新课程教案(1-2)(2)

2019-03-27 19:43

课题 第一课 刘少奇同志的家庭会

第三课时(课文)

教学目标 知识与技能:更进一步理解课文内容并记住常用句型。

理解课文中心思想。培养学生用汉语直接思维并能 汉语回答问题的能力。培养学生的听说读写的能力,能用课 材料发展社交能力。 过程与方法:首先老师给同学们准确的发音来念几课文语然后同学

们跟着老师念课文。然后老师叫学生念课文和分组念课文读完后进行评价念课文念的最好的学生和一组。最后老师使学生提出课文中遇到的难题。然后老师的指导下同学们一起解决问题

感情态度与价值观:我们一定要向刘少奇同志学习,好好学习,要为人民服务。

重点与难点 重点:用课文词句运用实际。

难点:理解课文内容、根据课文内容据问题。 解决方法:督促学生反复都课文、背诵课文

课型与时数 课型:旧课 时数:两节课

教学方法:讲说法和练习法

教学手段:书,黑板,字典,素质教育新教案,录音磁带 教学过程 ① 导入新课:进行小测验来导入新课。首先叫几个同学有的叙说课文思想内容有的上黑板听写课文中的句子然后课文内容回答问题然后同学们一起进行评价。

根据所学过的知识口头回答问题 听写下列句子

1. 上课时,我要聚精会神地听老师讲课。 2. 我拒绝了他的要求。 3. 我曾经来过这里。 ② 讲解内容 课文大意

本课告诉我们应该依靠自己,依靠自己的努力来做任何事,不能依靠别人,努力工作,要为人民服务。

根据课文内容回答问题 刘少奇的亲戚找他干什么?

答:找他帮忙自己找工作或换个好工作。 刘少奇为什么决定开一次家庭特别会议?

答:为了做好他们的思想工作,决定开一次家庭特别会议。 刘少奇为什么不给他们找工作?

答:因为他是国家主席,共产党员,不能不讲原则,也不能随便使用手中的权力。

根据课文内容填空

1、刘主席的亲戚请他找个好工作。 2、刘主席通知听他的家人和亲戚开会。 3、刘主席很重视这次家庭会。

4、我是国家主席,硬着头皮给你们办,也不是办不成,但这样做就是搞特殊。

③小结:学习本课课文同学们达到能熟练地读课文与能流利回答问题的水平。 板书设计 布置作业:

熟读课文 预习情景会话

课后反思:

课题 第一课 刘少奇同志的家庭会

第四课时(情景会话)

教学目标 知识与技能:熟读本课课文(一分钟读完)

理解课文内容、理解课文中句子和句式的意义及结构 能就本课话题内容进行简单的对话

过程与方法:首先老师给同学们准确的发音来念几课文然后同学们

跟着老师念课文。老师叫学生念课文和分组念课文读完后进行评价念课文念的最好的学生和一组。最后老师使学生提出课文中遇到的难题。然后老师的指导下同学们一起解决问题

感情态度与价值观:我们一定要重视团结,努力学习科学知识,一心一意的为集体为别人做好

事,自觉遵守社会公德与顺序。

重点与难点 重点:掌握情景会话中的词句并会话内容。

难点:理解课文内容、本课话题内容进行对话,根据课文内容据问题。 解决方法:督促学生反复都情景会话、背诵情景会话。

课型与时数 课型:旧课 时数:一节课

教学方法:讲说法和练习法,鼓励法。

教学手段:书,黑板,字典,素质教育新教案,录音磁带 教学过程 ① 导入新课:进行小测验来导入新课。首先叫几个同学分角色念情景会话然后课文内容回答问题然后同学们一起进行评价。

② 讲解内容

讲解会话中的重点词语。

心齐 想法一致 。 比如:同学们心齐了,干活也有劲。

劲头 积极的情绪。 比如:通过这是后,同学们的学习劲头更高了。 确实 真实可靠。 比如:我确实知道艾山家在那里。 自从。。。。以来 表示时间的起点

比如:我自从参加了体育锻炼以来身体强健多了。

总结

通过开展“精神文明”活动,同学们谈自己的体会,有的是要搞好班集体,有的是要使学习劲头更高,有的是要为班集体争光,有的是能意识到主动承认改正缺点。老师鼓励大家不骄傲争取更大的进步为此提出了希望

③ 小结:通过学习了本课情景会话后同学们利用会话中的词句来进行对话的程度。

板书设计 布置作业:

熟读课文 预习情景会话

课后反思:

课题 第一课 刘少奇同志的家庭会

第五课时(练习)

教学目标 知识与技能:记住练习的要求并理解练习中词句的意思。

用学过的汉语知识独立完成练习题。

过程与方法:首先老师叫同学上黑板独立做练习题。做完后老师使

学生提出练习中遇到的难题。然后老师的指导下同学们一起解决问题。 感情态度与价值观:我们一定要向刘少奇同志学习,好好学习,要为人民服务。

重点与难点 重点:独立完成练习。

难点:记住练习的要求并理解练习中词句的意思与用指定的词语完成句子。 解决方法:着重学生多探索、动手做练习题。

课型与时数 课型:旧课 时数:一节课

教学方法:探究法,练习法和讲说法。

教学手段:书,黑板,字典,素质教育新教案,录音磁带 教学过程 ① 导入新课:进行小测验来导入新课。首先叫几个同学复习上节课的内容然后叫同学们轮流做练习题。 ② 讲解内容

写出通篇旁的汉子。

思: 想 意 愿 服: 朋 胆 肠 待: 得 行 征 刘: 到 刻 刊 托: 打 挡 抗 权: 棚 树 档 根据课文内容填空

刘主席的亲戚 请刘少奇帮忙 他找个好工作。 刘主席 通知 他的家人和亲戚开会。 刘主席很重视这次 特别家庭会议 。

我是国家主席,硬着头皮 给你们办,也不是办不成,但这样做就是搞特殊。 我不是 舍不得 给你们买手表,但给你们一块手表,也不能替你革命啊。 大家表示,一定 严格要求自己,做一个普通的社会主义建设者。 用指定的词语完成句子

他这次考试成绩的都不错,可见他平时努力学习 。 (可见) 这次比赛很重要,我们都重视参加 。 (重视) 他的要求 被我拒绝了 。 (拒绝) 学校离我家很远,交通不方便 。 (方便)


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