第二单元第三章 人体的排泄
一、中考考点
了解人体排泄的三条途径；掌握泌尿系统的组成及功能； 掌握肾脏的结构；
理解尿的形成过程（难点：肾小球的滤过和肾小管的重吸收） ．．．．．．二、知识梳理
肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。每个肾单位由肾小体、肾小管和肾小囊组成。 尿液的形成：肾脏是形成尿液的器官。
尿的形成主要包括肾小球的过滤和肾小管的重吸收两个过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊腔中，形成原尿。
当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的物质，如大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，回到血液里，剩下的废物如尿酸、尿素、一部分水和无机盐，则由肾小管流出，形成尿液。
三、课堂检测 1、连线题
肾小球 内流血液 肾脏 形成尿液 肾小囊 贮存原尿 输尿管 贮存尿液 肾小管 流出尿液 膀胱 输送尿液 2、正常人的尿液中一般不含有（ ） ．．．．．
A．水 B．无机盐 C．葡萄糖 D．尿素
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功能是 肾脏 泌尿系统 输尿管 膀胱 尿道 肾单位 内流动脉血（血细胞和血浆：水、无机盐、葡萄糖、尿素、蛋白质等） 肾小球的滤过作用 内流原尿（水、无机盐、葡萄糖、尿素等） 肾小管的重吸收作用 流出尿液（水、无机盐、尿素） 3、取某个健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较，所得到的数据如
下表(单位：克／100毫升)。试分析P和Q各是什么物质? ( ) A P是葡萄糖，Q是无机盐
血浆中 肾小囊中 尿液中 B P是氨基酸，Q是葡萄糖
P 0.03 0.03 1.8 C P是尿素，Q是无机盐
D P是尿素，Q是葡萄糖 Q 0.1 0.1 0 4、根据排泄的概念，以下可称为排泄器官的是（）
①肺②直肠③肝脏④胃⑤肾⑥皮肤
A①②③ B④⑤⑥ C①⑤⑥ D②⑤⑥ 5、每个肾单位包括（）
A肾小体 B肾小囊和肾小球 C肾小体和肾小管 D肾小囊和肾小管 6、某人的尿液中出现了许多蛋白质分子，其原因是（） A肾小管的重吸收功能减弱 B血浆中蛋白质浓度过大 C肾小球通透性增大 D肾小囊结构受到破坏 7、右图为肾单位结构示意图，据图用标号回答。 （1）在尿的形成过程中：对血液起过滤作用的结构 是 ，对原尿进行重吸收的结构是 。 （2）标号②的名称是 。
（3）图中④处所流的液体叫 ，与③内
的液体相比，前者不含 和大分子的蛋白质。 （4）图中 处的末端所流的液体中如果还含葡萄 糖，则称为糖尿病。
8、某人出现多尿、多饮、消瘦、乏力等症状，去医院检
查血浆、尿液成分化验结果如下： ⑴由化验单可知，血浆是样品_____，尿液是样品_________。
⑵样品A中尿素、尿酸、无机盐的百分含量之所以增高，是由于______________________________。 ⑶从本化验单上看，________含量过高。 9、解释下列生物学现象：
（1）尿液中出现蛋白质和血细胞是由于肾脏中哪一结构发生了病变？ （2）为什么尿的形成是连续的，而尿的排出是间断的？ （3）健康人每天形成原尿约150升，而每天排出的尿液却只有1.5升左右,这是为什么? 。 四、挑战中考 1、（10聊城）下列现象不属于排泄的是（ ）
A通过肛门将粪便排出体外 B 通过尿道将尿液排出体外 C通过汗腺将多余水分排出体外 D 通过呼吸将二氧化碳排出体外 2、（09福州）人体形成尿液的器官是（ ） A肾脏 B 肝脏 C 输尿管 D膀胱 3、（09威海）肾脏的结构功能单位是（ ） A肾单位 B肾小囊 C 肾小球 D 肾小管 4、（09辽宁）上图表示血液流经某器官X后一些成分的变化情况，据此推测该器官为（ ）
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成分 水 葡萄糖 蛋白质 尿素 尿酸 无机盐 A（克/100毫升液体） B（克/100毫升液体） 94 0.04 0 1.8 0.06 1.4 90 0.15 7.9 0.03 0.004 0.8 A 肺 B 肾脏 C 肝脏 D 心脏 5、（08长沙）某病人每天的排尿次数和尿量都比正常人多，可能是哪种结构发生病变所致（ ）
A 肾小管 B 肾小球 C 肾动脉 D肾小囊 6、（10莱芜）下图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是（ ） ．．
A ②为肾小囊，其内液体为原尿
B ③是肾小管，此处进行了重吸收作用
C ④内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变 D从成分上看，甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖 7、（10恩施）下图是人体尿液形成的示意图，请据图回答问题：
