24.世界语：世界语是人们为了打破各民族交往中语言的隔阂而创造的一种人造的国际辅助语它的基础是印欧语系的语言，它的“世界性”主要针对欧洲语言，简单易学，比较成功的是波兰医生柴门霍夫在1887年创造的“世界语”（Esperanto）。 25.不平衡性：语言的发展具有不平衡性的特点。这是因为语言结构的各个要素与社会的联系并不相同。具体地说，也就是语音、词汇、语法的发展是不平衡的，其中一般词汇的发展速度最快，语音、语法和基本词汇的发展速度则相对慢得多。
26.渐变性：语言的发展是渐变的过程，是在人们使用过程中不知不觉发生的。这一点是由语言的基本功能——人类最重要的交际工具决定的语言作为人类最重要的交际工具，具有很强的稳定性，又必须满足交际的需要，随着客观世界的变化不断变化，这种变化在短时间内不易察觉，一旦经历了一段较长的时间，这种变化就可以看得出来。 九、世界的语言
1.语言的类型分类：种传统的分类方法，在语言研究里，从形态学角度，运用结构比较法对各种语言体系进行分类，这种分类法叫类型分类，也叫形态分类。
2.语言的谱系分类：语言的谱系分类就是按照语言的亲属关系（共同来源）进行的分类。又因为这种分类方法是从语言发生的角度来进行的分类，所以也叫做语言的发生学分类。这种方法最早是在德国语言学家施莱赫尔的“谱系树”中得以体现的。
3.语言的功能分类：语言具有多种功能，同一种语言在不同的言语社团中所分担的功能也不完全一样。社会语言学按照语言的社会功能对语言进行分类，就是语言的功能分类。这是一种近年来随着语言类型学的兴起而产生的新的分类方法。
4.孤立语：又叫词根语，这种语言的主要特点是：用词根构词，词形很少有形态变化。语言中的词在句中的语法关系主要是靠词序和虚词来表现。汉语较接近于词根语，其他的语言有越南语、缅甸语、马来语、壮语、苗语、彝语等。
5.黏着语：指将具有一定语法意义的附加成分接在词根或词干上来形成语法形式或派生词的语言。这种语言的特点主要是：一个词可以有好几个词缀，每个词缀只表示一个语法意义。粘着语的词根和构形后缀的结合不紧密，结合处通常不发生语音方面的变化。
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词根和后缀都有相当大的独立性，构形后缀就像是粘附在词根上似的，所以叫做黏着语。日语就是最典型的粘着语，除日语之外，还有突厥语系、芬兰——乌拉尔语系、班图语系的一些语言，其他的还有朝鲜语、土耳其语等。
6.分析语：这种语言主要特点是：形态变化不丰富，用词序和虚词等词外手段表达语法意义，属于这种语言的有汉语、保加利亚语等。
7.多式综合语：又叫编插语、抱合语、合体语。有人认为它是一种特殊的粘着语。这种语言的主要特点是：把句子成分作为附加成分包括在同一个词里。一般来讲，是把宾语、状语甚至主语作为词缀形式包含在动词谓语中，以动词为中心构成一个相当于句子的词形，来完成一个句子的语法功能。这些词缀又都具有各自的词汇意义和语法意义。在这样的语言中，句子和词统一起来了。美洲印第安语言和古亚西亚一些语言属于这种多式综合语。
8.综合语：按语法方式的不同把语言分为综合语和分析语，综合语的特点是用词本身的形态变化来表示词的语法关系和词在句子中的语法作用，就是词本身有格或其他范畴的变化。属于这种语言的有俄语、德语、立陶宛语、印地语等印欧语系的语言。 9.语系：各语言间亲疏关系是不同的，按照亲属关系远近的不同，又分为语支、语族、语系，把关系最亲近的若干语言合起来称为一个语支，若干语支合起来称为语族，若干语族合起来称为一个语系。
10.语族：各语言间亲疏关系是不同的，按照亲属关系远近的不同，又分为语支、语族、语系，把关系最亲近的若干语言合起来称为一个语支，若干语支合起来称为语族。 11.语支：各语言间亲疏关系是不同的，按照亲属关系远近的不同，又分为语支、语族、语系，把关系最亲近的若干语言合起来称为一个语支。
12.原始基础语：语言学界把由同一语言分化出来的各种语言之间的关系叫亲属关系，有亲属关系的语言就叫做亲属语言，而亲属语言共同的来源语就叫原始基础语或是母语。
十、新兴交叉语言学
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1.应用语言学：研究语言在各个领域中实际应用的学科。应用语言学着重解决现实当中的实际问题。随着社会的发展，语言学与其他各学科的关系越来越密切，它们之间相互渗透，形成了一些交叉性、边缘性的学科，用以解决相关学科所涉及的实践和应用的问题。根据近年来的发展趋势，可以把应用语言学分为一般应用语言学和技术应用语言学两大类。
2.社会语言学：社会语言学就是研究语言和社会之间关系的一门学科。语言可以因受不同社会环境的影响而表现出不同的变异情况，反过来看通过语言也能观察到社会的某些特点和变化，社会语言学就是研究语言和社会之间的相互影响以及由此引发的一些变化的学科。
