大学计算机基础实验指导
（4）求计算机成绩在90分以上的学生的数学成绩之和，结果放在单元格J5里面。 【提示】本小题要用到条件求和函数SUMIF，详细见下图：
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Range用于条件判断的单元格区域，即计算机的成绩；criteria为判断的标准，输入“>=90”；sum_range为求和的范围，即满足条件的学生的数学成绩。结果如下图所示：
（5）使用排位函数RANK求学生李萍的英语成绩在所有学生英语成绩中的排名（按升序），结果放在单元格J8中。
【提示】排位函数RANK的使用要注意其order的值。若order为0或省略，表示排位按降序；若非0则为升序。具体操作如下图：
在number中选择该学生的英语成绩，Ref选中所有学生的英语成绩，order中填入一个非0的数即可，得到结果为该学生的英语成绩排位3（升序）。 表格的最终内容如下：
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任务6 工作表的复制、插入、删除与修改
(1)在Sheet3工作表前插入一张工作表Sheet4，将“1班成绩表”复制到Sheet4中A1起始的区域。
(2)删除Sheet3工作表。并将Sheet4工作表移动到最前面，成为第一张工作表。 【提示】指向Sheet3表名，击右键，从弹出的快捷菜单中选择“删除”命令；然后指向Sheet4表名，压住鼠标左键拖动到第一张表位置即可。 任务7 工作表中部分数据的突出显示
(1)在1班成绩分析表中，利用条件格式，将学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、图案为6.25%灰色、颜色为红色突出显示。
【提示】选中存放“数学”成绩的8位学生的成绩，利用“格式|条件格式”命令，在如图所示的“条件格式”对话框中，输入条件（$C$13表示存放数学最高分的单元格），再单击“格式”按钮对满足条件的单元格进行相关的格式设置。
学生成绩表计科1班制表日期：2011.05.07姓名数学061401001王密88061401002姚静89061401003陈彬85061401004李萍89061401005李广辉81061401006万彗78061401007刘道明80061401008鄢雨青84外语8290797170786076计算机7894726280907590总分248273236222231246215250平均分82.6791.0078.6774.0077.0082.0071.6783.33总评优秀 (2)将工作表sheet4中的内容自动套用“彩色1”格式，然后将该表格的内框线改为红色细线。
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【提示】选中内容后，利用“格式|自动套用格式”，选择“彩色1”即可。
学生成绩表计科1班制表日期：2011.05.07学号姓名数学外语计算机061401001王密888278061401002姚静899094061401003陈彬857972061401004李萍897162061401005李广辉817080061401006万彗787890061401007刘道明806075061401008鄢雨青847690
实验二 Excel图表和数据管理 一、实验目的
1.掌握嵌入图表和独立图表的创建
2.掌握图表的整体编辑和对图表中各对象的编辑 3.掌握图表的格式化
4.掌握数据清单的排序、筛选和分类汇总等的应用方法 二、实验内容
任务1 嵌入图表的创建与编辑
(1)打开“学生成绩管理.xls”文件，选中“2班成绩表”，为它创建嵌入的三维簇状柱形图图表，系列产生在列，图例位置在底部，图表标题为“学生成绩表”，其它为默认设置。
【提示】对数据进行图表化，首先要识图，即对要求已知的图表明确要选中工作表中的哪些数据（本题可选中“2班成绩表”中的B4:E12区域），图表的类型是什么等。 (2)对上面创建的“学生成绩表”图表进行移动、放大到A15:G30区域。 (3)将图表中数学的数据系列删除，然后再将计算机与外语的数据系列次序对调。 【提示】系列的删除要先选中该系列，再通过“右键|删除”即可；系列次序的调整，要先选中任意一个系列，然后通过“格式|数据系列|系列次序”调整次序。 (4)为图表中“计算机”的数据系列增加以值显示的数据标记。
【提示】选中图表，选择“图表”菜单——“图表选项”，在对话框中选择“数据标志” (5)为图表添加分类轴标题“姓名”。
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【提示】选中图表，选择“图表”菜单——“图表选项”，在对话框中选择“标题” 【提示】对图表进行编辑，首先要搞清楚图表中的各个对象，如“图表标题”、“绘图区”、“数据系列”、“分类轴”、“图例”等；选中所需的对象通过快捷菜单(一般为“在图标区域选中/右键”，然后选择相应的操作选项)进行相应的操作。
学生成绩表100806040200王密陈彬李广辉姓名计算机外语刘道明7894728062907590
（6）将上面的图表类型改为折线图。
【提示】选中图表，然后选择“右键|图表类型|折线图”。
学生成绩表100500王密姚静陈彬李萍李广辉万彗刘道明鄢雨青姓名计算机
(7)保存“学生成绩管理.xls”文件，退出Excel 2003。
任务2 利用记录单管理数据
(1) 打开“学生成绩表.xls”文件，选中“1班成绩表”。在B列后插入2列，列名分别
为“性别”、“专业”，并输入相应数据，如图所示：
7894726280907590外语
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