高一物理课时作业(8)

2019-03-29 09:36

13、如果正在作自由落体运动的物体的重力忽然消失,那么它的运动状态应该是( ) A.悬浮在空中不动 B.运动速度逐渐减小 C.作竖直向下的匀速直线运动 D.以上三种情况都有可能

14、质量为m的物体以速度vo=5 m/s在光滑的水平面上做匀速直线运动,一个与vo同向的水平外力f作用于物体上,经过时间tl后,物体的速度大小变化为v1=10m/s.(1)求物体速度的改变量 ; (2)若水平外力f的方向与vo的方向相反,经过时间t2后,物体的速度大小变化为v2=10 m/s,方向与vo的方向相反,求速度的改变量?通过此题你能试着给出什么结论?

第二节 实验:探究加速度与力、质量的关系

1、在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中,以下做法正确的是( ) A. 平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B. 每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力 C. 实验时,先放开小车,后接通电源

D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程也不会产生影响

2、 某同学做探究加速度与力、质量的关系的实验,在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高,所得的a—F图象为图中的( )

A. (a)图 B. (b)图 C. (c)图 D. (d)图

O (a)

F O (b)

F O (c)

F O (d)

F a a a a 3、下列关于力和运动关系的几种说法,正确的是( ) A.物体所受合外力的方向,就是物体运动的方向 B.物体所受合外力不为零时,其速度不能为零 C.物体所受合外力不为零时,则其加速度一定不为零 D.合外力变小时,物体一定做减速运动

4、关于物体的速度和其受力的关系,下列说法中正确的是( )

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A.速度变化越大,物体受力就越大 B.速度变化越快,物体受力就越大 C.物体受力不断减小,速度也不断减小 D.物体受力方向不变,速度方向也不变

5、如图所示,物体在水平的拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,速度为v.现让拉力F逐渐减小,则物体的加速度和速度的变化情况应是 ( ) A.加速度逐渐变小,速度逐渐变大 B.加速度和速度都在逐渐变小 C.加速度和速度都在逐渐变大 D.加速度逐渐变大,速度逐渐变小 ( )

A.做初速度不为零的匀加速直线运动 B.做变加速运动 C.做匀减速运动

D.继续保持匀速直线运动

7、用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3 m/s2,力F2单独作用于这一物体上可产生的加速度为1 m/s2。若F1、F2同时作用于该物体上,可能产生的加速度为( )

A.1m/s B.2 m/s C. 3 m/s2 D. 4 m/s2

8、质量为m的物体放在A处的地平面上用竖直向上的力F拉物体,物体的加速度a与拉力F的关系图线如图中A线所示.质量为m'的另一物体在B地做类似实验,得a-F的关系如图中B线所示,A.B两线的延长线交Oa轴交于同一点,设两地的重力加速度分别为g和g',由图可知( )

A.m'>m,g'<g B.m'<m,g'=g C.m'=m,g'<g D.m'>m,g'=g

9、 某同学在做“当外力一定时,加速度和质量的关系”的实验时,得到下表中的实验数据: (1)请使用a-1/m图象来处理这些数据,并说明为什么不用a-m图象来处理数据。 (2)根据作出的图象,可以得到的结论是小车的加速度与它的 .

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2

2

F

6、假设洒水车的牵引力不变且所受阻力与车重成正比,未洒水时,做匀速行驶,洒水时它的运动将是

10、 如图4-2-10所示是甲、乙两个物体运动的v-t图象,根据图象回答:(1)哪个物体加速度大?(2)哪个物体速度变化快?(3)如果它们受到的力相等,那么哪个物体的惯性大?(4)如果它们的质量相等,那么哪个物体所受力大?

11、图4-2-4是某同学利用教材提供的方案进行《探究加速度与力、质量关系》实验时,正要打开夹子时的情况。指该同学的几个错误。

12、某学生用图4-2-6所示的装置做实验时,保持小车的质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:

F / N a / ms-2 0.20 0.10 0.30 0.21 0.40 0.29 0.50 0.40 根据表中的数据作出a-F图线。(1)把图线延长,看看图线是否通过原点?如果不通过原点,试分析在操作过程中可能遗漏了哪个步骤?(2)这条图线在F轴上截距有何物理意义?

