福建省泉州市南安市中考数学模拟试卷(含解析)(4)

2019-03-22 11:05

(3)根据样本是否具有代表性和广泛性,说明实际优秀人数与估计人数出现较大偏差的原因;

(4)根据题意列表,进而求出抽到“一男一女”的概率. 【解答】解:(1)20÷40%=50(人);

成绩为一般的人数为:50﹣15﹣20﹣5=10(人) 折线统计图如图所示:

故答案为:50;

(2)该市在这次测试中成绩为优秀的人数为:12000×

=3600(人),

答:估计该市在这次测试中成绩为优秀的人数为3600人; (3)实际优秀人数与估计人数出现较大偏差的原因:

小王只抽查了九年(3)班的测试成绩,对于全市来讲不具有代表性,且抽查的样本只有50名学生,对于全市12000名中学生来讲不具有广泛性; (4)列表如下:

男1 男2 女 男1 男1男2 男1女 男2 男2男1 男2女 女 女男1 女男2 由上表知:P(一男一女)==.

21.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,BC=12.

(1)用尺规作图的方法作AB的垂直平分线MN,分别交BC、AB于点M、N(保留作图痕迹,不要求写作法);

(2)求第(1)题中的CM的长.

16

【考点】N2:作图—基本作图;KG:线段垂直平分线的性质;KH:等腰三角形的性质;KO:含30度角的直角三角形.

【分析】(1)根据尺规作图的方法,作AB的垂直平分线MN,分别交BC、AB于点M、N; (2)根据线段垂直平分线的性质,得出∠BAM=∠B=30°,再根据等腰三角形的性质,即可得到∠CAM=90°,再根据含30度角的直角三角形的性质,得出MC=2AM=2BM,最后求得CM的长.

【解答】解:(1)如图所示,MN即为所求;

(2)如图,连结AM, ∵MN是AB的垂直平分线, ∴MB=MA

∴∠BAM=∠B=30°, ∴∠AMC=30°+30°=60°, 又∵AB=AC, ∴∠C=∠B=30°,

∴∠CAM=180°﹣60°﹣30°=90°, ∵在Rt△ACM中,∠C=30°, ∴MC=2AM=2BM, 又∵BC=12, ∴3BM=12,即BM=4, ∴MC=2BM=8.

22.在一条笔直的公路上有A、B两地,甲从A地去B地,乙从B地去A地然后立即原路返回B地,返回时的速度是原来的2倍,如图是甲、乙两人离B地的距离y(千米)和时间x

17

(小时)之间的函数图象.请根据图象回答下列问题: (1)A、B两地的距离是 90 千米,a= 2 ; (2)求P的坐标,并解释它的实际意义;

(3)请直接写出当x取何值时,甲乙两人相距15千米.

【考点】FH:一次函数的应用.

【分析】(1)观察函数图象即可得出A、B两地的距离,由乙往返需要3小时结合返回时的速度是原来的2倍,即可求出a值;

(2)观察函数图象找出点的坐标,利用待定系数法求出甲、乙离B地的距离y和时间x之间的函数关系式,令两函数关系式相等即可求出点P的坐标,再解释出它的实际意义即可; (3)分0≤x<1.2、1.2≤x<2和2≤x≤3三段,找出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.

【解答】解:(1)观察函数图象可知:A、B两地的距离是90千米, ∵乙从B地去A地然后立即原路返回B地,返回时的速度是原来的2倍, ∴a=3×

=2.

故答案为:90;2.

(2)设甲离B地的距离y(千米)和时间x(小时)之间的函数关系式为y=kx+b,乙离B地的距离y(千米)和时间x(小时)之间的函数关系式为y=mx+n, 将(0,90)、(3,0)代入y=kx+b中,

,解得:

∴甲离B地的距离y和时间x之间的函数关系式为y=﹣30+90; 将(0,0)、(2,90)代入y=mx+n中,

,解得:

∴此时y=45x(0≤x≤2);

将(2,90)、(3,0)代入y=mx+n中,

18

,解得:,

此时y=﹣90x+270(2≤x≤3).

∴乙离B地的距离y和时间x之间的函数关系式为y=令y=﹣30+90=45x,解得:x=1.2, 当x=1.2时,y=45x=45×1.2=54, ∴点P的坐标为(1.2,54).

点P的实际意义是:甲、乙分别从A、B两地出发,经过1.2小时相遇,这时离B地的距离为54千米.

(3)当0≤x<1.2时,﹣30x+90﹣45x=15, 解得:x=1;

当1.2≤x<2时,45x﹣(﹣30x+90)=15, 解得:x=1.4;

当2≤x≤3时,﹣90x+270﹣(﹣30x+90)=15, 解得:x=2.75.

综上所述:当x为1、1.4或2.75时,甲乙两人相距15千米.

23.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的半圆交BC于点D,过点D作EF⊥AC于点F,交AB的延长线于点E. (1)求证:EF是⊙O的切线; (2)当BD=3,DF=

时,求直径AB.

【考点】ME:切线的判定与性质;KH:等腰三角形的性质.

【分析】(1)连结OD.根据垂直的定义得到∠DFA=90°,根据等腰三角形的性质得到∠1=

19

∠C,∠1=∠2,等量代换得到∠2=∠C,根据平行线的性质得到∠EDO=∠DFA=90°,即OD⊥EF.于是得到结论;

(2)连结AD,根据勾股定理得到CF==,根据相似三角形的性质得到AF=

=

,于是得到结论.

【解答】(1)证明:连结OD. ∵EF⊥AC, ∴∠DFA=90°, ∵AB=AC, ∴∠1=∠C, ∵OB=OD, ∴∠1=∠2, ∴∠2=∠C, ∴OD∥AC,

∴∠EDO=∠DFA=90°,即OD⊥EF. ∴EF是⊙O的切线;

(2)解:连结AD, ∵AB是直径 ∴AD⊥BC, 又AB=AC, ∴CD=BD=3, 在Rt△CFD中,DF=,

∴CF=

=,

在Rt△CFD中,DF⊥AC, ∴△CFD∽△DFA, ∴

=

,即AF=

=,

∴AC=CF+AF=+=5,

∴AB=AC=5.

20


福建省泉州市南安市中考数学模拟试卷(含解析)(4).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:基于无损检测的激光超声信号分析

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: