上海大学毕业设计(论文)
动作的运用与把握也是在动画短片《镜子里的我》中很重要的元素。整部影片大多以追逐，面部表情的动作体现出。所以做的真实与流畅是很重要的关键点。在动作镜头的运用中我们多以参照运动动画的特点加上真人实拍的结合进行编排与设计这样更能使动画看起来不虚假，逼真写实。
连续跑步运动小稿
7
上海大学毕业设计(论文)
人物后退运动镜头小稿
小女孩向前跑动小稿
8
上海大学毕业设计(论文)
第二章 动画短片《镜子里的我》分镜头的画面设
计
2.1 构图设计
分镜头是剧本的画面设计稿，所以分镜头设计中，画面效果也是非常重要，影响画面效果的因素其中一点就是构图的设计。在构图设计中，需要对出现在画面中的人物、场景、道具等一一规划，确定各自所在的位置以及相互关系。良好的构图会不仅使对视觉效果的优化，同时也能通过构图表达镜头的情感内容。
在《镜子里的我》的分镜头构图设计中，大多用到平衡构图，使角色位于画面的中心，这样的构图手法是动画分镜最常用的构图方式，因为人类的视觉习惯总是会将注意力的重点放在观察物体的中间部位，所以平衡构图有利于将需要表现的内容比较直接地反映给观众。短片中除了用到平衡构图，还用了非平衡构图，这样的构图大多是有深意的，希望让观众通过这种视觉的效果感受道画面的情感表达。例如在女主角被众人包围着，而童年的小女孩独自站在一边这一镜头中，构图将童年的小女孩独自放在一边，幼小的身体和热闹拥挤的人群形成鲜明的对比，以这样不平衡的画面构图表现童年小女孩的弱势和无助（如图2.1.1）。
图2.3.3《镜子里的我》构图设计
2.1.1景别设计
分镜头设计中的景别设计是指对于镜头内所设计的物体的大小比例的设计。景别设计就如同确定出人们观察物体的视距，常用景别有特写、近景、中景、全景、远景等，特写、近景等景别让观众感觉到是在近距离观
9
上海大学毕业设计(论文)
察物体，可以了解到细节，将注意力集中的某一点上，而远景、全景等景别更注重的是刻画对象与周围环境的关系。在动画《镜子里的我》中，对于景别的运用，非常恰到好处的刻画了角色和表达了要表现的内容。例如在影片的开始，是一个近景的以女主角为中心的镜头，伴随着角色的奔跑动作，这样的景别使观众的视线焦点集中在人物的表情和动作上，适当地看到周围的街道环境，在传递了一定的角色位置信息的同时又不表露太多，引起观众的好奇，将动画的情境自然地引入。
动画中使用最多的景别就是中景和中近景，拍摄主女主角腰部位置胸口位置的景别内容，这样的景别设计比近景能表现的内容多，但是又有利于表现人物的表情和动作，并且为角色的运动和表演提供更大的空间环境，能自然地展现形体动作（如图2.1.2）。大量的使用这样的景别目的在于表现出女主角自由玩耍时快乐的心情和轻快的动作，烘托动画主题。此外，特写、远景、大远景在动画中也有用到。
图2.1.2 《镜子里的我》中的中景镜头设计
特写镜头用于表现重点突出的内容，例如在成人们为女主角更换服饰的镜头中（如图2.1.3），每一步动作：戴手套、穿高跟鞋、系腰带、戴首饰等动作都设计成局部特点镜头，强调出女主角服饰的巨大变化，凸显出迈入成人世界的每一个步骤，突出动画主题。而在最后（如图2.1.4），独自一人的女主角穿戴高贵整齐地站在雨中的镜头中，远景的景别显示周围繁华却空荡的街道，也凸显出女主角的渺小和孤单。
10
上海大学毕业设计(论文)
图2.1.3 《镜子里的我》中的特写镜头设计
图2.1.4 《镜子里的我》远景镜头
2.2 人物与场景设计
动画《镜子里的我》中的人物整体风格是比较简介的，用简洁的线条和偏几何化的形状概括人物外形。对于女主角的外形设计上，为了凸显其与众不同，用色相对鲜艳，服饰设计非常休闲，与成人们的西装革履完全不同（如图2.2.1）。童年小女孩的外形设计与女主角一样，只是身体比例做了调整，五官设计的更加可爱（如图2.2.2）。
11