PDCA循环在建筑工程质量与控制中的应用研究-终稿(2)

2019-03-28 12:19

无序竞争、低价中标、任意缩短建设周期等现象仍旧存在;重大工程质量技术风险未引起足够正视,在治理上仍缺乏有效的手段和措施;村镇建设工程质量监管体系尚未建立,缺少法规和监管步队等方面的必要支撑量治理进入新的阶段。经由二十多年的改革和发展,我国目前已经建立了较为全面的建设工程质量治理体系,包括工程质量的领导责任制、工程竣工验收存案轨

2 建筑工程项目质量与控制概述

2.1 建筑工程项目质量

(一)建筑工程项目质量

建筑工程项目质量指建筑工程满足相关标准规定或合同约定的要求,包括其

在安全,使用功能及其耐久性能、环境保护等方面所有明确或隐含能力的特性总和。

(二)建筑工程项目质量的影响因素

在工程建设过程中,无论是勘察选址、图纸设计,还是土建施工、设备安装,影响质量的因素主要有“人、材料、机械、方法和环境”等五个方面。工程质量管理,重点做好这五个方面的工作,能够收到事半功倍的效果。

1)人的因素是影响工程质量的第一因素

做为工程建设主体之一的决策者、管理者、指挥者和施工操作者是影响工程质量的第一要素。

2) 材料的因素是影响工程质量的基础因素

材料是指投入工程建设的原材料、成品、半成品、构配件及水电暖通设备,它们是工程施工的物质基础,材料不符合标准,工程质量就达不到要求,对材料的质量控制是保证工程质量的先决条件。

3) 影响工程质量的因素之一的“方法”

这是指工程建设周期内所采取的技术方案、施工工艺、组织措施、检测手段、施工组织设计等。

4) 施工机械和施工机具是影响工程质量不可疏忽的因素

施工机械设备的型号、机械设备的主要性能参数,以及施工机械设备的使用方法、操作技术,是质量控制应该考虑的必要条件。

5) 环境的因素是影响工程质量的客观因素,是不以人的意志而转移的 环境因素包括工程技术自然环境,如工程地质、水文、气象等;工程管理环境,如质量保证体系,质量管理制度等;劳动环境,如劳动组合,劳动工具、作业面等。环境因素对工程质量的影响,具有复杂多变的特点,必须结合工程特点和具体条件,预见环境对工程质量影响的多种因素,实行积极主动的控制。

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2.2 建筑工程项目质量控制概念

(一)质量控制的定义

质量控制是GB/T19000 质量管理体系标准中的一个质量术语,质量控制是质量管理的一部分,是致力于满足质量要求的一系列相关活动[1]。

(二)工程质量控制的分类

工程质量控制按照其实施者的不同,分别包括业主、政府、承建商三个方面的工程质量控制。

(三)工程质量控制的过程

从工程质量的形成过程可知,要达到工程质量控制,就应该按照建设过程的程序一次控制各阶段的工程质量。

在项目决策阶段的工程质量控制,要保证选址合理,使项目的质量要求和标准符合业主的意图,兵与投资目标相协调;是建设的项目与所在地区环境相协调,为项目在长期使用过程中创造良好的运行条件和环境。

在设计阶段的工程质量控制,一是要选好设计单位,要通过设计招标,组织设计。案竞赛,从中选择能保证设计质量的设计单位。二是要保证各部分的设计符合决策阶段确定的质量要求。三是要保证个部分设计符合有关技术法规和技术标准的规定。四是要保证各专业设计部分之间的协调。五是要保证设计文件、图纸符合现场和施工的实际条件,其深度应能满足施工的要求。

在施工阶段的工程质量控制,意思要开展施工招标,认真审核投标单位的标书中关于保证工程质量的措施和施工方案,择优选择承建商,将能否保证工程质量作为选择承建尚的重要依据。二是严格监督承建尚按设计兔子进行施工,并最终形成符合合同文件规定的质量要求的最终产品。

3 PDCA循环在建筑工程项目常用的质量控制工具和方法

3.1 发现异常的方法

建筑工程项目质量控制的一个重要问题,就是能够及时发现项目实施过程、项目系统等是否存在异常,以便及时采用对策加以纠正,发现异常的主要方法有:直方图分析法、数值分析法和动态分析法。

1)直方图分析法

为了能够比较准确的反映出质量数据的分布情况,用横坐标标注质量特性值,纵坐标标注频数和频率值,各组的频数和频率的大小用直方柱的高度表示,这种图称为直方图。然后通过观察直方图的分布状态以及将其与标准进行比较,可以判断建筑工程项目实施过程是否有异常因素存在,是否产生了不合格品等,以便采取措施,将异常因素消除在项目实施过程中,使质量处

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于控制状态。 2)数值分析法

对定期采集的质量数据加以统计分析,根据统计分析的结果判断是否存在异常。

3)动态分析法

采用控制图,分析质量随时间变化的情况,以判断质量是否有异常。

3.2 工序能力分析法

所谓工序能力是指处于稳定状态下的实际加工能力,工序能够稳定地生产出产品的能力,也就是说在操作者、机器设备、原材料、操作方法、测量方法和环境等标准条件下,工序呈稳定状态时所具有的加工精度。常用标准偏差δ的6倍来表示工序能力的大小。

