九年级语文（上）教学案之一 字 词 练 习
班级： 姓名： 学号： 成绩 一、知识疏理
1、浏览课文摘抄重点词语 2、读准字音、准确注意
3、正确认读和书写重点词语，辨清字形 二、反馈练习
（一）给加点之字注音：
楹联（ ） 污垢（ ） 遐想（ ） 繁衍（ ） 孕育（ ） 车辙（ ） 涟漪（ ） 惬意（ ） 干涸（ ） 吝啬（ ） 地壳（ ） 萦绕（ ） 虬枝（ ） 瑰宝（ ） 犀利（ ） 攒聚（ ） 恬静（ ） 贮藏（ ） 谚语（ ） 萌发（ ） 阴晦（ ） 嗤笑（ ） 正月（ ） 愕然（ ） 拮据（ ） 煞白（ ） 胆怯（ ） 腻烦（ ） 恶心（ ） 瀑布（ ） 作梗（ ） 零沽（ ） 粜米（ ） 殷红（ ） 执拗（ ） 参差（ ） 琴瑟（ ） 荇菜（ ） 赏赐（ ） 昏聩（ ） 重荷（ ） 侵蚀（ ） 奸佞（ ） 俨然（ ） 创伤（ ） 滑稽（ ） 剖析（ ） 睿智（ ） 隽永（ ） 嗜好（ ） 廖廓（ ） 铿锵（ ） 宽恕（ ） 跌宕（ ） 虔诚（ ） 巷战（ ） 笼罩（ ） 憨笑（ ） 吮吸（ ） 提防（ ） 驯服（ ） 消弭（ ） 累赘（ ） 血渍（ ） 驾驭（ ） 韧性（ ） 溺爱（ ） 忐忑（ ） 畸形（ ） 偌大（ ） 诉讼（ ） 腼腆（ ） 尘滓（ ） 雄踞（ ） 镂空（ ） 娴熟（ ） 杀戮（ ） 老茧（ ） 忸怩（ ） 弓弦（ ） 停泊（ ） 屹立（ ） 惘然（ ） 和煦（ ） 屏气（ ） 万簌俱寂（ ）了无杂尘（ ） 分道扬镳（ ） 销声匿迹（ ）泠泠淙淙（ ） 不屑置辩（ ） （二）改正下列词语中的错别字：
中流底柱（ ） 先生夺人（ ） 油光可签（ ） 万事具备（ ） 倾家荡产（ ） 十恶不舍（ ） 深居减出（ ） 冲耳不闻（ ） 白天聊赖（ ） 一巧不通（ ） 才蔬学浅（ ） 痛心急首（ ） 翻天复地（ ） 百费待举（ ） 必恭必敬（ ） 皮开肉定（ ） 雅然失笑（ ） 一丝不驹（ ） 情不自尽（ ） 好意难怯（ ） 查无消息（ ） 契而不舍（ ） 海市辰楼（ ） 急不遐择（ ） 越厨代庖（ ） 门廷若市（ ） 正通人和（ ） 舍生取义（ ） 忘自菲薄（ ） 心旷神贻（ ） 半身不逐（ ） 故弄悬虚（ ） 物竟天择（ ） 借花献拂（ ） 开天劈地（ ） 豪不介意（ ） 分道扬标（ ） 仙山穷阁（ ） 画山秀水（ ） 绿荫如盖（ ） 如愿以尝（ ） 浮想连翩（ ） 不记其数（ ） 繁花似帛（ ） 千恣百态（ ） 矫揉造作（ ） 理直气状（ ） 言简意该（ ） 家俞户晓（ ） 一愁莫展（ ） 寸积珠累（ ） 融汇贯通（ ） 探丽得珠（ ） 鞭劈入里（ ） 浮光掳影（ ） 错踪复杂（ ） 焚高继晷（ ） 囊荧映雪（ ） 悬粱刺股（ ） 济济一堂（ ） 举一返三（ ） 跌荡起伏（ ） 淳厚质扑（ ） 搏识睿智（ ） 秀美含畜（ ） 局出不安（ ） 柔宛清丽（ ） 深沉冷俊（ ） 世外桃园（ ） 贻然自乐（ ） 躬筹交错（ ）鸡犬不灵（ ） 千头万序（ ） 流光益彩（ ） 无微不致（ ） 心弛神往（ ） 肆无忌弹（ ） 抑扬顿错（ ） 咳不容缓（ ） 括目相看（ ）
给加点之字注音答案：
楹(yíng)联(lián) 污(wū)垢(gòu) 遐(xiá)想(xiǎng) 繁(fán)衍(yǎn) 孕(yùn)育(yù) 车(chē)辙(zhé) 涟(lián)漪(yī) 惬(qiè)意(yì) 干(gān)涸(hé) 吝(lìn)啬(sè)
