重庆医科大学附属第一医院
护理科研基金申请书
课题名称：申 请 者：所在科室：申报领域：起止年月：
个体化健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者的影响 刘丽萍 护理部 健康教育
2009.6~2011.6
重庆医科大学附属第一医院
2009年4 月 18 日
编写说明
一、编写前要仔细阅读《重医大附一院护理科研基金管理试行办法》。 二、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。
三、申报领域包括：基础护理、临床各专科护理、护理教育、护理管理、医院
感染控制、社区护理及健康教育。
四、“专业技术职位”指受聘的工作岗位，如主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士等。 五、“专家评审意见”和“医院意见”各留半页空白纸。 六、申请书页面用A4纸，于左侧装订成册。 七、上报的申请书5份，其中至少要1份原件。
一、简表
中研 名 文 究 英称 课 文 题 个体化健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者的影响 Effect of Individualized Health Education in Patients with Chronic Obstructive Pulmonary Diseases 2009 年 6 至 2011 年6 月 申请金额 刘丽萍 性别 女 出生年月 0.2 万元 1973.05 起止年月 姓名 申 请 者 行政职务 所在科室 总人数 3 姓名 潘龙芳 位娟 技术职称 主管护师 学位获得时间、学位授予学 校 获硕士学位时间： 2008 年 7 月 学位授予学校：重庆医科大学 获学士学位时间： 年 月 学位授予学校： yujiewangkay@yahoo.com.cn 初级 1 所在 科室 呼吸 内科 护理部 项目中 的分工 具体实施 具体实施 硕士研究生 1 本人 签字 无 电子邮箱 护理部 高级 出生年月 1982 1985 中级 1 技术职称/学位 护师/学士 在读研究生 主 课 要 成 员 题 不 含 申 组 请者 ()
学历： 1992.09~1996.06 四川省高等教育自学考试护理专业（大专） 申1998.09~2001.07 重庆医科大学成人教育学院护理专业（本科） 请2005.09~2008.7 重庆医科大学临床学院护理专业（硕士） 者 学历科研工作： 从事护理临床、教学16年，护理管理工作2年，主研方向为呼吸内科疾病的护理及及科健康教育，共发表论文9篇。硕士在读期间，致力于慢性阻塞性肺疾病患者的健康教育研及生活质量研究，并已发表相关论文3篇。2007年6月作为主研之一（排名第三）参与工作中国全球基金结核病项目实施性研究课题《同伴教育在重庆库区中学生结核病防治中的（课题编号：TB07-046），该课题已结题。2007年10月作为负责人主持重庆简应用研究》历 医科大学科研基金资助课题《慢性阻塞性肺疾病患者系统化健康教育干预研究》的研究，目前正在进行中。 2000年世界卫生组织估计，全球死于慢性阻塞性肺疾病（Chronic Obstructive Pulmonary Diseases，COPD）约300万人，预计到2020年，该病将成为全球第3研 年的第五位。我国40岁以上人群中，COPD的患病率高达8%~10%，每年超过 100万例死亡。 究 健康教育作为一项投入少、产出高、效益大的保健措施，已成为国内外医疗 界的共识。国内外关于COPD健康教育的文献较多，但由于样本量不足、缺乏内 （300 科学的设计方案和评价标准等原因，目前对于其方法还没有一个一致性的建议。 字内） 本研究旨在通过对COPD患者及家属实施个体化的健康教育干预，探索一容 个可行、有效的COPD健康教育模式，从而提高他们的疾病应对能力，改善患 者的生活质量，减轻家庭及社会负担。 和 1. 主题词数量不多于三个；2. 主题词之间空一格（英文用/分隔）。 意 主题词 义 中文 肺疾病 阻塞性 健康教育 项 目 摘 要 位致死病因。全球疾病负担研究推测，COPD从1990年的12位将上升到2020英文 pulmonary disease/ obstructive /health education
二、报告正文
（一）立项依据与研究内容（4000-8000字）： 1. 项目的立项依据（研究意义、国内外研究现状及分析，附主要参考文献目录，论著 目录要求严格列出所有作者、论著题目、期刊名或出版社名、年、卷（期）、起止页码等。） 慢性阻塞性肺疾病（Chronic Obstructive Pulmonary Diseases，COPD），是一种具有气流受限特征的疾病，气流受限不完全可逆，呈进行性进展，与肺部对有害气体或有害颗粒的异常炎症反应有关。COPD在全球范围内的患病率和死亡率都很高，2000年世界卫生组织(WHO)估计，全球死于COPD约300万人，预计到2020年，该病将成为全球第3位致死病因。全球疾病负担研究推测，COPD从1990年的12位将上升到2020年的第五位。我国最新流行病学调查表明， 40岁以上人群中，COPD的患病率高达8%~10%，每年有500~1100万人因COPD致残，超过100万例死亡。并且随着社会的老龄化以及环境污染的加剧，COPD的患病率还将持续上升。 健康教育（health education）是以传播、教育、干预为手段，以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标，以促进健康为目的所进行的系列活动及过程。健康教育是一门通过改变行为来促进健康的科学，它结合了教育学、行为学、传播学、社会学、心理学和预防医学等学科知识，主要功能体现在：帮助人们建立健康的生活方式；预防慢性非传染性疾病；预防传染病；帮助遏止医疗费用的急剧上涨；适应人们越来越高的心理健康服务需求。因此，健康教育作为一项投入少、产出高、效益大的保健措施，其重要性已在国内外引起广泛关注。 COPD患者病程长，反复发作，自身生活质量差，并给家庭和社会带来了很大的经济和精神负担。同时，目前COPD尚无特效疗法，国内外专业人士已越来越认识到仅靠传统的药物治疗远不能满足患者的需求，而针对患者和家属的健康教育作为综合性治疗手段之一，已逐步得以探索和实践。（一）在健康教育的内容方面：意大利Clini等提出，非药物治疗手段是进展阶段的COPD患者的一种主要补充治疗方法，它是成功治疗患者并预防进一步恶化的正确选择，主要包括戒烟、康复疗法、长期氧疗、无创机械通气、外科手术等。日本Kawane H指出戒烟是减少COPD发生并阻碍其发展的最有效、最经济的独立干预措施。美国Sahebjami等研究发现低体重病人呼吸困难症状的发生率和程度明显高于正常体重病人。而荷兰学者Brug J等指出营养状况得到改善的COPD患者,其肺功能指标也有了显著性提高。国外研究结果显示：长期家庭氧疗(long-term oxygen therapy，LTOT)可延长有低氧血症的COPD病人的寿命，改善病人的认知能力，减少了COPD病人急性加重的发生率，降低了因急性加重而住院