工序能力的测定一般是在成批生产状态下进行的。工序满足产品质量要求的能力主要表现在以下两个方面:

1) 产品质量是否稳定 2) 产品质量精度是否足够

3) 因此,当确认工序能力可以满足精度要求的条件下,工序能力是以该工序产品质量特性值的变异或波动来表示。产品质量的变异可以用频数分布表、直方图、分布的定量值以及分布曲线来表示。在稳定生产状态下,影响工序能力的偶然因素的综合结果近似的服从正态分布。为了便于工序能力的量化,可以用3б原理来确定其分布范围:当分布范围取ц±3б时,产品质量合格的概率可达99.73%接近于1。因此以±3б,即6б为标准来衡量工序的能力是具有足够的精确度和良好的经济特性的。所以在实际计算中就用6б的波动范围来定量描述工序能力。记工序能力为B,则B=6б。

在工序能力调查中,工序能力分布中心与标准中心完全重合的情况是少的,大多数情况下都存在一定量的偏差,所以工序能力分析时,计算的工序能力指数一般都是修正工序能力指数。从修正工序能力指数的计算公式

Cpk=(T-2ε)/ 6б

中看出, 式中有三个影响工序能力指数的变量,即质量标准T,偏移量ε和工序质量特性分布的标准差б。那么要提高工序能力指数就有三个途径:即减小偏移量,降低标准差和扩大精度范围。

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3.3 分析影响因素方法

建筑工程项目质量的影响因素很多,为了清晰而有效地加以整理和分析,通常采用因果分析图、排列图、分层法等方法。

(1)因果分析法

因果分析法是通过因果图表现出来,因果图又称特性要因图、鱼刺图或石川图,它是1953年在日本川琦制铁公司,由质量管理专家石川馨最早使用的,是为了寻找产生某种质量问题的原因,发动大家谈看法,做分析,将群众的意见反映在一张图上,就是因果图。用此图分析产生问题的原因,便于集思广益。

因果分析图绘制原理:影响建筑工程项目质量的原因尽管很多很复杂,但归纳起来,存在两种相互依存的关系,即平行关系和因果关系,因果分析图能同时整理出这两种关系。利用因果分析图可以顺藤摸瓜,逐级分层,从大到小,由粗到细,寻根究底,直至找出能直接采取有效措施的原因为止。

(2)排列图法

排列图是一种按事件发生频率从大到小排列,然后再按累计频率绘制成的曲线图,该曲线称为帕累托曲线。排列图是由两个纵坐标(即频数纵坐标和频率纵坐标),一个横坐标(项目排列)组成。由若干个根据频数大小依次排列的直方柱和一条帕累托曲线组成。 (3)分层法

分层法是把所收集到的质量数据,按照不同目的进行统计、分析、归纳,以便于使数据所反映的质量特征明显的表现出来,便于找出问题的原因,及时采取措施。

3.4 动态控制的方法

控制图能反映工序质量随时间变化而发生的变化动态,它可以动态的反映生产过程中各阶段质量波动情况。

建筑工程施工过程中的质量波动有两种情况,一种是由偶然性因素引起的波动,称为正常波动,另一种是由系统性因素引起的波动,称为异常波动。控制图就是利用上、下控制界限,将施工质量特性控制在正常波动的范围内。

4 建筑工程项目质量控制的基本原理

4.1 PDCA循环在建筑工程质量控制原理

PDCA循环是人们在管理实践中形成的基本理论方法。从实践论的角度看,

管理就是确定任务目标,并按照PDCA循环原理来实现目标。由此可见PDCA是目标控制的基本方法。

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(1) PDCA循环的基本内容

PDCA循环可以分为四个阶段和八个步骤,如下图所示。

图 4-1 PDCA循环的四个阶段和八个步骤

发现问题 总结检验纳入标准 遗留问题转入下轮循环 分析现状问题 分析产生质量问题的原因 找出主要原因

A P 制定对策和措施 C 检查效果和D 执行计划 第一阶段是计划阶段(即P阶段)。该阶段的主要工作是制定项目质量管理目标、活动计划和管理项目的具体实施措施。这一阶段的具体步骤如下:

1)分析质量现状,找出存在的质量问题。这就是要有质量问题意识和改善质量的意识,并用数据证明。

2)分析产生质量的各种原因或影响因素。

3)从各种原因中找出影响质量的主要原因或因素。

4)针对影响质量的主要原因或因素制定对策,拟定改进质量的管理、技术和组织措施,提出执行计划和预期效果。在进行这一步工作时,需要明确回答以下问题:

为什么要提出这样的计划、采取这些措施?为什么需要这样改进(Why)? 改进后要达到什么目的,有何效果(What)?

改进措施在何处(哪些工序、哪个环节、哪个过程)进行(Where)? 计划和措施在何时执行和完成(When)? 由谁来执行(Who)? 用何种方法完成(How)?

第二阶段是实施阶段(即D阶段)。该阶段的主要工作任务是按照第一阶段所制定的计划,采取相应措施组织实施。在实施阶段,首先应做好进化、措施的交底和落实,包括组织落实、技术落实和物资落实。有关人员需要经过训练、考

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