(C)
28.下列有关教学媒体的使用错误的是()。
(A)在使用幻灯机时，应事先安排好幻灯片播放次序 (B)投影仪不使用时应关闭，以免分散学生注意力
(C)尽量集中放映幻灯，减少开关帘布带来的麻烦和精力分散
(D)书写板书时，应将题目、简要提纲和重要结论写在教学板的右侧 (E)左侧的板书内容应保留至授课末小结完毕后擦去 参考答案： (D)
29.理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的()。 (A)教师与学生
(B)间接经验与直接经验 (C)知识教学与思想教育 (D)传授知识与培养能力 (E)课内与课外 参考答案： (B)
30.小组教学中，要实现组内成员之间的相互作用，学生有更多的参与机会，那么组的规模大小宜控制在：()。 (A)小于25名成员 (B)30名成员 (C)35名成员 (D)40名成员
(E)大于40名成员 参考答案： (A)
31.下述哪种教学方法最有利于培养学生分析、解决问题的能力()。 (A)谈话法 (B)讨论法 (C)实验法 (D)练习法 (E)实习作业法 参考答案： (C)
32.属于态度学习的内部条件的是()。 (A)认知失调 (B)强化
(C)环境的影响
(D)同伴群体的影响 (E)反馈 参考答案： (A)
33.教师编写教案的主要依据是()。 (A)教学大纲
(B)教材 (C)教学原则 (D)教学规律 (E)教学计划 参考答案： (B)
(二)多选题
1.激发学习动机的方法有()。 (A)选择合适的教学方法
(B)提出耐人寻味的问题，激发思维 (C)插入故事、案例 (D)使用直观教学法 (E)开展学习竞赛 参考答案： (ABCDE)
2.教学组织形式的发展中具代表性的有()。 (A)个别教学制 (B)集体教学制 (C)班级教学制 (D)兰喀斯特制 (E)带教制 参考答案： (ABCD)
3.下列哪些是备课的工作内容()。 (A)课前调查研究 (B)设计教学方案
(C)教学进度计划及单元和课时计划 (D)写教案 (E)教学评价 参考答案： (ABCD)
4.个别辅导体制的目的是()。 (A)向学生提供支持 (B)向学生提供指导 (C)促进学生训练 (D)师生平等
(E)加强学生与教师之间的密切联系 参考答案： (ABCD)
5.在采用讲授法时，教师用于保持学生听讲注意力的方法有()。 (A)运用视觉教材
(B)教师的衣着应注意得体
(C)讲授过程提供4～5分钟自由活动时间 (D)教师在课前有意识地进行讲授速度训练
(E)讲授最后采用不完全填空的形式测验学生 参考答案： (ABCD)
6.课堂教学包括：()。 (A)备课、上课 (B)上课 (C)问题探讨
(D)作业的布置与批改、 (E)课外辅导 参考答案： (ABDE)
7.不能激发学习动机的是()。 (A)选择合适的教学方法
(B)提出耐人寻味的问题，激发思维 (C)强调课堂纪律 (D)使用传统教学法 (E)开展学习竞赛 参考答案： (CD)
8.在选择讲授法时，教师应有的正确行为是()。 (A)注意为学员提供具有心理安全感的环境
(B)除用语言外，还可用无声的手势表达某种含意 (C)不理睬学生的非语言行为，以维持课堂纪律
(D)对不愿意参与课堂活动的学员，可以进行长时间的眼神交流，以提示参与 (E)讲授过程注意观察学生的面部表情 参考答案： (ABE)
9.讨论教学法未受重视的原因有()。
(A)教学时间不足、缺乏适当的场地可供讨论 (B)教师未具熟练的提问、讨论技巧 (C)学生不够主动
(D)班级教室太小，学生人数过多。 (E)教室气氛不够开放、自由 参考答案： (ABDE)
10.下列哪些是以知觉为主的教学方法()。 (A)实验法 (B)演示法 (C)参观法 (D)练习法 (E)讨论法 参考答案： (BC)
11.运用发现法的步骤有()。
(A)提供技能、提出要求 (B)提供必需的材料与情境 (C)发现或提出问题 (D)学生尝试解决问题 (E)反馈和评价 参考答案： (ABCDE)
12.讲授的语言艺术表现在()。 (A)准确 (B)简练 (C)清晰 (D)生动 (E)有重点性 参考答案： (ABCDE)
13.运用发现法的步骤有()。 (A)提供技能、提出要求 (B)提供必需的材料与情境 (C)发现或提出问题 (D)学生尝试解决问题 (E)反馈和评价 参考答案： (ABCDE)
14.促进学习迁移的策略有()。
(A)合理整合教学内容和组织教学序列
(B)建立新旧知识技能和简单与复杂知识技能联系的桥梁 (C)帮助学生掌握认知策略
(D)同类归纳，提高知识的系统性 (E)综合贯通，促进知识横向联系 参考答案： (ABC) (三)判断题
1.先行组织者是指走在发展前沿的学生。 (A)对(B)错 参考答案： (B)
2.能力强是确定学生是优秀生还是差生的主要依据。 (A)对(B)错 参考答案： (B)
3.巩固知识是护理教学过程的中心环节。 (A)对(B)错 参考答案： (B)
4.教学相长反映了学生主体地位。 (A)对(B)错 参考答案： (B)
5.教学方法是教师为完成教学任务所采用的工作方法。 (A)对(B)错 参考答案： (B)
6.教学规律可随着实践的深入、认识的发展而不断发展的。 (A)对(B)错 参考答案： (B)
------------------------------------------------------- (一)单选题
1.下列哪个社会子系统制约教育发展的规模与速度()。 (A)政治(B)文化(C)社会物质生产(D)社会人口(E)医疗卫生 参考答案： (C)
2.如某论述题满分为10所有考生在这道题的平均得分为3.5分，则此题的难度指数为()。 (A)0.25 (B)0.35 (C)0.45 (D)0.55 (E)0.65 参考答案： (B)
3.个性化教育的前提是()。 (A)自主选择
(B)提供多样化教育资源 (C)尊重差异 (D)培养创造性 (E)发展智力 参考答案： (C)
4.护理德育首先必须培养建立一个优良的集体，体现了德育的哪项原则()。 (A)发扬积极因素，克服消极因素 (B)理想与现实相结合
(C)教育影响连贯性与一致性 (D)教育与自我教育相结合 (E)平行影响原则 参考答案： (E)
5.教师在教学中对突发性教育情景做出迅速恰当的处理是体现了教师()。 (A)劳动的示范性