南 京 邮 电 大 学 通 达 学 院
本科毕业论文工作规定
（管理学类、经济学类、文学类等）
毕业论文是实现培养目标的重要教学环节，一般安排在大学本科学习期间的最后阶段。在此阶段，学生将进一步获得科学研究方法与工程实践方面的基本训练，并对大学期间所学的知识进行全面总结与综合运用，培养学生分析问题和解决问题的能力，从而实现实践能力、科学研究能力、创新能力与综合素质的全面提升。为了保证我院学生毕业论文的教学质量，特制定本规定。
一、组织与管理
毕业论文工作在学院的统一领导下，由主管教学院长负责，教务处具体管理。由各专业共建相关学院负责组织具体实施。
各级岗位职责：
（一）教务处岗位职责
1. 贯彻落实上级主管部门对毕业论文管理的精神，根据我院具体情况，制定毕业论文工作的管理规定，明确学院整体的管理目标。
2.协调和各专业共建学院有关毕业论文的工作，分解实施管理目标。 3. 汇总各专业共建学院报送的毕业论文各类数据信息，进行分析总结。
4. 组织毕业论文工作的评估与考核，负责对各专业共建学院毕业论文进程中各重要环节的监督检查。
5. 组织开展毕业论文管理方面的教学研究工作，包括毕业论文工作总结，经验交流，及时为学科建设、教学改革提供反馈信息。
（二）专业共建学院岗位职责
1.成立学院毕业设计(论文)工作领导小组，由分管院长任组长并全面负责贯彻执行本规定。
2.在毕业设计(论文)工作开始前，由分管院长召开学生毕业设计(论文)工作动员大会，分别组织指导教师和学生学习本规定，提出明确要求，使指导教师和学生充分认识到毕业设计(论文)工作的重要性。
3. 落实指导教师和毕业论文课题，组织好课题的审题及学生的选题工作。 4. 为教师和学生提供实验、上机等完成毕业论文的工作条件。
5. 毕业论文进行过程中，学院毕业论文工作领导小组应分别在前、中、后三个阶段进行工作检查。检查的重点为：
(1)前期：着重检查指导教师毕业论文工作的准备情况，如课题的选题，课题的落实，学生开展毕业论文的硬件条件及软件环境、教师下达毕业论文任务书、学生开题情况，并积极解决毕业论文工作中存在的问题；
(2)中期：着重检查学风，工作进度，及时处理工作过程中出现的问题，要求指导教师进行中期检查，填写《南京邮电大学通达学院毕业设计 (论文)工作中期检查表》；
(3)后期：着重检查毕业论文工作进度与完成质量，要求指导教师对学生进行初步考核，为毕业论文答辩做好准备。
6.成立答辩委员会和答辩小组，做好答辩资格审查、毕业论文评阅、答辩与成绩评定等工作，并组织报优的毕业论文公开答辩工作，答辩委员会负责审核学生的毕业论文成绩，对优秀、不及格和有异议的论文成绩进行复审（包括重新答辩），统一公布最终成绩。
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7. 毕业论文工作的具体时间、进度严格按《南京邮电大学通达学院毕业(设计)论文工作进程表》执行。
8. 毕业论文工作结束后，及时做好毕业论文工作的汇总、上报毕业论文的各类数据信息（学生姓名、班级学号、课题、成绩、指导教师、指导单位、课题类型、课题类别等），认真填写《南京邮电大学通达学院毕业设计(论文)课题及成绩表》,并做好毕业论文工作的总结。
9. 完成毕业论文的材料归档工作。
二、教学要求
毕业论文是学生在毕业前接受课题任务，在教师指导下独立地、较系统地进行本专业课题研究并取得成果，完成论文撰写的过程。
毕业论文过程中，学生首先需要全面了解预定的任务目标，并通过查阅资料、调查研究获取信息；然后对所获取的信息进行科学分析与加工处理，并通过研究问题求解的关键要素和各种可能途径，提出达到预期目标的最佳解决方案，并最终用论文的形式做出科学的、完整的表述。
