e) “加佳”进家家，家家爱“加佳”。（加佳牌洗衣粉广告）
f) “六神”有主，一家无忧。（六神牌花露水广告）
十、 上海一家商店的门厅里有一块告示牌：“严禁在此抽烟、乱扔瓜果皮”，后来改成：“谢谢您，不在此抽烟、扔瓜果皮。”这样改好在哪里？
十一、 我国的气候非常复杂。你从下列诗句中发现我国春天有什么特点？ a) 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 b) 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。 专题答案 一、默写。
二、1、以仿拟修辞方法，使观众感到似曾相识又耳目一新，从而对广告传递的信息由漫不经心变得极为关注。 2、用夸张的手法，对众人进行忠告，进行警示，让人们自觉的节约每一滴水。 三、写出两组与气象物候相关的俗语或谚语。 朝霞不出门，晚霞行千里。 东虹轰隆，西虹雨。
四、从物候学的角度看，“黄沙直上白云间”是事实，从地理学角度分析，“黄河远上白云间”则不可能。从文学角度看，“黄沙直上白云间”过于直白，“黄河远上白云间”富有美感。文学是可以发挥想象的。 五、北方大雪时，不可能有大雁，因为大雁早已南迁。 六、 在于高度差异。
七、 风吹草低见牛羊 不识庐山真面目
八、 1、好，对游客提出要求，语句含蓄委婉，富于哲理，给人启迪，易于为游客认同。
2、不好，利用汉字声同形不同的特点，看似生动，实质上污染了祖国的语言文字，使小学生深受其害，在学习中出现错别字。 3、不好，过分夸大其功效，误导消费者，造成人们的思想误区，似乎学生素质的提高只须服用某营养品就可以包打天下了。 4、好，突出了产品功能的宣传：人人会用，简单易便，从而引发消费者注目，吸引消费者购买。 九、1、比喻2、双关3、对偶4、拟人5、谐音、回文6、仿拟、对比
十、原先的告示，用语是命令式的，“乱”字对顾客显得不尊重，放在以顾客为“上帝”的商店，显得不合情境，不得体，容易引起顾客的反感；改写的告示，用感谢的语气，用语委婉，尊重顾客，写的比较得体，容易为顾客接受。 十一、1、我国的西北一些干旱地区，由于气候过于干燥，没有春天的物候现象出现 2、由于地势的高低不同，春天到来的时间也不同
九年级语文（上）复习教学案之五 诗歌鉴赏练习
班级： 姓名： 学号： 成绩
（一）阅读《相见欢》，完成1－2题。
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。
1、这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的 。其感情基调是 。
2、“剪不断，理还乱”是用什么比喻什么？有何妙处？现在人们用这一比喻，有什么新意？
（二）读晏殊的《浣溪沙》，完成3—4题。
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 3、这首词描写了哪些景物？营造了一种怎样的氛围？
4、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来” 一句是如何巧妙地抒发伤别怀旧之情的？
（三）阅读曹操的《龟虽寿》一诗，完成第5—6题
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。
5、作者在“老骥伏枥，志在千里”这两句诗中，写老骥之志有何作用？
6、由“盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年”四句诗思考：作者是如何看待人生的？
（四）阅读下面一首古诗，回答第7—9题。
①八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 ②南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
③俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
④安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 7、将诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。
8、填空：段③中的画线句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发展的具体 并渲染了特定的 ；二是烘托出诗人 的心境，为下文写诗人 的伟大胸襟蓄势。
9、就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?请任意举出一例：(古今的例子均可)
（五）阅读下面一首古诗，回答第10—11题。
结庐在人境，而无车马喧。/ 问君何能尔? 心远地自偏。/ 采菊东篱下，悠然见南山。/ 山气日夕佳，飞鸟相与还。/ 此中有真意，欲辨已忘言。
10、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是____________________________。 11、诗中描写的景物突出了_______________________________ 特点。 （六）读下面的词，完成12—15题。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。/锦帽貂裘，千骑卷平冈。/为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！/持节云中，何日遣冯唐？/会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 12、本词上阙写景，描写了 的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人 的豪情壮志。 13、“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
14、词的上片突出观猎盛况的的一个词是“________”。 15、对这首词赏析正确的一项是（ ）
A．词的上片“老夫……擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。 B．词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。 C．词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D．词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。 （七）阅读下面的元曲，回答后面的16—17题。
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 16、请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。
17、中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说出理由。
（八）阅读《游山西村》完成29—34题。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 18、《游山西村》中哪两句流传最广？你是怎样理解这两句诗的？
19、对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A.这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写，诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。 B.颔联写出山西村优美的环境，突出曲折幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。
C.颈联写乡俗民事，从村民的服饰、言行和习俗的描写中，展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。
D. 全诗写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然质朴，意境清新。 （九）阅读《行路难》完成29—34题。
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 20、这首诗中诗人以“行路难”比喻
21、诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感？
