1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示范。 3、 教师给学生个别指导。
1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 4X8 18 中
顺序 教学内容场 地教师活动 学生活动数时强 基 本 部 分
二、游戏： （障碍赛跑） 规则：
1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 2、 由小裁判评定动作正确与否。 3、 每个队员的比赛次数相等。 4、找学生表演。
1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。
3、 教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致
1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 学生练习比赛。 3、 分组比赛。 2/3 9 中结 束 部
分一、放松；
二、小结；
三、下课1、总结本次课的情况。 2、下课。1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。 1 3 小场 地 设 计教 学 回 顾
四年级下册体育课教案
时间第四周 第二节课型一课时内容1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻 ；2、复习：前滚翻起立，接球目的1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 准 备 部
分一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、 队列： 变换队形 2、广播操。
3、专项准备活动。组织：
××××× ××××× ××××× ××××× ◎
四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基
本 部
分一、技巧：
不同开始姿势的前滚翻；
重点：蹬地、低头、团身。
难点： 动作连贯，协调。1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示范。 3、 教师给学生个别指导。
1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 4X8 18 中
顺序 教学内容场 地教师活动 学生活动数时强 基 本 部 分
二、复习：前滚翻起立，接球