元/月；不足一月按实计算。星期六、日等节假日为正常工作时间，不计加班费，按月发放80%。发放标准为：①顶岗实习学生低于20人按上述标准的80%计算；②20-30按上述标准的90%计算；③30-50按上述标准的100%计算；④超过50人原则上安排两人指导；
b、电话费补助：省外150元/月，省内外市120元/月，岳阳市内80元/月；不足一月按实计算。若实习单位开通电话则不报销电话费。
c、班主任费按同期学校班主任计算方案计算（增加学生问卷调查，占40%）。 d、除工作量外的其它福利待遇和在校教师相同。
e、实习时间超过三个月已婚的指导教师原则上同意一次对方探亲，但只报销对方往返的硬卧座火车票及汽车票。
f、实习单位未提供食宿，学校将视具体情况另议。
g、实习后由专业科计算费用， 20%作为实习评价；指导教师岗位职责履行好，无重大安全责任事故，且组织学生问卷调查和用人单位反映良好，资料齐全，则发放全部工作量津贴，否则根据情况扣发，每项扣400元。
三、发放办法
1、校内实习工作量发放：按月统计计算，平时发放当月的70%. 在期末根据绩效发放剩余的30%部分。
2、校外实习工作量发放：在实习完后，根据实习效果由实习科计算发放。
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汨罗市职业中专学校
考证、培训要求及津贴发放方案
为认真搞好校内培训工作（计算机培训、等级证培训、操作证IC卡培训），确保通过培训提高学生动手操作能力，特制定本方案。
一、培训时量及内容：
（一）培训时量：计算机培训45课时；普车、数车30课时；电工、焊工、服装缝纫工、钳工、维修电工24课时；文秘15课时；计算机操作员、网络管理员15课时；其它项目培训依据实际情况确定；
（二）培训内容：
（1）计算机培训由指导教师依据专业不同特点培训计算机基础知识及与专业相关的应用软件操作。
（2）等级证及操作证考前培训按不同工种的培训计划及内容进行。 （三）培训时间：晚自习培训按学校作息时间从读报课至第二节晚自习下课，每晚计3课时；星期天按正常上课作息，每天计6节课。
二、培训指导教师的具体要求：
1、守时守岗：每次培训提前5分钟进入培训场地，第一节晚自习下课为休息时间（星期日培训第二节下课休息一次，下午中途不休息），其余时间均不得离开培训岗位。
2、准备充分：
（1）每次培训均要求有备课，备课中教学内容安排要详细，备课及授课严格按培训计划进行，但环节不要求十分完备。指导教师课前应对培训内容及操作要十分熟悉。
（2）培训前和相应实验员衔接搞好相关设备、材料准备工作。 3、指导到位：对每一次培训要求做到： （1） 布置任务清楚具体； （2） 示范操作或讲解规范； （3） 学生操作指导及时、到位； 4、目标明确、要求严格：
（1）要求学生严格遵守安全操作规程、规范操作；
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（2）严格考勤、做好学生培训到位情况记载，并和班主任落实未到学生学生原因；
（3）严格组织学生培训工作，给学生明确目标，按项目技能要求组织训练和考核；
（3）加强训练耗材的使用，有计划使用，对设备、卫生加强管理； 三、实验员工作的具体要求：
1、准备充分：每次培训提前5-10分钟开门，要求并协助指导教师给每个培训班的学员都编组座位，提前准备好相关材料，及时处理实训场地、设备的问题。
2、服务到位：对指导教师或参培学生提出的合理要求均应及时协助解决，处理好培训过程中的突发问题。
3、管理严格：设备管理规范严格，不允许无关人员进入培训场地，协助指导教师管理好学生纪律，对每次培训的时量、教学内容、学生到位情况等详细作好记载。
4、控制耗材：严格按计划控制耗材用量。
5、微机实验员要求培训期间守岗；其它实验员培训期间可不自始至终跟班。 四、培训工作评价与津贴发放办法： （一）评价：
1、实习科将于每次培训进行时安排一名人员查堂，检查记载培训工作准备及组织情况，按下列标准对实验员及指导老师进行评价：教师迟到、早退、中途离岗、指导不到位扣除0.5分/次，老师做与培训无关的事情扣1分/次，缺岗扣3分/次；培训纪律不好扣1分，学生培训时不认真扣0.1分/人次。其它设备、场地管理等方面的情况按实验实习对专业科目标管理方案评价。
2、培训结束前组织对参培训学生的进行民意测验。
3、以上两项累计得分为培训教师工作评价分，教师在培训中的工作绩效由评价分高低决定。
（二）津贴发放：
（1）培训津贴由基本工资和奖罚两部分组成。 基本工资部分：
1、指导教师基本工资：计算机培训为18元/时；考证培训为19元/时（其中焊工20元/时）；
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2、计算机实验员基本工资：为6元/室/时； 7元/2室/时； 8元/3室/时；要求守岗，值日检查发现实验员不在岗扣10元（12元）/次；
奖罚部分：
1、凡评价分达80分以上的培训教师及微机实验员可全额领取基本工资及奖金；评价分在70—80之间仅得基本工资；凡评价分低于70分的除不能获取奖金外，按下列公式计算基本工资；课时基本工资×（100 — （70分— 低于70分的实际评价分））%；评价低于60分下学期不能再担任培训教师；
3、奖金总额为指导教师及微机实验员2元/时；按工作绩效分实验员和指导教师两块发放。
某教师所获奖金计算式为：
某块奖金总额÷评价分在70分以上教师的累计高出分数值×教师个人高出70分分值；实验员工作认真，能自始至终守岗则发放奖金部分。
4、培训教师有为提高测验评分事先给学生打招呼者，扣发其应得全部奖金，并扣发基本工资50元。
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汨罗市职业中专学校
师生专业技能竞赛奖励方案
为进一步深化职业教育改革，推进人才培养模式创新，着力培养和提高师生动手技能，调动广大师生参加技能训练的积极性，全面提升技能教学质量，特制订本方案。
一、奖励对象及范围
由教育及劳动部门组织且经学校研究确定并直接参赛和参与指导的教师；未经学校主管部门同意参赛的不享受奖励。
二、学生竞赛指导教师工作津贴及获奖奖励办法： （1）指导教师基本工作津贴规定；
1、以项目为单位，每项目600元（从实习科正式组织训练开始超过一个月工作量为600元，不足一月为400元；周日不另计工作量及加班；月假及法定假以到位记载情况记加班工作量（上午30元、下午20元、晚上20元；逢月假、法定假另补15元/天伙食费；以实习科检查记载到岗为准），同时指导二个者另一项目按50%计算，但伙食费不重复计算；
2、要求：
① 确定竞赛项目后，三天内初步确定选手组织学生脱产训练，制定好训练安排计划，指导教师可不全天侯跟班，但每天必到训练场地组织训练，竞赛前一周必须全天侯跟班指导；
② 不同级别的指导教师基本工作津贴分开计算，但同一级别全天侯指导时间需超过一周（以实习科检查记载到岗为准）；
③ 指导教师有责任加强所指导学生的常规管理、协调解决好训练、就餐、就寝、假期训练间学生管理；
未按①②项要求或学生在训练期间严重违纪取消指导教师该项津贴。 （2）奖励荣誉：
在其它工作无重大责任且专业科目标管理排队进入前1/3区间的指导教师认定为下列荣誉：
1、指导学生获国家三等以上奖励的教师认定为市优秀； 2、指导学生获省一等奖的教师认定为市先进教师；
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