OD交通网络示意图
153+0.02q331.5+0.06q4221.55 要求：
（1）针对现状的OD分布表，每个同学相应的使用的OD分布表中的分布交通量值为qij0?qij?学号（后三位）。
（2）用无约束重力模型和平均增长系数法计算将来的分布交通量。设收敛标准为??1%。
无约束重力模型公式：
qijOD????ij??tij
（3）假设只有一种交通方式，用增量分配法进行交通量分配。（采用二等分） （4）针对表5用TransCAD软件绘制GDP色彩专题图和人口密度专题图（五个交通小区自拟）。 四、课程设计要求
（1）各项任务均要求独立完成，课程设计结束，每位学生提交1份课程设计报告，作为课程设计成绩考核的主要依据。
（2）严禁抄袭、剽窃他人成果或找人代做等行为，一经发现成绩以不及格计，并给予批评教育和严肃处理。
（3）课程设计期间服从指导老师的安排，遵守各项纪律。
（4）课程设计期间，不得无故缺勤。凡被抽查发现无故缺勤者，将给予严厉批评或处分。
（5）课程设计成果要得到指导老师的一一认可后方可通过。 （6）课程设计报告按规定的格式撰写。
（7）课程设计报告应在规定时间内提交，预期不再受理，作不及格论处。
五、上交材料
（1）课程设计报告1份
（2）课程设计报告按如下顺序进行装订 封面（参考标准格式） 扉页（参考标准格式） 课程设计任务书 目录
正文（中文用宋体小四，数字和英文用Time New Roman 小四，1.5倍行间距，公式用公式编辑器编写）
参考文献
附录（公式的推演，计算机程序等） 课程设计成绩评定书
五、成绩评定
课程设计成绩评定依据： （1） 课程设计期间考勤情况； （2） 课程设计报告质量。
按照上述两项，综合评定课程设计成绩，按照优、良、中、及格、不及格5个等级评定。抄袭、剽窃他人成果或找人代做、未按时提交等行为，一经发现成绩以不及格计。
目录
一 、交叉口交通量调查错误！未定义书签。
1、交叉口的实地考察草图??????????????????? 1
2交叉口基本情况调查表????????????????????错误！未定义书签。
3进口道机动车流量调查表及折线分布图?????????????3
4交叉口机动车流量汇总表及折线分布图?????????????11
5 交叉口流量流向专题图????????????????????12
二、交通流分配???????????21
1、用重力模型和平均增长系数法计算将来的分布交通量???13
2、计算分布交通量???????????????????30
三、参考文献 ....... 错误！未定义书签。
四、课程设计成绩评定书错误！未定义书签。
交叉口的实地考察草图
交叉口基本情况调查表 学院西路与幸福大街交叉口 车道数 单车道宽 车道功 能划分 左转、直行、右转 非机动 车道宽
3 3 3 3 左转、直行、右转 左转、直行、右转 左转、直行、右转 4 3 4 3 4 3 4 3 东口 进口 出口 西口 进口 出口 北口 进口 出口 南口 进口 出口