地(dì)壳(qiào) 萦(yíng)绕(rào) 虬(qiú)枝(zhī) 瑰(guī)宝(bǎo) 犀(xī)利(lì) 攒(cuán)聚(jù) 恬(tián)静(jìng) 贮(zhù)藏(cáng) 谚(yàn)语(yǔ) 萌(méng)发(fā) 阴(yīn)晦(huì) 嗤(chī)笑(xiào) 正(zhēng)月(yuè) 愕(è)然(rán) 拮(jié)据(jū) 煞(shà)白(bái) 胆(dǎn)怯(qiè) 腻(nì)烦(fán) 恶(ě)心(xin)
瀑(pù)布(bù) 作(zuò)梗(gěng) 零(líng)沽(gū) 粜(tiào)米(mǐ) 殷(yān)红(hóng) 执(zhí)拗(niù) 参(cēn)差(cī) 琴(qín)瑟(sè) 荇(xìng)菜(cài) 赏(shǎng)赐(cì)
昏(hūn)聩(kuì) 重(zhòng)荷(hè) 侵(qīn)蚀(shí) 奸(jiān)佞(nìng) 俨(yǎn)然(rán) 创(chuāng)伤(shāng) 滑(huá)稽(jī) 剖(pōu)析(xī) 睿(ruì)智(zhì)
隽(juàn)永(yǒng) 嗜(shì)好(hào) 廖廓(liàokuò) 铿锵(kēngqiāng) 宽恕(kuānshù) 跌宕(diēdàng) 虔诚(qiánchéng) 巷战(xiàngzhàn) 笼罩(lǒngzhào) 憨笑(hānxiào) 吮吸(shǔnxī) 提防(dīfáng) 驯服(xùnfú) 消弭(xiāomǐ) 累赘(léizhuì) 血渍(xuèzì) 驾驭(jiàyù) 韧性(rènxìng) 溺爱(nìài) 忐忑(tǎntè) 畸形(jīxíng) 偌大(ruòdà) 诉讼(sùsòng) 腼腆(miǎntiǎn) 尘(chén)滓(zǐ) 雄踞(xióngjù) 镂空(lòukōng) 娴熟(xiánshú) 杀戮(shālù) 老茧(lǎojiǎn) 忸怩(niǔní) 弓(gōng)弦(xián) 停(tíng)泊(bó) 屹(yì)立(lì) 惘(wǎng)然(rán) 和(hé)煦(xù) 屏(bǐng)气(qì) 万(wàn)簌(sù)俱(jù)寂(jì) 了(liǎo)无(wú)杂(zá)尘(chén) 分(fēn)道(dào)扬(yáng)镳(biāo) 销(xiāo)声(shēng)匿(nì)迹(jì) 泠(líng)泠(líng)淙(cóng)淙(cóng) 不(bú)屑(xiè)置(zhì)辩(biàn)
九年级语文（上）复习教学案之二 默 写 练 习
班级： 姓名： 学号： 成绩 ●知识要点
九上要背诵默写的现代文、文言文、古诗词。 ●典型例题 1、默写：
（1）浮光跃金， 。 （2） ，似曾相识燕归来。
这种题型，或提供上句，或提供下句，或提供首句、末句。题的难度不大，但对答题质量要求高，如有错字、有空缺均不得分，所以只要有一处错、漏、添，该题就不得分。这类题叫传统型默写题。参考答案：（1）静影沉璧。（2）无可奈何花落去。 2、古诗文默写：
范仲淹在《岳阳楼记》中表达了“ ， 。”的政治抱负。
这类题叫理解性默写题。它摒弃了“死记硬背”，而且要理解原文内容，这样才能正确地默写出课文中的原话。参考答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ●反馈练习 一、现代文：
1、 ，是草丛中淌过的小溪； ，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者， ；那雄浑如铜管齐鸣者， ， 。 2、手里提着一个纸包和一支长烟管， ， ，像是松树皮了。
3、 然而我又不愿意他们因为要一气， ，
， 而生活。
4、这正如地上的路； ， ， 。 5、惟有从学问中锻炼出来的智慧， ； ， 。 二、文言文：
1、天时不如地利， 。
