胸 怀 未 来 ，规 划 人 生 ！
3.兴趣：我喜欢各种文艺活动，喜欢融入音乐中宣泄自己的情感，特别喜欢外出旅游丰富人生经历和栽种盆栽陶冶性情，以及看书增长知识，尤其喜欢看经营管理方面的书籍，中国诸子百家和名人传记类的励志书。
小结：本人责任心强，做事认真负责，并且能独立解决问题，有商人特质，语言表达能力相对较强，性格开朗活泼，有创新力兼具文艺天赋，但不够自信，做事拖拉，懒惰，为人出事不够圆润，因此在以后的工作生活中，我需要注意扬长避短，改进缺点，强化优势，做最好的自己。
（二）、他人评价
? 为了更客观更全面地了解自已，我收集并总结了亲朋好友、父母师长和师兄对我的综合评价：
? ?父母：从小学一路走到现在大学了，我们都没有很多的指导过你，这为你创造了很好的独立生活环境。大部分事情我们都很放心让你自己去做，而你也总能给我们一个满意的答案。口齿伶俐，学习力强，你的自制能力和抗压性都比较强，每当遭受打击和挫折后，都能用沉着稳定的态度应付现实问题。但我们从你平时的言行举止也看得出，你对自己不够自信，并且缺少社会历练，希望你以后好好努力。
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? ?朋友：你是一个很有毅力同时也有能力的人,有领导才能，有商业头脑，口才很好但普通话不标准，想问题有自己的见解，对待工作认真负责,对知识更是永不满足。为人正直诚实，善解人意，乐于助人，特别是一个朋友的忠实聆听者，能帮好友分担烦恼，是一个感性与理性并存的人。从一个朋友的角度来评价，的确是一个很难得的朋友。但不够自信，同时有点以自我为中心，说话办事不够圆滑老练。
? ?师兄：学习认真，诚实可靠，做事尽心尽力，有始有终，而且很重感情，待人客气，懂礼貌。不过在学习和为人处世方面还有待做得更好。
? 小结：客观上看，我做事比较认真负责，细心有条理，自制能力好，有毅力，喜欢经营管理，但最大的缺点是不够自信、以自我为中心，这些缺点要尽早纠正。
（三）、评测工具评估
为了更客观全面地了解自己，我做了一些比较有权威的相关测评：职业规划测评
测评者在相应测评维度上的得分
缄默、孤独 较有才识 情绪激动 乐群、外向 富有才识 情绪稳定
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谦虚、顺从 严肃、谨慎 权宜灵活、计划性弱 偏于内向、不擅社交 着重现实、偏于理性 信赖随和、易于相处 合乎成规、现实主义 坦白、直率、真诚 安详、沉着、自信 传统、保守 善于合作、附和众议 矛盾冲突、自制力弱 心平气和 5 6 7 1 7 5 6 8 5 6 4 2 支配、好强 轻松、兴奋
有恒负责、计划性强 冒险敢为、擅长社交 易于幻想、偏于感性 怀疑性强、固执坚定 想象力强、理想主义 精明、能干、世故 忧虑、抑郁、烦恼 自由、变革
独立性强、当机立断 知彼知已，自律谨严 紧张困扰 10 实事求是 6 6 取悦于人
说明：
以上分数为你在你的性格的16个测试维度上的基本得分。你在某个维度上的分数越高，表示你自身的性格中的那个维度越趋向于高分特征；反之，你在某个维度上的分数越低，表示你自身性格中的那个维度越趋向于低分特征。另外各维度分数所代表的另一个含义是：你的该维度的分数在所有参加本测试的人群中所处的相对位臵。比如你的某个维度的分数是8分，则可认为在所有参加本测试的人群当中，你的该维度的分数比80%的人都要高；同样，如果你的某个维度的分数是3分，则可认为在所有参加本测试的人群当中，你的该维度的分数比70%的人都要低。
1. 职业能力测评（我能做什么？）
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测评结果分析：组织管理、社会交往和察觉细节这三方面的能力得分是最高的，而空间判断能力得分较低。 ? 组织管理能力，是擅长于组织和安排各种活动，以及协调参加活动中的人的人际关系的能力。 ? 社会交往能力，是指善于进行人与人之间的相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响，从而协同工作或建立良好的人际关系。
? 察觉细节能力，是指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，看出其细微的差异。
? 空间判断能力，是指对立体图形和平面图形之间关系的理解能力。
我的小结：测评结果显示，我在组织管理、社会交往和
观察细节方面的能力是相对比较突出的，而语言和空间判断能力相对较弱，那么我将挖掘、发挥自己的长处，增强改善不足之处。
2. 职业价值观测评（我追求什么职业价值观？）
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测评结果分析：上图九项职业价值观中得分最高的：经营取向和自我实现取向最能反映你在职业选择时首先看重的价值。因此你的主要职业价值取向是：
经营取向：经营取向者也称非工资生活者，不愿受别人的指使，凭自己的能力拥有自己的“小城堡”，不愿受他人干扰，想充分施展自己的本领。在工作中的优势：独立性强，自主行动，有强烈的成就动机。在工作中的劣势：较主观，协作性可能不够，可能比较固执。
自我实现取向：自我实现取向者对诸如平常的幸福、一般的惯例等毫不关心，一心想发挥个性，追求真理。不考虑收入，地位和他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜能，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。在工作中的优势：重视他人的感受和价值，工作目标明确，有强烈的发展