13、(02上海卷)在水平路面上,一个大人推一辆重车,一个小孩推一辆轻车,各自作匀加速直线运动(阻力不计),甲、乙两同学在一起议论。甲同学说:根据牛顿运动定律,大人的推力大,小孩的推力小,因此重车的加速度大。乙同学说:根据牛顿运动定律,重车质量大,轻车质量小,因此轻车的加速度大。

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你认为他们的说法是否正确?请简述理由。

14、某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图4-2-9所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中B、C、D、E点的对应速度vB=_____m/s, vC=_____m/s, vD=_____m/s,

vE=_____m/s,由此测得小车的加速度是多大?

第三节 牛顿第二定律

1、下列说法正确的是 ( )

A.由a=Δv/Δt可知,a与Δv成正比,a与Δt成反比 B.由a=F/m可知,a与F成正比,a与m成反比 C.a、F、Δv的方向总是一致的 D.a、F、v的方向总是一致的

2、F1、F2两力分别作用于同一物体,产生的加速度大小分别为a1=2m/s2和a2=3m/s2,若两力同时作用于该物体,其加速度可能为( )

A.1m/s2;B.3m/s2;C.5m/s2;D.7m/s2;

3、在牛顿第二定律公式F=kma中,关于比例系数k的数值,下列说法正确的是( ) A.在任何情况下k都等于1

B.k的数值是由质量、加速度和力的大小决定 C.k的数值是由质量、加速度和力的单位决定

D.质量、加速度和力分别用千克、米/秒2和牛顿做单位,k的数值等于1

4、(2008山东理综)直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持水平。在箱子下落过程中,下列说法正确的是( )

A.箱内物体对箱子底部始终没有压力

B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大 C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大

D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 5、惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中,这个系统的重要元件之一是加速度计,加速度计的构造原理的示意图如图所示:沿导弹长度方

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向安装的固定光滑杆上套一质量为m的 滑块,滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连;两弹簧的另一端与固定端相连,滑块原来静止,弹簧处于自然长度,滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导,设某段时间内导弹沿水平方向运动,指针向左偏离O点的距离为x,则这段时间内导弹的加速度( ) A. 方向向左,大小为B. 方向向右,大小为C. 方向向左,大小为2D.方向向右,大小为2

6、(2005夏季高考理综全国2卷)如所示,位于光滑固定斜面上的小

物块P受到一水平向右的推力F的作用。已知物块P沿斜面加速下滑。现保持F的方向不变,使其减小,则加速度( ) A.一定变小 B.一定变大 C.一定不变

D.可能变小,可能变大,也可能不变

7、(2002夏季高考物理广东卷)跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如图所示.已知人的质

量为70kg,吊板的质量为10kg,绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计.取重力加速度g=10m/s.当人以440N的力拉绳时,人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为

?A.a=1.0m/s2,F=260N ?B.a=1.0m/s,F=330N ?C.a=3.0m/s2,F=110N ?D.a=3.0m/s2,F=50N

8、2007年物理(广东卷)压敏电阻的阻值随所受压力的增

大而减小,有位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置,其工作原理如图6(a)所示,将压敏电阻小车向右做直线运动过程中,电流表示数如图6(b)所示,下列判断正确的是( )

A.从t1到t2时间内,小车做匀速直线运动 B.从t1到t2时间内,小车做匀加速直线运动 C.从t2到t3时间内,小车做匀速直线运动 D.从t2到t3时间内,小车做匀加速直线运动

9、(2007年全国理综Ⅰ)如图所示,在倾角为30°的足够长的斜面上有一质量为m 的物体,它受到沿斜

面方向的力F的作用。力F可按图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四种方式随时间变化(图中纵坐标是

(a)

图6

A 和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个绝缘重球。R E 压敏电阻 2

I v 0 t1 t2 t3 t (b)

F与mg的比值,力沿斜面向上为正)。

已知此物体在t=0时速度为零,若用v1、v2、v3、v4 分别表示上述四种受力情况下物体在3 s末的速

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