毕业论文的具体教学要求：
1. 教育学生运用辩证唯物主义的观点和方法正确分析问题、解决问题；
2. 加强学生综合运用基础理论与专业知识的能力训练，使所学理论与知识得到巩固、拓展和提升；
3. 加强学生科学研究方法方面的基本训练，培养学生独立分析并解决实际问题的能力；
4. 加强学生从事科研的基本技能训练，包括社会调查的能力、中外文献资料的查阅及综合分析的能力、撰写论文及口头表达能力等；
5. 培养学生勇于探索、求真创新的科学精神，实事求是的科学态度和刻苦钻研、一丝不苟、团结互助、协调工作的优良作风；
各专业共建学院应根据各专业教学目标制定出本专业的毕业论文教学大纲。
三、指导教师职责
毕业论文教学实行指导教师负责制。指导教师对整个毕业论文阶段的教学活动全面负责。
1. 指导教师的条件
(1)具有讲师以上（含讲师）职称或相当职称。初级职称的人员不得单独指导毕业论文，但可协助指导教师工作。指导教师由学院安排，经学院分管院长审查后，送通达学院教务处备案。
(2)在校外做毕业论文，应采用合作指导的形式聘请合作单位中级以上（含中级）职称的科研人员、工程技术人员担任指导教师，但应有本专业中级以上（含中级）职称的教师负责联系协调有关事宜。
2. 指导教师的职责
(1)指导学生正确立论，鼓励学生运用马克思主义的立场、观点进行学术探讨，并教育学生坚持真理，实事求是，力求科学性。
(2)坚持严格管理、言传身教，做学生的良师益友，并注意启发学生的创造性，鼓励他们独立思考，独立进行工作。
3. 指导教师的具体任务
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(1)拟定课题、收集资料、填写《南京邮电大学通达学院毕业设计（论文）任务书》等准备工作。
(2)根据任务书要求对学生提交的《南京邮电大学通达学院毕业设计(论文)开题报告》给予指导和评阅。
(3) 定期对学生进行答疑和指导，检查学生的工作进度。督促学生认真做好毕业设计（论文）过程记录并批阅。
(4)按毕业论文工作进程，进行中期检查，认真填写《南京邮电大学通达学院毕业设计(论文)中期检查表》，在毕业论文开始的第10周前完成外文译文的批阅。
(5) 指导学生正确撰写毕业论文报告并认真审阅，认真填写《南京邮电大学通达学院毕业设计(论文)指导教师评价表》。
(6) 毕业论文答辩前，按毕业论文的成果要求检查学生的工作完成情况，对学生进行答辩资格审查。
(7)答辩结束后收齐学生毕业论文的全部资料，按学校要求整理归档。 (8)指导教师要认真批阅被推荐的优秀毕业论文摘要。 4. 指导人数与指导时间
为确保毕业论文的质量，每位指导教师所指导的学生一般不超过8人。指导教师对学生指导时间每周不少于5小时。毕业论文期间指导教师原则上不得出差，确因工作需要出差，须经学院分管院长批准。指导教师应在出差前向学生布置好任务或委托他人代为指导。
四、对学生的要求
毕业论文是学生毕业及学位资格认证的重要依据之一，通过毕业论文资格审查的学生必须自始至终参加并完成这一教学环节，要求学生做到：
1. 努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，充分发挥主动性，保质保量地完成任务书规定的任务，遵循党的基本路线和方针，运用辩证唯物主义的观点和方法分析问题、解决问题；
2. 尊敬师长，团结互助，虚心接受教师的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业论文的工作进度；
3. 坚持实事求是的科学态度，不弄虚作假，不抄袭别人的成果，独立完成规定工作任务,按学院规定认真做好毕业论文过程记录。
