自考《领导科学00320》2001—2012历年真题及答案
C.人才选拔实现程序化和法制化
D.能有机结合人才推荐者和人才选拔者的主观能动性
13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( C ) A.社会交往 B.互动沟通 C.世界观和人生观 D.收入待遇 14.思想政治工作的作用主要表现在( D )
A.增强人们的体力 B.提高人们的技能 C.丰富人们的知识 D.调动人们的积极性
15.按照同一层级的各单位是否接受同一上级机关的领导和控制来划分，领导体制可分为( B ) A.一长制与委员会制 B.完整制与分离制 C.集权制与分权制 D.层次制与职能制
16.在人员和单位数量确定的情况下，领导层次与领导跨度之间的关系是( B ) A.正比关系 B.反比关系 C.交叉关系 D.等比关系 17.领导者素质形成和发展的物质基础是( A ) A.良好的生理素质 B.良好的心理素质 C.良好的道德素质 D.良好的政治素质 18.孙子说：“将者，智、信、仁、勇、严也”，这说明领导者素质具有的特点是( D ) A.动态性 B.阶级性 C.层次性 D.综合性
19.领导者安排工作顺序和时间的方法中提出“ABC法”的是( C ) A.美国学者巴斯克和艾索
B.二战时杰出的英国军队指挥官蒙哥马利 C.西方管理学家莱金 D.美国学者杜拉克
20.领导者为达到统筹兼顾、各得其所而采用的方法是( A )
自考《领导科学00320》2001—2012历年真题及答案
A.“弹钢琴” B.“解剖麻雀” C.“种试验田” D.“走马看花”
21.领导者将自己不愿也不必、甚至本人也不知道如何处理的繁杂事务交由下属去处理，这种授权类型是( D ) A.感情授权 B.刚性授权 C.柔性授权 D.惰性授权 22.领导艺术是一种客观存在，其外在形态是( B )
A.领导者素质修养 B.领导风格和艺术形象 C.领导观念和领导理论 D.领导原则和领导规律
23.在现实生活中，人们评价领导者的一贯性态度和行为的主要依据是( D ) A.领导方法 B.领导方式 C.领导观念 D.领导作风 24.领导作风的内在基础是( B )
A.领导者的态度 B.领导者的素养 C.领导者的学历 D.领导者的心理
25.“政绩工程”屡禁不绝的根本原因在于对领导效能进行考评时，没有坚持( A ) A.实事求是原则 B.统一规范原则 C.公正原则 D.公开原则
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.领导观念更新的基本方向应是( ABD )
A.在指导思想上由小生产的自然经济封闭型向社会主义市场经济开放型转变 B.在领导方式上由人治型向法治型转变 C.在领导艺术上由技巧型向权术型转变 D.在工作方法上由经验型向科学型转变 E.在工作手段上由说服引导转向行政命令
27.依照决策者在管理组织中所处的地位不同，决策可分为( ABC )
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A.高层决策 B.中层决策 C.基层决策 D.政治决策 E.经济决策
28.下列答案中哪些是人才具备的基本特征?( CE ) A.现实性 B.普遍性 C.创造性 D.独立性 E.历史进步性
29.处理集权与分权关系，在实际运作中应考虑下列具体原则( ABCDE ) A.监督考核原则 B.可能损失原则 C.决策范围原则 D.业务性原则 E.地域规模原则
30.领导集体素质结构具有以下主要特点( ABCD ) A.整体性 B.相关性 C.适应性 D.目的性 E.定量性
1.一切领导活动，都要受一些共同的不以人们意志为转移的因素制约，这些因( B C.被领导者情感 D.领导经验 2.由社会生产方式决定的属性就是领导的( B ) A.自然属性 B.社会属性 C.自发属性 D.对立属性 3.领导活动科学化的依据是( C ) A.领导组织 CB.领导属性 C.领导职能 D.领导艺术
4.经常检查规划目标任务的执行情况，及时发现问题，纠正偏差，确保任务完成的领导活动被称为( D ) A.强制 B.报告 C.管理 D.监督
5.根据实际需要，领导的原则可以分为总原则、基本原则和( B ) A.总体原则 B.具体原则 C.中心原则 D.核心原则
6.在社会主义条件下，有一种领导观念应该成为各级领导者的根本宗旨，这就是( C )
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A.控制观念 B.管理观念 C.服务观念 D.统治观念
7.所谓现代化大经济，区别于小规模的自然经济，其特征之一是从以自给自足为特点的小生产走向( C ) A.家庭式小生产 B.城邦化小生产 C.社会化大生产 D.村落式大生产
8.决策者遵循科学的原则、程序，依靠建立科学的方法和技术所进行的决策活)A A.科学决策 B.经验决策 C.风险决策 D.理想决策
9.提供给决策者的每个方案都可能出现几种不同的后果，而且各种后果可能出现的概率又是未知的，这类决策就是(B ) A.理想型决策 B.不确定型决策 C.战略决策 D.风险型决策
10.当原有决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实现时，要对原决策目标或方案进行根本性的修正，这就是( B ) A.战略决策 B.追踪决策 C.实施决策 D.经验决策
11.从事理论研究并对某一理论观点、体系有所创造和贡献的人被称为( B ) A.实践型人才 B.理论型人才 C.组织型人才 D.创造型人才 12.通过群众投票表决选拔人才的制度被称为( C ) A.任命制 B.世袭制 C.选举制 D.荐选制
13.领导者合理地任用和管理人才所必须遵循的基本准则被称为(C ) A.人才判断原则 B.人才选拔原则 C.人才使用原则 D.人才规划原则
14.公民在思想、道德、文化和遵纪守法方面的基本素质被称为( A ) A.公民素质 B.公民责任
自考《领导科学00320》2001—2012历年真题及答案
C.公民态度 D.公民权利
15.各个机关之间的全部联系都置于一条垂直的领导线上，每个下属机构只有一个上级领导，上级领导部门对下级执行全部的领导和管理职能，这种领导组织结构就是( A ) A.直线型领导结构 B.环型领导结构 C.职能型领导结构 D.放射型领导结构
16.同一层级的各机关或同一机关的各组成单位，权力结构上统一由一个领导机关或一个领导者来领导和控制，这种领导体制被称为( C ) A.分权制 B.分离制 C.一体制 D.职能制 17.领导方法决定于( B ) A.领导者出身 B.领导性质 C.领导结构 D.领导效果
18.下列调查方法中，属于“点面结合”的调查研究方法的是( D ) A.开调查会 B.主观臆断 C.理论推导 D.走马看花和下马看花
19.领导者进行活动时对待下级部属态度行为的表现被称为( D ) A.领导体制 B.领导意图 C.领导目标 D.领导方式
20.领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为( D ) A.领导科学 B.领导经验 C.领导风格 D.领导艺术 21.领导作风的内在基础是领导者的( C ) A.出身背景 B.学历高低 C.素质修养 D.经济实力
22.一个民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭之力就是( B ) A.守旧 B.创新 C.维持 D.总结