(1)尿液的形成包括两个生理过程，图中已标出了肾小管的重吸收，另一个生理过程是 。 (2)尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是肾脏的病变，则可能是人体的 分泌不足造成的。 (3)人体在剧烈运动时，代谢废物主要是由骨骼肌产生的，骨骼肌是由多种组织构成的器官。(4)胎儿产生的代谢废物由母体帮助排出，这与子宫、脐带、胎盘等结构有关。请把母体、胎儿、子宫、脐带和胎盘的连接顺序补充完整：母体→ 。 (5)当膀胱中的尿液积累达到一定量时，尿液产生的压力就会刺激膀胱的
进而通过神经调节使尿液从膀胱经尿道排出体外，这叫排尿反射。
(6)氧气由肺进入小肠的途径是:肺中的氧气→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小肠动脉→小肠。依此方法，画出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→ 。 8、（10徐州）图中，甲图为人体心脏结构示意图，乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，丙图为肾单位结构示意图（图中“→”表示血流方向）。请你对照图完成下列内容： （1）甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔，则A是 。 （2）如果乙图中⑦代表
的是肺泡，则乙图中的M与甲图中[ ] （血管）直接相连，由⑦扩散到⑥的气体是 。
（3）如果乙图中⑦代表组织细胞，则N处的血液为 血。
（4）血液随甲图的③流经丙图的⑧时，通过肾小球的过滤作用不能进入⑨的成分是 。 五、课后过关习题
中考生物P37：22-25； P39：31； P40：34、35； P42：16-19； P46：35；
请举例说明骨骼肌中分布有哪些组织，：
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第二单元第四五章 神经调节和激素调节
一、中考考点
掌握神经系统的组成及神经元的结构和功能
了解眼的结构及耳的结构；理解视觉及听觉形成；注意眼耳的卫生 脑及脊髓的结构与功能；
神经调节的基本方式—反射；能区别条件反射和非条件反射 理解参与神经调节的基本结构—反射弧的结构和功能 了解人体的各种内分泌腺；各种激素的调节作用 二、知识梳理 神经调节的基本方式——反射 参与反射的神经结构——反射弧 神经中枢 感受器 条件反射 非条件反射 神经元 轴突（1条） 白质具传导功能 灰质内有神经中枢，具反射功能 神经系统 脑 是人体的司令部 使运动协调、准确，维持平衡 具有基本生命活动中枢 内有细胞核 （+鞘） 神经纤维 末端 （许多） 神经 传导 兴奋 神经末梢—接受刺激，产生兴奋 34
视觉的形成：
外界物体反射的光线→角膜、晶状体（发生折射）→玻璃体→视网膜（形成物像，产生神经冲动）→视神经→大脑（产生视觉） 近视的原因：
长期视近物→睫状体过于紧张→晶状体的曲度过大→成像成在视网膜前→看不清远处物体 近视的矫正：戴凹透镜。 听觉的形成：
外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（接受刺激，产生神经冲动）→听觉神经→大脑（形成听觉） 内分泌系统：
垂体——分泌促激素和生长激素，是人体最重要的内分泌腺 甲状腺——分泌甲状腺激素，是人体最大的内分泌腺
胰腺——分泌胰液（消化液）和胰岛素，既是外分泌腺，又是内分泌腺。 性腺——睾丸和卵巢，分泌性激素，既属于内分泌系统，又属于生殖系统。 激素 生长激素（由垂体分泌） 甲状腺激素 促进新陈代谢，生长发育，提高神经系统的兴奋性 胰岛素 调节糖类代谢，降低血糖浓度 三、课堂检测 1、连线题
膝跳反射 甲状腺激素 呆小症 条件反射 排尿反射 生长激素 侏儒症 缩手反射 缺碘 糖尿病 非条件反射 望梅止渴 胰岛素分泌不足 地方性甲状腺肿 听到上课铃声，走进教室 肾小球炎症 蛋白尿、血尿 2、人体感知外界环境需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位是（ ） A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.大脑 3、右图 是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是( ) A a 是效应器，能接受刺激并作出反应 B c 是神经中枢，不受其他结构的调控 C d 能将来自c 的神经冲动传至e ，引起反射
功能 调节人体生长发育 失调症 幼年分泌不足→ 幼年分泌过多→ 成年分泌过多→ 分泌过多→ 幼年分泌不足→ 饮食缺碘→甲状腺激素分泌不足→ 分泌不足→
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