中等及其以下成绩的比例一般不得低于30%。
5. 按要求填写《南京邮电大学通达学院毕业设计(论文)成绩表》一式三份，签名一律用钢笔或签字笔书写，用圆珠笔书写无效。在学院答辩委员会确认成绩以前，答辩小组成员不得向学生公布成绩。
6.毕业论文成绩在答辩全部结束后，经学院答辩委员会审核、学院分管院长签字后报送通达学院教务处。
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附件一
南京邮电大学通达学院
本科生团队毕业设计（论文）补充规定
为了进一步培养学生的实践创新能力和团队协作精神，使学生通过团队毕业设计（论文）的实践，从中获得能力、知识和素质的协调发展。其目的是为社会培养和输送综合发展的高素质人才。
学院为了促进团队毕业设计（论文）工作的开展，更有效、持续地开展这项工作，并鼓励学生及教师积极申报跨专业、跨学科的团队毕业设计（论文）课题。特作如下补充规定。
一、团队毕业设计（论文）界定
1.凡专业内学生三人以上（含三人）合作的团队；跨专业学生三人以上（含三人）合作的团队；跨学科学生三人以上（含三人）合作的团队。原则上学生不超过五人，视课题大小而定。
2.团队课题易于拆解为几个有机联系的若干子课题，每个学生各自承担一个分解的子课题，（即每个学生都有独立完成的工作内容和要求），每个学生都有指导教师给予指导。团队指导教师原则上二人以上。
二、团队毕业设计（论文）的要求及规定
1．团队毕业设计（论文）的指导教师必须组成指导小组，小组负责人负责整体工作，各指导教师有具体分工。
2．团队毕业设计（论文）由学院或教师自行组织，由几个共建学院共同合作的跨学科、跨专业组成的团队可以请学校出面协调。
3．团队成员要有协作精神，应经常交流和讨论，独立完成各自的子课题。 4．团队负责人在毕业设计（论文）开始前，填写好《南京邮电大学通达学院本科生毕业设计（论文）团队申请表》，相关学院要签署意见，并在执行过程中要给予场地设备等支持。申请表报送教务处审核、备查。
5．各团队要有团队毕业设计（论文）的计划任务书，要做好团队毕业设计（论文）进程记录，做到有总课题的计划、方案及团队毕业设计（论文）完成后的总报告，总报告在下任务的时候由团队负责人明确指定一名学生撰写。
6．团队毕业设计（论文）答辩：团队毕业设计（论文）答辩由团队指导小组负责人所在的学院组织（含团队成员的子课题答辩）。团队答辩内容包括总报告和各子课题，评分标准中除原来的内容外，还需增加团队协作性和整体质量评分栏。
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7．团队毕业设计（论文）资料收集：所有团队资料单独存档；除学生个人规定的资料外，团队整体资料还要增加团队任务书，团队进程记录及团队论文答辩记录；团队毕业设计（论文）资料由团队负责人所在学院整理、归档。
8．学院将单独评选优秀团队毕业设计（论文）和优秀指导教师，获奖者将给予相应的奖励。优秀团队毕业设计（论文）的申报由团队负责人所在学院完成。
9．为促进团队毕业设计（论文）指导工作的开展，学院将给予团队指导教师负责人一定工作量补贴。
本规定暂行，未尽事宜由教务处解释。8
附件二
南京邮电大学通达学院毕业论文评分标准
序项目分号 内容 值 参 考 标 准 优秀 100＞X≥90 良好 90＞X≥80 阅读老师指定的全部资料，并阅读一定的自选资料，并较认真写出三千字以上的文献综述，有一定分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。 中等 80＞X≥70 阅读老师指定的参考资料，并写出三千字以上的文献综述。有分析整理各类信息的能力。 及格 70＞X≥60 基本阅读老师指定的参考资料，写出三千字以上的文献综述。 不及格 X ＜60 未能阅读完教师指定的参考资料，所写文献综述不符合要求。 外文翻译达不到规定的要求。 论点不能成立或有原则性错误。 基本论点有错误或主要材料不能说明论点。 评分 文献 阅读1 与文献综述 阅读教师指定的全部参考资料，并阅读较多的自选资料，认真写出三千字以上的文献100 综述，有较强分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。 2 外文翻译 出色完成规定的外文翻译，译文准确质量好。 100 较好完成规定的外文翻译，译文质量较好。 按时完成规定的外文翻译，译文质量尚可。 基本完成规定的外文翻译，译文无大错。 学术水平3 与创新 论文有独到的见解，富有新意或对某些问题有较深100 刻的分析，有较高的学术水平或较大的实用价值。 论文有一定的见解，或对某一问题进行分析，有一定的学术水平或实用价值。 论文能提出自己的看法，能理论联系实际。 论点正确，论述有理有据，但独立研究体现得不足，论文缺乏一定的深度，材料基本能说明论点。 论文基本完成，但论文中自己的见解不多。 论点基本正确，并能对论点进行一定的论述，但缺乏分析概括能力和研究能力。 论点鲜明，论据确凿，论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力，文章材料论证4 100 翔实可靠，有说服能力 力。 论点正确，论据可靠，对事物有一定的分析能力和概括能力，能运用所学理论和知识阐述有关问题。 9
项序目号 内容 参 考 标 准 分 值 优秀 100>x≥90 良好 90>x≥80 论文结构合理，文章层次分明，语句通顺，措辞准确，论文符合规范化要求。 中等 80>x≥70 论文结构基本合理，层次比较清楚，文理通顺，基本符合规范化要求。 能叙述出论文的主要内容，对提出的主要问题一般能回答，无原则性错误。 学习态度尚好，遵守组织纪律，基本完成任务书规定的任务。 及格 70>x≥60 论文结构中有不合理部分，逻辑性不强，论述基本清楚，但不严密，不完整，或说服力不强，论文勉强符合规范化要求。 能叙述论文的主要内容，对某些主要问题不能回答或有错误，经提示后能作补充说明或进行纠正。 不及格 x<60 论文空泛，结构混乱，文字表达不清，文题不符或文理不通，有抄袭现象，论文不符合规范化要求。 评分 5 论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，语撰句通顺，措写100 辞准确、生质动，论文完量 全符合规范化要求。 能简明扼要地阐述论文的主要内容，回答问题思路清答晰，表达清辩楚、准确流100 情利。 况 6 能比较流利清晰地阐述论文的主要内容，能较正确地回答与论文有关的问题。 不能叙述或叙述不清论文的主要内容，主要问题答不出或错误较多，经提示后仍不能正确回答。 7 学习态度认真，工作作风严谨，严格按任务书中规定的进学度开展各项习100 工作。 态 度 学习态度较认真，工作作风良好，能较好地完成任务书规定的任务。 学习态度尚可，在指导教师的帮助下能按期完成任务书规定的任务。 学习马虎，工作作风不严谨，不能按时完成任务书规定的任务。
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