速方法，而且在很多操作中都有这个问题，要求平时能多开阔思路，不拘泥与老师所教的方法。 3、提出地址簿的概念 【教师】大家想一想，你们每个人都收到了老师的祝福，老师要教8个班，400多个学生，给大家每人都发一封信，大家猜猜老师要花多少时间啊？当然，老师不可能一个一个的发的，不然发一天都不一定发的完。那老师究竟是怎么样完成这个不可能的任务的呢？ 对了，老师是利用了地址簿这个好工具。大家还记得老师上节课要你们把你们的信箱地址都传上来吧，就是为了能给大家做一个卡片，下面大家也试着把自己的好朋友也放到自己的地址簿里去吧！ 主要让学生按照书上步骤自己尝试，教师指出主要过程以及容易出错的地方。 要求，每个同学建立一个自己的文件夹，收集5个以上的信箱地址，以及至少建立一个组。 说明组建组的作用，引出邮件群发的概念。 4、尝试通过地址簿进行邮件的群发。 【教师】好了，地址簿建立好以后，我们就要用它来帮助我们更轻松的发送电子邮件了，大家试一下如何一下子把一封信同时发给你的5个朋友呢？注意，要求在信里插入一个附件。 学生练习，教师巡视。 5、教师总结，布置作业 【教师】今天我们学习了怎样在邮件中插入附件，以及如何建立地址簿和利用地址簿进行邮件群发的尝试，绝大多数同学做的很好，当然还有少数同学不是很熟练，没关系，我们会在下一节课进行更进一步的尝试，相信大
家到时能更好的了解foxmail的功能。 布置作业，课后申请多个信箱，为下节课准备。 教学反思： 由于学生信息技术水平差异较大，必须照顾到不同层次学生实际情况。因此在做练习时，我要求后进生尽量熟练掌握一种操作方法。中等生除熟练掌握一种操作方法外，还要会用其它方法完成操作。优等生要熟练掌握两种以上的方法。最终使每个学生都有收获有所进步。
课时教案
课题 （教学内容） 教学目标 重 点 难点 教法 教具 板书设计 第8课 邮件好管家（第二课时） 总 课时 第 9课时 教学过程 主要通过练习复习上节课的内容，同时进行多用户多账号实践活动。 【教师】上节课后布置的作业大家完成的怎么样啦？没有条件的同学现在可以继续抓紧时间完成。其他完成同学可以先自己复习一下上节课的操作。在foxmail里有什么新的发现可以和同学或老师交流交流。 【教师】今天大家的主要任务是建立多用户多账号。 先讲解为何要创建多个电子邮件地址分类性收取电子邮件，是为了提高利用电子邮件交流的效率。 【教师】大家都看到了，你的电脑上的foxmail中已经有了很多帐号，因为这个机房有很多同学在用，那你在foxmail中设置的帐号其他同学不是都能共用了吗？万一你有重要的信件被别人看到那可怎么办啊？有没有同学能告诉我解决的方法啊？ 备注
设计目的：提出帐号密码的设置 任务：看看哪位同学能最快找出解决的方法，上台演示。 布置练习，设置多用户帐号，再分别设置地址簿，组建地址组，尝试同学间收发邮件，包含附件。 教师调查总结，谁发的最多，作出评比。补充垃圾邮件的概念。 对优秀的同学作出奖励。 五、教学资料 参考网址： fox mail主站点：http://fox.foxmail.com.cn/ 洪恩在线 - foxmail http://www.hongen.com/pc/tools/nettool/mail/foxmail/fox001.htm 教你一招：foxmail快速收发邮件两招http://3bbb.myrice.com/wlrj/rj22.htm foxmail设置详细图解http://www.tspub.net/email/foxmailsetup.htm foxmail实用小技巧七则http://cr2000.nease.net/wz1/2.htm 教学反思： 由于学生信息技术水平差异较大，必须照顾到不同层次学生实际情况。因此在做练习时，我要求后进生尽量熟练掌握一种操作方法。中等生除熟练掌握一种操作方法外，还要会用其它方法完成操作。优等生要熟练掌握两种以上的方法。最终使每个学生都有收获有所进步。
课时教案
课题 （教学内容） 教学目标 第9课 各抒己见 总 课时 第 10课时 知识目标：体会在bbs自如地与人交流思想,与友人进行文字为主的实时交流功能； 技能目标：1．认识电子公告牌bbs，理解其功能； 2．掌握注册bbs账号的过程； 3．熟练掌握在bbs发布、回复、阅读贴子； 情感目标：bbs是网友群体交流的重要方式之一，让学生认识了解并喜爱bbs，就是帮助他们扩大网上交流的视野。当学生在学习或生活中遇到问题的时候，就可以上bbs寻求帮助的途径。通过本课学习培养学生善于利用网络环境，同时也要维护正义的网络环境。 重 点 难点 教 法 教具 注册bbs账号，发布、回复、阅读bbs贴子 引导学生在bbs上文明发言，做遵纪守法的bbs成员。 1．教学环境：多媒体网络教室，学生计算机中安装ie5.0以上版本，要求能上因特网。 2．教学素材：课前先在示例bbs上发表有关讨论的话题。 板书设计