2、 ，而戍死者固十六七。 ，死即举大名耳， ！ 3、今亡亦死，举大计亦死， ， ？ 4、芳草鲜美， 。
5、土地平旷，屋舍俨然， 。阡陌交通， 。 6、 ，猛浪若奔。
7、负势竞上， ； ，千百成峰。泉水激石， 。 8、蝉则千转不穷， 。
9、 ，望峰息心； ，窥谷忘反。
10、衔远山，吞长江， ， 横无际涯，朝晖夕阴， 。 11、不以物喜， 。
12、登斯楼也，则有 ， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。 三、古诗词：
1、 ，春色未曾看。晓战随金鼓， 。 2、 ，春风不度玉门关。3、欲将轻骑逐， 。 4、 ，正是河豚欲上时。5、 ，君子好逑。 6、所谓伊人， 。 7、蒹葭凄凄， 。 8、 ，恒兀兀以穷年。 9、业精于勤， ； ，毁于随。 10、衣带渐宽终不悔， 。 11、蓦然回首，那人却在， 。
12、无言独上西楼，月如钩。 。剪不断，理还乱，是离愁。 。 14、 ，志在千里。 ，壮心不已。
15、 ，千树万树梨花开。 16、 ，愁云惨淡万里凝。 九年级语文（上）复习教学案之三 文 学 常 识 练 习
班级： 姓名： 学号： 成绩 知识点梳理
1、了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识，了解诗歌、散文、小说等文学样式。
2、掌握课文涉及的中外重要作品的出处；作家的字、号、别名、笔名；作家的代表作及艺术风格；作品中的主要人物与性格；诗歌、小说、戏剧、散文的分类及特点。 典型例题
下列有关文学常识及课文内容的表述正确的一项是 （ ）
A、俄国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》，揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 B、老舍，原名苏庆春，现代小说家、戏剧家。他的代表作有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
C、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收西周初年到春秋时期诗歌305篇，又称“诗三百”。“所谓伊人，在水一方”出自《蒹葭》。 D、鲁迅先生是我国现代伟大的思想家、革命家和文学家，杨二嫂是鲁迅的小说《社戏》中的人物。
分析：本题考察学生对现代和古代的作品、作家及其有关情况的了解。A项中《我的叔叔于勒》的作者是法国作家，而不是俄国作家。C项中“所谓伊人，在水一方”不是出自《蒹葭》，而是出自《关雎》。D项中杨二嫂不是鲁迅的小说《社戏》中的人物，而是《故乡》中的人物。 参考答案：B 反馈练习 一、填空题
1、《成功》作者 体裁 作者的观点是 其中最重要的是
2、《绿》的作者是 ，字 ，江苏 人，现代著名作家。本文是一篇 ，通过对梅雨潭生机勃勃、绿意盎然的自然景观的描绘，表现了作者 。
3、《捕蛇者说》作者 ， 代文学家，“说”是 ，可 ，目的是为了 。点明文章主旨的句子是 ，表达了 。
4、《得道多助失道寡助》选自 ，这是一本记录 时期 家、
家、 家 的政治、教育、哲学、伦理等观点和政治活动的书，现存 篇。中心论点是 。孟子是继孔子之后的又一 家代表，和孔子合称“ ”。
5、《故乡》是一篇 （体裁），作者是 ，本名 ，字 ，他是现代著名的 、 和 。他的小说集有《 》、《 》，散文集有《 》，散文诗集 。 6、《我的叔叔于勒》选自 国著名文学家 的短篇小说集《 》。本文以 为主线，以 为副线来安排情节，表现了资本主义社会人与人之间 关系。
