4. 你喝吧 孩子们说 我们就是为了让人喝水才把井砌好的
5. 花了整整27年 他终于编写成了一部新的药物书 就是著名的 本草纲目 6. 我很喜欢读 竹石 和 墨梅 这两首诗 7. 电视剧 西游记 真精彩
8. 大仲马写了很多作品 其中最著名的有长篇小说 三个火枪手 基督山伯爵 等 9、 一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩 酷似雄鹰 这就是有名的 神鹰护金鞭 10. 号称 世界屋脊 的青藏高原有两个世界之最 11 家乡有一句 紧走搭石满过桥 的俗语
12 在神舟五号飞船上 有一批 特殊乘客 植物的种子 二、句子改写：
1、明明做完了所有的作业。(改成“把”字句) 2、阳阳冒雨捆好刮倒的小树苗。(改成“被”字句) 3．孙悟空的本领可真大。（改为反问句） 4、我们遇到困难，不能退缩。（改为反问句） 5、当农民，也需要文化知识。（改为反问句） 6．我不会忘记我俩的友谊。（改为反问句） 7、十万支箭，三天怎么造得成？（改为陈述句） 8、我们怎能忘记老师的谆谆教导？（改为陈述句） 9、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？（改为陈述句）
10、不好好学习，怎能取得好成绩呢？（改为陈述句）
11、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？（改为陈述句）
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12、人们想起老人一生连春天都没看到过，怎能不对她产生同情之心呢？（改为陈述句）
13、望着这夏夜的美景，我怎么不感到愉快和兴奋呢？（改为陈述句）
14、这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？（改为陈述句）
15、颐和园景色美丽。（改为感叹句） 16、昆明湖很静、很绿。（改为比喻句）
17、孙青在操场上找到了丢失的钢笔。(改成“把”字句和“被”字句)
18、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。(改成“把”字句和“被”字句)
19、大火熄灭了，女娲救出了洪水中的人们。(改成“把”字句和“被”字句)
三、修改病句（原文上修改用修改符合修改）
改病句步骤：①读句子、理句意 ②查排审、找病因 ③改句子、保原意（改得少、改得巧）
（一）用词不当
1、他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。 2、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
3、这个问题引起大家的沉醉。 4、听了这个故事，我不约而同地笑了。
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5、我穿了一件崭新的上衣和一顶新帽子。
（二）意思重复
1、他经常回想起过去的往事。 2、这是一幅十分非常美丽的画。
3、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
５、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
（三）词序颠倒
１、我们要运用和理解学过的词语。 ２、自然科学对我很感兴趣。
３、这是一本我的很有趣味的书。
４、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分
1、 言行不一是一种极坏的。 2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
3、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。 4、春天到了，一朵朵鲜花。
5、听说要进行古诗朗读比赛，纷纷报名参加
（五）前后矛盾
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1、广场上到处是五颜六色的红旗。
2、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
3、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
4、今天中午下了一天的雨。 5、火药是我国古代的四大发明。
6、花坛里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等等
（六）搭配不当（包括关联词）
1、 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
2、尽管天气不好，我们总是按时到校。 3、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
4、星期天我总是帮妈妈做些家务。 5、他终于端正了认真学习的好习惯。
（七）综合训练
1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。
2、昨天，刮了一夜的大风。 3、小红在会议室里各抒己见。
4、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
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5、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
6、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。
7、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
8、我即使这么用功，但成绩还是不如你。
9、夏天的武汉是最热的季节。 10、他经常回忆过去的往事。
11、王语轩被评为“好学生”的称号。 12、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。
13、宝石花的叶子逗人十分喜爱。 14、老师爱戴学生，学生尊敬老师。
15、随地吐痰的人是一种不文明的行为。 16、老师反复多次教育我们要讲文明、讲礼貌。
17、经过努力学习，王倩终于取得了优异的成就。
四上语文课内阅读复习题
2.语言的魅力
无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送给老人，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。 1. 请用“~~~~”线标出这句话中的关联词语。 2. 从标出的这些关联词语中，你体会到了什么？
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