22、诗中“欲渡黄河”、“将登太行”是写实吗？谈谈你的看法。
23、联系全诗，解释“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，并说说你对这两句话的理解。 附答案
1、亡国哀思 、凄婉
2、以麻丝喻离愁，把抽象的情感形象化，用来形容人内心的烦乱，或形容某些事难以解决处理 。 3、亭台、夕阳、落花、归燕 营造了一种孤寂惆怅、忧郁愁闷的氛围。
4、“无可奈何花落去”惜春，“似曾相识燕归来” 伤别，这两句融合全篇，将景物与人事紧密联系在一起，景中寓情，赋中有比，委婉含蓄地抒写了别怀旧之情。
5、作者以“老骥”自比，虽然年老体衰，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。
6、一个人的寿命的长短是不能违背客观规律的，但也不是完全听凭上天安排的。如果能保持身心健康愉快，就可以延年益寿。（即人要有一个良好的精神状态；不因年暮而消沉，而要有理想追求和进取精神）。 7、哪里能得到千万间高大的房屋，普遍地遮蔽天下贫寒的读书人。
8、时间；氛围、气氛；暗淡愁惨(悲凉、悲哀、凄凉)；忧国忧民(关心人民疾苦)
9、例如：①孔繁森为了阿里地区的藏族人民，鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹。 ②范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言。 (所举例子要与诗中的“民本”思想密切相关) 10、“心远”或“悠然”(答出其中一个即可)
11、宁静、平和、闲适、恬淡……(答出其中一个即可)
12、密州出猎（或：出城打猎 出猎 打猎 狩猎 ）渴望报效国家（或：渴望建功立业）
13、这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？ 运用典故，使表达委婉含蓄 14、倾城 15、C
16、兴，百姓苦；亡，百姓苦。
17、 “峰峦如聚”，群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚”字，既写出了潼关被群山包围的险要地势，又赋予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。或：“波涛如怒”，波涛汹涌澎湃好像在发怒，一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。 18、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。写山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，用来说明困境中仍然蕴含着希望。 19、C
21、“停、投、拔、顾”四个前后连续的动作，反映了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。 22、不是写实此处“冰塞川”、“雪满山”用其象征意义，象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。 23、有一天一定能乘长风破万里浪，挂上云帆渡过沧海。意思是：总会有一天，能实现自己的远大抱负。
九年级语文（上）复习教学案之六 文 言 文 练 习
班级： 姓名： 学号： 成绩 知识点梳理
1、 文言文阅读的要求：
能阅读浅显方言文，理解词义、句义、文义，并做简要分析。 2、 题型：填空、选择、简答、主观。
3、 具体要求：理解常见的文言实词在文中的含义、理解常见的文言虚词在文中的含义、理解并翻译文中的句子、理解文义，引申发挥。 典型例题
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也，树林阴翳，鸣声上下，游人去则禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐，人知从太守游而乐，而不知太守乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵殴阳修也。 1、解释下列加点词语
（1）、太守归而宾客从也（ ） （2）、醒能述以文者（ ） （3）、太守谓谁？ （ ） （4）、已而夕阳在山（ ） 2、选出与例句中的加点字意思相同的一项 （ ） 例句：而不知人之乐
A君将哀而生之乎 B 笑而止之曰 C得之心而寓之酒也 D 而戍死者固十六七 3、翻译下列句子
（1）人知从太守游而乐，而不知太守乐其乐也 。
（2）醉能同其乐，醒能述以文者 。
4、这段文字紧扣一个“乐”字，用__________ 之乐衬托游人之乐，再用游人之乐衬托__________之乐，曲折地表达了作者__________。 分析：第一题考察实词的解释，答案为：跟随 、记述 、是 、不久
第二题考察虚词的理解，A表顺承 、B表修饰 、C表承接 、D表转折 ，例句中的“而”表修饰，答案为D 第三题考察翻译句子的能力，要求语句通畅，主要词语要解释出来，答案略。
第四题考察对段落的理解能力，答案为：禽鸟之乐 、太守之乐 、与民同乐的高尚情怀。 反馈练习 （一）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 1． 解释加点词语
陈胜、吴广皆次当行 为天下唱 今或闻无罪 会天大雨
2.下列加点词语的意思及用法相同的一组是 [ ] A.度已失期 / 宁信度，无自信也
B.项燕为楚将，数有功 / 数月之后，时时而间进 C.扶苏以数谏故，上使外将兵 / 既克，公问其故 D.固以怪之矣 / 家贫，无从致书以观 3.用现代汉语翻译下面的句子。 ①失期，法皆斩。 译文：
②天下苦秦久矣；
译文：
③卒中往往语，皆指目陈胜。 译文：
4.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是 [ ] A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎? C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。
5.读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。
(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
①这段文字与《陈涉世家》(节选)中陈胜怎样的预见相一致?请你把陈胜的预见写出来。 答：
②两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。 答： （二）
陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
[注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。 1．解释下列句中加点的词语。
比至陈：（ ） 或说陈王曰： （ ）苟富贵（ ）由是无亲陈王者： （ ） 2、与“扶苏以数谏故”中的“以”字用法相同的是（ ） A 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B 固以怪之矣 C 祭以尉首 D 不以物喜，不以己悲 3．把下列句子翻译成现代汉语。
①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
4．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？
5．你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示? ①原因： ②启示： （三）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 1．解释下列句中的加点词。
便舍船 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 无论魏晋 2.哪两组句中加点词的意义或用法相同？( ) A.复行数十步，豁然开朗 行道之人弗受（《孟子》） B.有良田美池桑竹之属 曾不能损魁父之丘（《愚公移山》） C.余人各复延至其家 更若役，复若赋（《捕蛇者说》） D.不足为外人道也 以咨诹善道，察纳雅言（《出师表》） E.遂与外人间隔 又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》） 3.下面各句括号中是补出的省略部分，哪一项不正确？