20．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来探究，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤．（小明使用的钩码规格相同）
（1）通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的 有关； （2）通过比较（b）和（c）两图，能探究力的作用效果与某个因素有关吗？答： ． （3）若要研究力的作用效果与力的作用点的关系，应选择 两幅图．
21．为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布，这是通过 的方法来增大摩擦；汽
车在急刹车时，轮胎会在路面留下一道痕迹后汽车停下来，此时轮胎和地面之间的摩擦是 （填写摩擦的种类）摩擦；拉二胡前往弦上打松香，目的是 摩擦 （选填“增大”或“减小”）．
22．如图所示，先后两次用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，第一次直接在木板上，第二次在木板与木块之间放上几支圆珠笔心，可以发现第二次弹簧测力计的示数比第一次 ，这说明 ．
23．冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为 N；若使手的握力增大到40N，则水杯受到的摩擦力为 N．
三、解答题（30题9分，其余每空1分，每图2分，共48分）
24．①如图1 是重15N的足球被踢出去后在空中运动的情形，画出足球所受重力的示意图． ②如图2，甲为磁铁乙为铁块，若乙车刚好匀速运动，以O点为作用点作出乙车在水平方向上受到的力．
③请在图3中画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图．
25．测算一堆回形针的数量：
（1）用调好的天平测出20枚回形针的总质量m1； （2）再算出 的质量； （3）用天平测出这堆回形针的总质量m； （4）回形针的数量n= ．
26．用弹簧测力计分别测重力、测拉力、测滑动摩擦力如图所示，用二力平衡知识来测量的是图 ．
27．小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量．
小夏发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：
①用天平测量它的质量，天平平衡时，右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则它的质量m= g．
②把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中，在水面处做好记号．取出工艺品，用装有200mL
水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处．量筒中剩余水的体积如图丙所示，则工艺品的密度为 g/cm3．
③他测得的工艺品体积偏 ，密度偏 ．
28．“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待．已知月球上的物体也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究．
（1）要完成实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材是 ． （2）请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的虚线框内．
（3）测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？请说出一种方法： ．
（4）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是： （填字母）．
A．探究质量和体积的关系 B．探究反射角和入射角的关系 C．用刻度尺测量物体的长度．
29．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
（1）实验中的研究对象是 （选填“卡片”或“钩码”）．
（2）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上等量的钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，待卡片平衡后，用手将卡片旋转一定角度，这是为了探究 ．
（3）实验中选择的小卡片必须很轻，是为了 ．
30．在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中，小明的实验过程如图所示．
（1）实验时，用弹簧测力计沿 方向拉木块做匀速直线运动，图丙中弹簧测力计的示数是 N．
（2）由甲、丙两图得到的结论是 ．
（3）比较 两图实验情景，可知摩擦力的大小跟压力大小有关．
（4）若将木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上放于木板表面，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图戊所示，则此时弹簧测力计
的示数对比图（甲）中的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），你判断的依据是 ．
（5）小明将剩下的一半木块平放于水平木板上，（如图己所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示（2015春?南京期中）在测油密度的实验中：
（1）把天平放在水平台上，他应先 ，再调节平衡螺母．若指针偏向分度盘左侧，应将平衡螺母向 （左/右）调，使横梁平衡． （2）小明设计的测油密度的方法，步骤如下： A．测出空烧杯质量m0；
B．往烧杯内倒入适量的油，测出杯与油的质量m1； C．测出量筒内剩余油的体积V0； D．往量筒内注入适量的油，测出体积V．
以上步骤正确的顺序是： （填字母序号），用所测物理量的符号写出油密度的表达式ρ= ．
（3）实验中，小明发现找不到天平的砝码盒，但是实验桌上有一个相同的烧杯和足量的水，小明向老师借了一支滴管，设计了如下实验步骤，请你帮他补充完整． A．在调平的天平的左右两盘各放一只 ．
B．在左边倒入适量的牛奶，右边加 ，在天平快要平衡时，改用 ，直到天平平衡．
C．用量筒分别测出 和牛奶的体积，记为V1、V2． D．小明用测出数据计算出了牛奶的密度．
32．有一汽车的质量是3t，在平直公路上以36千米/小时的速度做匀速直线运动，已知牵引力为2000N，求： （1）求车所受的重力； （2）求汽车所受的摩擦力．
33．己知铝的密度为2.7×103kg/m3，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是594g，体积为300cm3． （1）请通过计算说明此球是实心还是空心的？