体积单位间的进率
预习内容 课本P34、35页相关内容。 助学题 1.探一探
自学第34页,1立方分米等于多少立方厘米?你是怎样推算的?1立方米等于多少立方分米?你是怎样推算的?
2.算一算
完成第35页做一做,你是怎样想的?
3.比一比
回顾长度单位、面积单位、体积单位相邻两个单位之间的进率,有什么不同?
家长签字:
评价:
21
多观察、多思考、多研究。
体积单位进率练习
预习内容 课本P36练习八 助学题 1.回顾与整理
(1)回顾体积单位间的进率,熟练进行体积单位间的换算。
(2)回顾长方体正方体的表面积、体积公式,并能灵活的进行变化。
2.思考与实践
把课本装入书包,思考课本必须符合什么条件才能装入?
3.挑战与超越
尝试完成练习八第八题。
家长签字:
评价:
决心、恒心、耐心,都是学习者的好伙伴。
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容积和容积单位
预习内容 课本P38、39相关内容。 助学题 1.我会预习。
什么是容积?常用的容积单位有哪些?
2.我会发现。
说一说在哪些物体上标有容积单位? 带来和大家分享一下
3.我会思考。
你会求一个容器的容积吗?怎样求?
家长签字:
评价:
只停留于幻想,而不会行动的人,永远也体会不到收获果实的喜悦。
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容积和容积单位练习
预习内容 课本P40练习九。 助学题 1.回顾与整理。
回顾什么是容积、容积单位及进率,搜集生活中的物品先估计再看一看它们的容积。
2.思考与提升。
计算不规则物品的体积使用排水法,除了现体积减去原体积的方法还有什么好办法?
3、挑战与超越。 (1)
(2)
家长签字:
评价:
24
成功只偏爱那些有准备的头脑。
整理与复习
预习内容 课本P42相关内容。 助学题 1.我会整理。
用你喜欢的方式,将我们这个单元所学的知识清楚地表示出来。
2.我会分享。
结合这一单元所学的内容,出两道“精彩题”,并加以说明为什么很精彩?然后署上自己的名字,明天和同伴比一比。
3.我会当老师。
好明天当“小老师”的准备,向同学们介绍这一单元所学的知识和需要重点注意的内容。
家长签字:
评价:
25
书山有路探为径,学海无涯乐做舟。