7、《在烈日和暴雨下》选自长篇小说《 》，作者 ，原名 ，字 ，中国现代著名作家。他的主要作品有长篇小说《 》、剧本《 》《 》等。 8、叶圣陶，现代著名作家， 家， 家。原名 ，江苏苏州人。他的代表作有 、 ，童话集 是我国第一部童话集。
9、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收周代到春秋时期的诗歌 篇，分为 、 、 三类，运用的表现手法是 、 、 。我们学习的《 》和《 》选自《诗经》。
10、《陈涉世家》节选自 ，作者是 （朝代） 家、 家、 家，《史记》是我国第一部 。
11、《桃花源记》作者是 ，名 ，自 ，他是 （朝代）大诗人。 12、《与朱元思书》作者 ，他是 （朝代）文学家。 13、《岳阳楼记》作者 ，他是 （朝代）政治家、文学家。 14、《醉翁亭记》作者 ，号 ，又号 ，是 （朝代）著名的 家、 家。
15、茅盾，原名 ，字 ，代表作有长篇小说《 》、短篇小说《 》。 16、《百合花》体裁 ，作者 ， 是我国现代著名 。 17、《格列佛游记》的作者是 国的 。
18、《囚绿记》是一篇 ，作者 ，这篇文章写于抗战爆发后的上海“孤岛”，借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬 ，抒发自己 。
二、选择题
1、下列表述有错误的一项是 （ ）
A、《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，《格列佛游记》的作者是英国的斯威夫特。
B、老舍，原名舒庆春，现代小说家，戏剧家，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。
C、、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，古时也称“诗三百”，运用的表现手法是“赋”、“比”、“兴”。 D、《多收了三五斗》的作者是叶圣陶，原名叶绍钧，他的代表作有长篇小说《稻草人》、 童话集《倪焕之》。
2、下列表述中正确的一项是 ( )
A、《成功》作者季羡林，这是一篇议论文，在文章中作者认为勤奋是获得成功的关键。
B、鲁迅在《故乡》中以自己的亲身经历描写了旧中国农村的衰败和人与人之间的隔膜，并表现出对未来的希望。 C、《捕蛇者说》《醉翁亭记》《岳阳楼记》这三篇文章的作者都在唐宋八大家之列。 D、《我的叔叔于勒》揭露资本主义社会中人与人之间是以地位高低来判断亲情的特点。 3、下列有关文学常识及课文内容表述有错误的一项是 ( )
A、《鼎湖山听泉》是一篇写景散文，是按照游览者行踪顺序来写的。全文透露出作者谢大光对人生的见解：历史是生生不息的，美感是充满生机的。
B、《故乡》这篇小说以“我”回故乡迁居的见闻感受为线索，依据时间顺序，按照“回故乡”“在故乡”“离故乡”的思路展开小说的情节结构，选自小说集《呐喊》。
C、《岳阳楼记》以描述洞庭湖的景象为主，写景是为了抒情，全文表达的作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的阔大情怀和“不以物喜，不以己悲”的政治抱负。
D、《囚绿记》写于抗战时期战争爆发后的“孤岛”上海，是陆蠡的代表作之一。这篇散文借物抒情，以小见大，借赞美常春藤“永不屈服于黑暗”的精神，颂扬忠贞不屈的民族气节，抒发忠于祖国的情怀。 4 、下列说法中有错误的一项是 ( )
A、《桃花源记》作者陶渊明，是东晋时代的大诗人。作者在文章中虚构了一个世外桃源，借以表达他的社会理想。
