997年至今)三个阶段。民办幼儿园凭借特有的竞争机制，充分利用市场，以其灵活多样的办学形式、不拘一格的经营和管理模式在幼教领域中求得生存和发展。在《民办教育促进法》颁布实施以后，民办幼儿园更是如雨后春笋般迅速发展起来，截止2005年底，我国已经有民办幼儿园6.88万所，占全国幼儿园总数的将近40％，在园幼儿约为668.09万人。民办幼儿园日益成为我国幼儿教育事业一支举足轻重的力量。当代民办幼儿园兴起于市场经济的大潮之中，有着特殊的背景和生存条件。一方面，国家积极鼓励兴办幼儿园，为其创办和发展创造宽松的政策环境：另一方面，民办幼儿园又面临着激烈的竞争。这些竞争，第一是与公办幼儿园的竞争，第二是民办幼儿园之间的竞争，第三，在中国加入WTO以后，与来华办学的外资幼儿园的竞争。民办幼儿园要生存发展，就要上规模上档次，追求高质量，办出特色，不断增强自身的吸引力。因此，探索一条既符合幼教发展规律，又能得到家长和社会认同：既能运用先进理论，又不脱离实际的特色发展之路就显得尤为迫切了。本文将就民办幼儿园经营管理的策略问题做一些探讨。民办幼儿园的“经营管理”不足以盈利为根本目的，不是指经济活动，民办幼儿园的“经营管理”上要是指通过对其拥有的、可控制的资源进行优化配置、祭合，达到提高资源使用效率和运作效菇日的的系列筹划营谋活动，其核心理念是开源节流、盘活资产，实现资产的保值和增值，改善办学条件和环境，更好地服务
于幼儿园的教育教学，服务于幼儿发展。为社会、为家长提供更优质的教育，
这是民办幼儿园经营管理的出发点和落脚点。结合具体办学实践，我们认为民办幼儿园
经营管理关键在于把握好以下儿个方面： 一、要实施特色发展战略，走特色办园之路。
办学特色是幼儿园在研究和规划的基础上，通过对各种资源的分析、整合、提升而形成的整体优势特征。经营管理民办幼儿冈首先就要善于对幼儿园发展所处的环境、条件、优势进行系统分析，找到发展的突破口和着力点，有所为有所不为。以开拓性的思路和举措办学，充分地鲜明白己的特色，张扬白己的个性，强化自身优势，把优质的教育质量、具有时代特点的创新服务，尤其是鲜明的园本特色呈现给孩子、家长和社会，从而在竞争中获得可持续发展
的空间，在市场竞争中立于不败之地。 1、发挥自身的优势超越一般化标准。
民办幼儿园面向市场办学，需要认真分析自身的优势和发展潜力，在激烈竞争中，准确地做好定位，充分发挥自身的优势，扬长避短，做到“人无我行，人有我优、人优我精，人精我转”。民办幼儿园具有更大的办园自主权，是它所具有的最大优势。国家对民办幼儿园的管理相对宽松，这就为其根据白身的主客观条件选择最佳的办园模式提供了更大的空间，表现为，民办幼儿园管理体制的灵活和办园形式的多杆化。民办幼儿园的第一大优势就是面向市场
办园，能够满足不同层次家长的多元化需求。
民办幼儿园的服务类型多种多样，其形式有全托制、日托制、全托日托混合制等，有的采取延长幼儿在园时间，允许幼儿临时在园留宿，有的还设小时式活动如亲子活动，这些都受到家长的欢迎。在民办幼儿园经营和管理当中，园长的责、权、利更加统一，能够在更大程度上发挥园长的作用，这—优势是与其办园的自主权联系在一起的。具体到每一个民办幼儿园，还会有各自不同的优势。民办幼儿园的特色发展就是充分挖掘和发挥这些优势超越一般化的要
求，实现超常规、跨越式发展。
2、主动创建园所独特文化
幼儿园园所文化包括物质、行为、制度和精神等四个不同层面。园所物质文化主要指体现幼儿园文化色彩的园所设施、教育教学设施设备、师生生活环境等，是园所文化的表层部分。园所行为文化足教师员上行为体现出的文化氛围，是园所文化的浅层部分。园所制度文化指园纪园规、公约以及习俗等体现出来的文化特点，而园所文化的深层也就是其核心内容足幼儿园的精神文化，是山价值观念决定的办园思想和群体意识，它土要包括在幼儿园实践中形成的价值观念、情感态度、伦理道德、行为准则和习惯传统等。它是—所幼儿园本质的、个性的、
