四年级语文第二学期练习(已校对)(5)

2019-03-23 11:01

13晏子使楚

一、 写出下列词语的近、反义词

近义词:立刻( ) 反义词:迎接( ) 乘机( ) 尊重( ) 二、选词填空

劝告 吩咐

1、楚王只好( )大开城门,把晏子迎接进去。

2、当电视机的声音开得太响时,又会出来( )声:“请多照顾邻居,把声音调低一些。”

3、你坐在椅子上,一面悠闲地喝着茶,一面命令它“开机”、“声音响些”、“关机”,电视机会乖乖地照顾你的( )去做。

4、晏子不卑不亢的言行,有力地( )楚王要尊重邻国。 三、按要求改写句子

1、我断定他今天大概不会来学校了。(修改病句)

_____________________________________________________________ 2、我采摘苹果。(扩句)

_____________________________________________________________ 3、齐国的人怎么这样没出息,干这种事儿?

_____________________________________________________________ 四、根据课文内容填空

齐国、楚国都是__________国,齐王派晏子出使楚国,楚王想乘机__________________。楚王先后_________次侮辱晏子,晏子以_______ ____________挫败了,维护了_____________,最后晏子得到了_______ _________________。 五、阅读理解

21

一天,楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过去。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,他们以为这一下晏子可丢了脸了。哪知晏子面不改色,他站起来说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是说:“我原来想取笑大夫,没想到反而讨没趣了。

1、下面的词语中都有一个“色”字,同“面不改色”的“色”相同的解释的是________。

A.五颜六色 B.各色各样 C.喜形于色 D.美丽景色 2、联系上下文解释词语

(1)得意洋洋:_______________________________________________ (2)安居乐业:_______________________________________________ 3、照样子改写句子

例:楚王不敢不尊重晏子了。

楚王尊重晏子了。 这句话我不能不说。

_____________________________________________________________ 4、用“~~~~~~~”画出文中的两句反问句。 5、晏子是怎样的一个人?

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________

22

_____________________________________________________________

家长签字:____________

14哥伦布竖立鸡蛋

一、给加点的字注上拼音

抹煞( ) 挑衅( ) 磕破( ) 大嚷( ) ....二、形近词组词

伦( ) 键( ) 竖( ) 驾( ) 轮( ) 健( ) 坚( ) 架( ) 三、缩句

1、意大利著名航海家哥伦布驾船航海发现了美洲新大陆。

_____________________________________________________________ 2、小溪流用清亮的嗓子在山谷里欢快地歌唱。

_____________________________________________________________ 四、在括号里填上合适的关联词

1、意大利著名航海家哥伦布( )用事实证明了地球是圆的,( )还发现了美洲新大陆。

2、当时的达官贵人们( )忌妒,( )千方百计抹煞哥伦布的伟大创举。 五、阅读理解

哥伦布反问一句:“诸位以为那是件平常的事吗?” “不错,是一件最简单不过的事了。”

□好吧□哥伦布接过话头□指着餐桌上盘子里的一只熟鸡蛋说□现在我

23

们不妨做一个试验□先生们□你们当中谁能把这个鸡蛋竖立起来□

达官贵人们都去试了试,但谁也没能够把鸡蛋竖立起来,都说这是不可能的事。

哥伦布当即拿起鸡蛋,轻轻地在桌上一磕,磕破了一点鸡蛋的尖头,鸡蛋便牢牢地竖立在桌上了。“诸位办不到的事,我不是办到了吗?”

达官贵人哪肯服输,齐声大嚷:“用你这种方法,谁都能把鸡蛋竖立起来,这是最简单不过的事了。”

“是的,这是最简单不过的事,可是刚才你们却谁也没想到。”哥伦布离席而去时还留下了一句令人回味的话,“即使是简单的事也需要有人去发现,去证实。站在后面指手画脚是无用的,关键在于创先。” 1、在文中□处加上恰当的标点。 2、从文中找出下列词语的近义词。

实验( ) 简洁( ) 创新( ) 3、“用你这种方法,谁都能把鸡蛋竖立起来,这是最简单不过的事了。”句子中的“这种方法“具体指__________________________________。

4、细读课文最后一节,联系生活说说你是怎样理解哥伦布离席时说的话的? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5、你在生活中有过新发现吗?你是怎么发现的?

家长签字:____________

24

15东郭先生和狼

一、比一比,再组词

即( ) 猎( ) 眺( ) 掩( ) 既( ) 惜( ) 逃( ) 淹( ) 二、填写动物名称的词,组成成语

( )假( )威 画( )点睛 生( )活( ) 老( )识途 指( )为( ) 盲人摸( ) ( )到成功 对( )弹琴 守株( )兔 九( )一毛 三、根据意思写出词语

1、深厚的情谊。 ( ) 2、迟疑,拿不定主意。 ( ) 3、因意想不到的刺激而受惊。 ( ) 四、将反问句改成陈述句 1、我应该让狼吃吗?

_____________________________________________________________ 2、这样的坏人不该吃吗?

_____________________________________________________________ 五、阅读理解

东郭先生牵着毛驴在路上走。毛驴驮着个口袋。口袋里装着书。 忽然从后面跑来一只狼,慌慌张张地对他说:“先生,救救我吧!猎人快追上我了,让我在你的口袋里躲一躲吧。躲过了这场灾难,我永远忘不了你的恩情。”

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