最大公因数
预习内容 课本P60例1、例2及相关内容。 助学题 1.学一学，相信你能行。
12的因数有哪些？36的因数有哪些？它俩公有的因数是哪几个？公有的最大因数是多少？
2.我会思考。
观察上面的结果，两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系？
3．好题推荐。
把12m和18m长的两根钢丝截成等长的若干段，不能有剩余，每段最长是几米？一共可截多少段？
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少壮轻年月，迟暮惜光辉。
最大公因数练习
预习内容 课本P63练习十五。 助学题 1.回顾与整理。
回顾一下前几节课我们学过了哪些知识，用你喜欢的方式进行整理。
2.提醒与分享。
解决最大公因数的问题，你觉得有什么要提醒大家的？找一道好题，准备明天和同学们分享。
3.挑战与超越
试着做一做练习十五11题。
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人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
约分
预习内容 课本P65例4及相关内容。 助学题 1、学以致用。
你能联系分数的基本性质，用不同的分数表示出结果吗？把你的方法写下来。
2、我会预习。
什么是约分？约分时应该依据分数的哪项基本性质？约分一般要约成怎样的分数？
3、好题推荐。
将一个分数约分，用2约了一次，用3约了两次，得到，则原来的分数是多少？
23
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只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下
约分练习
预习内容 课本P66练习十六。 助学题 1.回顾与整理。
回顾一下前几节课我们学过了哪些知识，用你喜欢的方式进行整理。
2.提醒与分享。
解决约分的问题，你觉得有什么要提醒大家的？找一道好题，准备明天和同学们分享。
3.挑战与超越
试着做一做练习十六14题。
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世界上最容易走的路都是下坡路。
最小公倍数
预习内容 课本P68、69例1、例2及相关内容。 助学题 1. 学一学，相信我能懂。
写出2的倍数，8的倍数。它俩公有的倍数有哪几个？公有的最小倍数是多少？
2.拓展思维。
想一想：两个数有没有最大的公倍数？
3.我会分享。
生活中哪些问题可以利用求最小公倍数的知识来解答？给大家推荐一道。
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40
学习，不分贵贱；勤奋，不分聪愚。