3.文化语言学：文化语言学是一门综合学科，同时也是语言学的一个分支。这门学科要综合运用语言学和文化学的理论和方法，既研究语言结构，又研究语言变化和社会文化结构的关系等，最后能在语言结构和文化之间建立起某种对应关系。文化语言学之名是由我国学者于20世纪80年代正式提出的。从现代语言学的观点出发，有意识地研究语言与文化之间关系的著作是罗常培先生于1950年出版的《语言与文化》一书。欧美语言学界虽然没有正式使用“文化语言学”这一名称，但其有意识地利用语言来研究文化的历史也可追溯到19世纪欧洲的历史比较语言学。
4.认知语言学：认知这个词来源于拉丁语cognitio(the action or faculty of knowing or learning),是心理学研究的重要领域之一，指人获得知识或学习的过程。认知语言学则是一个新的语言学流派，是从认知的角度来研究语言现象的一个学科，在这里语言是认知的重要组成部分，认知语言学家一方面可以运用认知科学的理论来解释语言现象，另一方面又可以通过研究语言现象发现语言中有关人类认知的规律性的东西，进一步揭示认知和语言之间的关系。
5.模糊语言学：客观事实证明，事物在发展过程中，存在大量的中间状态，从而形成了模糊地带，对语言来讲，模糊性可谓是自然语言的一种本质属性。模糊语言学就是把模糊集合论与现代语言学相结合而形成的一门新兴学科，它运用模糊集合论与现代语言的基本原理来分析语言的模糊性。
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6.计算语言学：计算语言学是一门新的交叉语言学科。现代计算语言学是通过建立形式化的计算模型来分析、理解和自理语言和学科。它是一门边缘学科。它综合了语言学、逻辑学、心理语言学、计算机科学、哲学、人工智能、数学和统计学的研究成果，将它们用于电子计算机的语言分析。这种语言分析包括了语言学的所有领域：语音学、形态学、语法学、语义学、语用学。计算语言学被广泛地应用于信息检索、语音识别、机器翻译等领域。
7.心理语言学：心理语言学是用实验的方法来研究人们学习语言和使用语言的心理过程，同时探讨语言行为规律的一门学科。
8.功能语言学：功能语言学是当今语言学界的两大主流之一，是与以乔姆斯基为代表的形式主义语言学并举的。这一派的主要观点是：对主张语言学的中心任务是研究语言成分之间的形式关系，而无须涉及这些成分的语义性质和语用性质的观点持否定态度。而认为形式要受到意义影响，二者是无法分开的。功能语言学有狭义与广义之分。最初，狭义的功能语言学仅指布拉格学派语言学。如今，“功能语言学”已成为跟“形式语言学”鼎足而立的派别，它的研究阵营较以前更大些，所讨论的问题也更广泛了。 9.神经语言学：神经语言学是现代语言学的一门边缘学科，是用神经科学的方法研究语言习得、语言掌握、语言生成以及言语理解的神经机制和心理机制，还研究人脑是怎样接收、存储、加工和提取言语信息的学科。神经语言学的研究成果对认识自然语言的本质、探索言语活动的奥秘有重大的理论意义，同时对语言教学、失语症的康复、聋哑人语言教学等应用领域都有重大的现实意义。
10.类型语言学：从广义上来讲，语言类型学就是“区分语言的结构类型”，而从狭义来讲，则是“通过跨语言比较去发现语言的结构形式”。同时，语言类型学的研究是建立在语言共性研究的基础上，关注语言有哪些不同的变化类型。在语言类型研究方面有较大贡献的是德国的洪堡特、美国的萨丕尔、雅柯布逊、格林伯格、英国的乌尔曼等。 11.模糊集合论：美国的学者扎德在1965年发表的《模糊集合》的论文中明确指出：“模糊集合是其成员隶属度构成一个连续集的所有成员组成的一个类。”在扎德看来，对现实的自然界中碰到的对象进行分类，总是找不到精确判定其资格的根据。他说：“美人或是高个子这些概念并不能构成一般数学意义上的类或集合，但事实上，这种不能精确
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划分的类在人类的思维中却起着重要的作用”。所以，扎德提出用模糊集合的方法来定的伸缩性，集合中的元素对集合的归属性并非十分明确。也就是说，元素对集合的隶属度除了用传统方法中的0，1两个真值来表示之外，还可以取这两值之间的任意一个实数来表示。隶属度越接近1，属于程度就越高，隶属度小一些的，属于程度也就低一些。这种隶属度表达一方面刻画了人类特有的灵活性思维，一方面又是计算机可以理解的定量形式。因此相应的，运用这种方法后，也可以使计算机增加灵活性了。
12.失语症：失语症是由于大脑受到某种伤害而造成了在言语理解功能或是言语表达功能方面的障碍。
13.翻译法：翻译法源于早期的希腊语和拉丁语教学，应该说是最古老的第二语言教学法了。它盛行于18世纪末，代表人物是奥伦多夫。20世纪初，这种教学法在许多国家的外语教学中占主导地位。我国解放初期的第二语言教学，大都采用这种方法。从影响来看，翻译法对以后出现的一些教学法，诸如阅读法、对比法、认知法都有一定影响。但现在这种教学法已不再是主要的方法了。
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