精神风貌的集中反映。文化建设就是通过制度规范、活动行为、环境建设体现学校 的理念和精神，使教职员工由于有价值的认同而产生凝聚力，因此对幼儿园的发展至关重
要。
3、彰显专家型园长的个性。
身处市场大潮之中，民办幼儿园需要专家型的园长来引领其发展。专家型的园长具有高尚的人格力量，具有专业方面和人际关系方面丰富的知识和高超的技能，具有正确的观念和开阔的视野，有丰富的阅历和突出的业绩，具有自信、远见、清楚地表达目标的能力、对目标的坚定信念、不循规蹈矩、作为变革代言人出现、对环境变化敏感等领袖品质([美]斯蒂芬·P·罗宾斯)。这些综合素质使得专家型园长具有强有力的领导魅力和先进的办园理念，这
是幼儿园发展的“灵
魂”。
二、要善于开源节流，加强成本管理，提高办园效益。
民办幼儿园要自负盈亏，自我发展，所以，开源节流，加强成本管理，提高资金的使用效益显得尤为重要。民办幼儿园要建立内部管理成本控制和效益评价系统，优化资源的配置和利用效率。如幼儿园的各种资源进行合理配置问题：在财务管理方面加强资金的统一管理，每年进行幼儿园资金的预决算，分散资金集中使用，保证资金的正确投入导向，发挥资本的最大效应；在设施设备的投入方面，根据需要合理配置，资源共享，使有限的教育经费发挥更好的效益，有计划地改善幼儿园的办学条件；在人才资源方面，实行幼儿园教职员工统一招聘面试、统一分配、统一考核、统一调配，精简人员，实行人才资源的集中管理。实行人力、物力、财力资源的科学配置，进行成本核算，实现资源共享，有利于降低办学成本，避免重复和浪费，
提高幼儿园办园效益。
三、善子实施品牌战略，提升幼儿园在市场上的竞争力。
品牌对于企业来说，意味着产品质量、企业实力和市场影响力，优秀的企业一定会有自己的品牌，这是市场经济的必然要求。今天的民办幼儿园无时不在受着市场经济大潮的影响。我们认为，实施品牌战略，熔炼品牌精髓，是市场条件下民办幼儿园赢得家长和求得生存与发
展的关键，是幼儿园的核心竞争力。民办
幼儿园要把握幼儿园优势，大胆地进行形象设计与宣传，如，幼儿园可以设汁徽标、园服、园歌等等这些社会识别系统，以及园报、网站等宣传阵地、新闻媒介进行对外的形象宣传，这种营销系统和策略，会大大增强社会影响力，强化办园优势。民办幼儿园还需要利用市场规则经营出一批品牌教师、品牌课程、品牌成果，高规格地打造名园形象，注重内涵发展，依靠科学规范的管理、优质的教育效果与服务质量铸造品牌的生命力，实现幼儿园综合实力的
提升，提高市场竞争力。
四、要实施优质服务战略，在服务中赢得家长的支持和忠诚。
服务社会、服务家长、服务幼儿。国际上通常把教育视为服务性行业。我认为，这种把教育定位为服务业，把向顾客提供满意服务作为学校最终产品的观点，是教育观上的一次革命。家长工作是我们民办幼儿园寻找、开拓、占领、扩大教育市场的关键。家长愿意把孩子送到我们幼儿园，说明我们有了市场，幼儿园才有可能发展：反之，幼儿园就会萎缩。俗话说“金杯银杯不如口碑”，家长的口碑是一种口头广告，是一种最有力的活广告——通过家长宣传是最有力、最可信、最有影响力的。所以，民办幼儿园应该充分关注幼儿、关注家长，树立服务的理念，提高家长满意度、信任度和支持度，建立家长的好的口牌，促使幼儿园健康、持续发展。
民办幼儿园经营管理是民办幼儿园整体发展战略的重要组成部分，必须服从于幼儿园的发展战略目标。但无论如何，对于民办幼儿园的管理者而言，应该做到不仅仅要懂教育、懂管理，还要懂市场、懂经营，具备一定的策划和营运能力；要善于激活机制，调动各种积极因素，发