4. 严格遵守纪律，因故缺勤的应向指导教师办理请假手续，凡离开毕业论文地点超过1天以上，必须按学校有关规定办理请假手续，并由学院分管院长批准，否则作旷课处理。凡随机抽查三次不到者，评分降低一级。累计缺勤时间超过全过程1/3者，不能参加答辩,按不及格处理；
5. 认真独立地完成毕业论文工作所规定的全部任务，充分发挥主动性和创造性，实事求是、刻苦钻研、力争高质量地完成毕业论文，毕业论文完成、经指导教师审阅后，填写《南京邮电大学通达学院毕业设计（论文）答辩资格审查表》中内容综述部分，提出答辩申请。毕业论文在答辩前三天交答辩小组教师评阅，并参加答辩；
6. 结合毕业论文课题，要求学生至少阅读十到十五篇以上与课题相关的专业资料(其中至少要包含两篇外文资料)，并完成20000印刷符号以上的译文，于毕业论文开始的第10周前上交指导教师；
7. 积极鼓励学生申报优秀毕业论文，申报优秀毕业论文的学生，在提交毕业论文的同时，必须按优秀毕业论文摘要格式上交一篇3000字左右的论文摘要；
8. 毕业论文不及格者可申请延期毕业或申请做结业处理。因毕业论文成绩不及格而结业的学生可在结业后一年内凭结业证书复印件申请回校重做一次。上述两种情况要求重做毕业论文者按重修规定办理，填写《南京邮电大学通达学院毕业设计(论文)重做申请
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表》，经学院分管院长审核，由学院安排在适当时候进行重做。如当年的毕业论文在原课题基础上重做，且由原指导教师指导，重做时间不得少于1个月；如重选课题，则严格按本规定中有关选题的相关要求执行。
五、选题
1. 毕业论文的选题 选题应遵循以下原则：
(1)课题必须符合本专业的培养目标及毕业论文教学大纲，体现专业基本训练内容，使学生受到比较全面的锻炼；
(2)选题应贯彻因材施教的原则，课题类型应多样化，以利于学生根据自身特点选择不同类型的课题，并充分发挥学生的积极性与创造性，使学生的知识与能力有较大的提高。论文题目不宜太过宽泛，内容要求具体明确，尽量不用副标题；
(3)课题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力；
(4)课题的工作量和难易程度要适当，有适当的阶段性成果，使学生在指导教师的指导下经过努力能够完成；
(5)毕业论文课题原则上一人一题，由多个学生共同参加的团队课题，按团队毕业论文补充规定执行，鼓励有科研项目的指导教师申报团队课题。
2. 选题与审题的工作程序
(1) 毕业论文课题一般由指导教师拟定。在拟题时要说明课题性质、课题基础及对从事本课题学生的基本要求，毕业论文地点、阶段性成果形式等内容。经系 (教研室、教学中心)讨论审定，报学院分管院长审核批准；
(2)课题确定后，指导教师应认真填写《南京邮电大学通达学院毕业论文任务书》； (3)课题应于进行毕业论文的前一学期末落实到学生，以便学生及早做好各项准备，任务书应在毕业论文开始前发给学生；
(4)任务书一经审定批准后，不得随意更改，如有特殊原因确需更改，由指导教师提出书面申请说明变更原因，重新报系 (教研室、教学中心)审定，报学院分管院长批准。
六、校外毕业论文
为进一步探索学校与企业联合培养人才的模式，选拔部分优秀学生到校企联合培养单位进行毕业论文，鼓励本科生毕业论文课题与所学专业和生产实际紧密结合。
1．凡自行联系到外单位做毕业论文的学生必须提前向所在学院提出申请，学院根据毕业论文工作规定进行审批。
2．用人单位接受学生做毕业论文，应在毕业论文开始前三周将任务书和指导教师的姓名、职称报学生所在学院审核，与学院签订协议书，明确双方的职责、义务以及对学生的要求等内容,并汇总至教务处，方可派出学生。接收单位应严格按照我院毕业论文工作有关规定执行，保证质量。
