学生2、电视里面见过。
教师：同学们说的太好了，那谁能告诉老师，它有什么用途？ 学生1、：种子可以吃。
学生2、：秸秆可以扎笤帚。
教师：同学们真是认真观察的好学生。这节课咱们一起学习红
高粱。
三、教师示范：课本9页，1、叶子涂色。2、添画上叶子。3、添画上叶子
和高粱穗。
四、学生习作：1、学生进行椭圆和折线的画法。
2、教师逐一指导每名学生，画好一棵高粱，再画另一颗高粱。
五、展示作品：投影逐一展示学生的作品，并讲解。 六、课堂小结:1、秋天的红高粱有什么用，是什么样的？ 板书设计：一、5、《红高粱》
六、 组织教学 二、引入新课 七、 教师示范 三、学生习作 七、 作品展示 五、课堂小结
课后记：
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