B、《与朱元思书》是一篇被称为“吴均体”的山水小品文，。作者在文章中抒发了热爱自然、厌弃尘俗的思想感情，作者是唐代文学家吴均。 C、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品，《关雎》是它的首篇。 D、《鼎湖山听泉》和《飞红滴翠记黄山》都是写景抒情的散文，都表达了作者对祖国河山的热爱。 5、下列表述中错误的一项是 ( )
A、与《故乡》体裁相同的作品是《百合花》、《我的叔叔于勒》、《在烈日和暴雨下》。
B、《醉翁亭记》的作者欧阳修，他是唐代著名文学家，在这篇“记”中作者表达了对美好山川的热爱和与民同乐的情怀。
C、在《捕蛇者说》中作者通过捕蛇人蒋氏口述悲惨身世，反映民不聊生的境况，刻画悍吏的凶暴，描绘捕蛇人的心态，最后点出“苛政猛于虎也”的主题思想。
D、俄国作家契诃夫的短篇小说《我的叔叔于勒》，揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 6、下列表述有错误的一项是 ( )
A、《捕蛇者说》中的“说”是古代一种文体，作者是唐代文学家、“唐宋八大家”之一的柳宗元，本文是他被贬到永州时所作。 B、苏联作家普里什文写作的《林中小溪》，运用白描和拟人手法表现了小溪和森林之美，透露了作者融入自然、亲和自然的感情。 C、鲁迅先生评价西汉司马迁的《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，既肯定了他的史学价值，又肯定了他的文学价值。
D、《陈涉世家》节选自《史记》，这是我国第一部编年体史书，全书分为本纪、世家、列传、表、书等五个部分。
九年级语文（上）复习教学案之四 专 题
班级： 姓名： 学号： 成绩 ●知识要点
专题 气象物候：理解并默写四首古诗；记忆有关天气的谚语 广告多棱镜：了解广告的形式；能点评广告的宣传效果 系统思想与统筹方法：了解统筹方法学会系统思考 ●专项训练
一、默写王之涣的《凉州词》。
二、请你点评下面两则广告的与众不同之处。 1、 人无远虑，水有近忧。
2、 如果我们再不珍惜水资源，世界上最后的一滴水，将是人类自己的眼泪。
三、写出两组与气象物候相关的俗语或谚语。
四、 王之涣《凉州词》的第一句“黄河远上白云间”，竺可桢先生从物候学的角度，认为应作“黄沙”。“黄河”与“黄沙”，你觉得各是从哪个角度讲的？说说你的理由。
五、 数学家华罗庚针对卢纶的《塞下曲》中“月黑雁飞高”提出质疑。想一想他的理由是什么？
六、 李白《塞下曲 六首（其一）》中的“五月天山雪，无花只有寒”，农历五月，天山奇寒无比的原因是什么？
七、 古诗文中的名句在现代广告中多有运用。请你完成下列广告语。 示例：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——江陵汽车 1． 天苍苍，野茫茫， 。-------伊利奶粉
2． 我们都知道你，可是总看不清你。你是谁？——庐山“ ” 这句诗刻画了庐山的风貌与性格。——电视系列片〈〈庐山〉〉 八、 下列广告有优有劣。请你确定它的，并说明理由。 a) 小山峡风景区告示：除了脚印什么也别留下 除了照片什么也别带走
b) 某眼镜广告：一“明”惊人
c) 某营养品广告：我妈妈每天给我服用 ，所以身体健康，考试常得100分。
d)柯达公司“傻瓜”照相机广告：您只要按一下快门，余下的一切由我来做。
九、 为了提高广告的艺术效果，广告有时会运用一些修辞手法。请指出下列广告语用了哪些修辞手法，有什么作用？ a) 像 妈妈的手一样柔软。（童鞋广告）
b) 良机在握，一触即发。（手机广告）
c) 人生难得一知己，生活岂能无知音。（《知音》广告）
d) 关心你的人是我。（夏利汽车广告）