3．不允许将课程学分未完成者送到校外做毕业论文。
4．指导教师必须由学生所在校外单位中级以上（含中级）职称的人员和本校教师共同担任。在校外由所在单位的指导教师负责指导，学校教师参与指导，定期了解和掌握学生毕业论文工作进度情况及质量，并协调有关问题。
5．本校指导教师应对学生工作质量和进度情况进行阶段性检查，做好记录，作为学生在校外期间的考核依据。
6．学生毕业论文工作结束后，校外单位的指导教师填写《南京邮电大学通达学院毕业设计（论文）指导教师评价表》，作为学生毕业论文成绩的考核依据之一。
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7．学生在校外做毕业论文期间，应严格遵守所在单位的各项规章制度，认真完成毕业论文任务，每月向学校指导教师写出书面材料汇报工作进展情况。
8．学生必须在规定的时间返校，参加由所在学院组织的毕业论文答辩。
七、答辩
1. 毕业论文完成后学生必须进行答辩，答辩前各专业共建学院应对学生进行答辩资格审查。
2.学院成立答辩委员会，下设若干答辩小组。答辩委员会由学院分管院长、答辩小组长以及若干副教授或副教授职称以上教师组成。答辩小组人数以3～5名为宜，组长应由有经验、责任心强的教师担任，成员可以是本专业中级以上（含中级）职称的教师，必要时可聘请学院外或校外相应职称的教师。
3. 答辩前，各学院应组织对学生进行答辩资格审查（包括资料审查和成果验收），并填写《南京邮电大学通达学院毕业设计（论文）答辩资格审查表》。答辩资格审查不通过者可申请延期答辩，延期答辩的时间一般为2～4周，不得少于2周。
4. 在校外做毕业论文的学生原则上回校答辩，学生比较集中又有较强指导力量的校外毕业论文单位可由学校派出教师在该单位组织答辩。答辩小组成员由所在单位中级以上（含中级）职称的技术人员组成，并严格按答辩要求进行。
5. 答辩工作开始前，指定除指导教师以外的一名教师对毕业论文进行评阅，评阅教师填写《南京邮电大学通达学院毕业设计(论文)评阅评语表》。答辩小组教师应根据毕业论文任务书规定的内容及要求，着重评阅毕业论文的质量与水平，以有关基本概念、基本理论为主，准备好不同难度的问题，在答辩时进行提问。
6. 答辩时间：学生介绍15～20分钟，学生对教师提问的回答20分钟。
7. 参加评优的毕业论文须经学生本人申请，并填写《南京邮电大学通达学院优秀毕业设计(论文)申请表》，经指导教师或评阅教师推荐后，由学院答辩委员会统一组织论文答辩。
8. 答辩小组成员根据学生的毕业论文质量及答辩情况给出成绩，填写《南京邮电大学通达学院毕业设计（论文）成绩表》，答辩小组组长签字。
八、成绩评定
1.学生毕业论文成绩应严格按《南京邮电大学通达学院毕业论文评分标准》评定，应实事求是，客观真实地反映学生毕业论文完成质量，不应以学生过去的成绩或指导教师的水平来决定。
2.毕业论文成绩采用五级制，其对应关系如下:
百分制 90-100 80-89 70-79 60-69 0-59 五级制 优秀 良好 中等 及格 不及格 3.毕业论文成绩由三部分组成:
①毕业论文指导教师评价成绩，占30％左右； ②毕业论文评阅成绩，占20％左右； ③毕业论文答辩成绩，占50％左右；
各专业共建学院也可根据本院的实际情况参照以上内容调整各项所占总成绩的比例，并制定具体执行细则。
4.毕业论文中评定为优秀成绩的比例一般掌握在15%左右，最多不超过20%；评定为
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