语文S版四年级下册《第一单元》2018年单元测试卷
一、基础积累．
1．（3分）根据拼音写词语。
清晨，朝霞辉映在湖面上，湖水闪闪发光。湖边的洋槐树一片cōnɡ lónɡ ，显示出wànɡ shènɡ 的生命力。洋槐花开了，躲在叶丛中，像羞涩的小姑娘。cán kuì 什么呢？dà ɡài 是瞧见湖中的倒影了吧。
2．（3分）用“√”画出加点字的正确读音。 湖畔（bàn pàn） ．诱惑（xiù yòu） ．
尽管（jǐn jìn） ．
3．（3分）查字典填空。
“透”字，按部首查字法应查 部，再查 画；按音序查字法应查音序 ，再查音节 。“透”义项有：①显露；②很通达，极明白；③达到饱满的、充分的程度；④穿通，通过。给下面的“透”字选择恰当的解释。
（1）阳光透过叶缝照在小女孩儿的脸上。 （2）天气坏透了。 （3）把道理说透了。
（4）老师的脸上透出了一丝微笑。 4．（3分）用“﹨”画去不是同一类的词语。 （1）小学 中学 大学 学校 （2）杏花 雪花 槐花 菊花 （3）水稻 小麦 粮食 玉米 （4）沙发 茶几 衣柜 家具
5．（3分）用合适的关联词语把下面的句子连接起来。 （1） 强强刻苦学习， 成绩很好。 （2）强强 刻苦学习， 热爱劳动。
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沮丧（zǔ jǔ） ．
吞没（mēi mò） ．浑身解数（jiě xiè） ．
（3）强强 学习刻苦， 不注意锻炼身体。 （4） 强强刻苦学习，成绩 会提高。 6．（3分）按要求改写句子。
（1）《繁星》的作者是冰心奶奶写的。 修改病句：
（2）喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的那两头憨态可掬的小白猪。 缩写句子：
（3）小姑娘说：“我明天要去北京，我要看看北京的名胜古迹。” 改为转述句：
（4）我请马老师。马老师给我们做报告。 合成一句话：
7．（3分）根据课文内容填空。
（1）课文以“种子”为题，暗示 的希望，暗示 的希望。（《种子》） （2）朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“ ”，是 的!（《只拣儿童多处行》）
（3）在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这里“鱼”指的是 。（《钓鱼》） 8．（3分）口语交际。
聪聪到月亮湖旅游，不知道从哪儿走，就跑上前去问卖水果的老爷爷：“喂，老头儿，到月亮湖怎么走？”老爷爷一愣，然后叹了口气：“唉，现在的孩子……” 聪聪该怎样问路老爷爷才能高兴地告诉他呢？ （1）聪聪： （2）老爷爷：
二、阅读理解． 9．（3分）课内阅读。
她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗……我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都
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闪着乌亮的光泽。
（1）用“___”画出描写小女孩儿动作的词语，从这些词语可以看出她是一个怎样的小女孩儿？
（2）如果把“然后凝望（注视）着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼（使劲）地往外抖”．．．．．．句中加点词语换作括号里的词语，好吗？为什么？ （3）“我”为什么会“不由得心里一动”？表达了怎样的情感？ 10．（3分）课外阅读。
陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广东开往长沙的第58次列车。
我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的呼唤：“小姑娘!”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一个红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我的枕边，我只好有礼貌地道谢。
夜深人静，我拿起那个红苹果仔细地看，那是一个很精致光滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，我发现对面的铺位已经空了，苹果仍在我的枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好!我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多一个心眼儿是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”
我很内疚，她能把我想象得和她女儿一样可爱，而我却没把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……
（1）“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是 。 A．犹豫不决
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B．高兴、愉快 C．小心谨慎 D．觉察
（2）“白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果”中引号的作用是 。 A．表示引用 B．表示着重指出 C．表示特殊意义
（3）“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”是因为 。 A．“我”并不喜欢吃苹果
B．“我”怀疑妇女的好意，不敢吃
C．“我”接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思 D．“我”想到童话故事，怕中毒
（4）文中“苹果送到唇边时，我感觉自己得到的不仅仅是一个苹果……”这句话有着怎样的含义？
三、习作平台． 11．（3分）习作平台。
寒假生活中充满乐趣的事情很多，这让我们的生活更加生动、精彩，收藏在你记忆中曾经给你带来笑声的又有哪些呢？请你选择让你感受到快乐的一件事，写一篇作文，题目自拟，不少于400字。
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语文S版四年级下册《第一单元》2018年单元测试卷
参考答案与试题解析
一、基础积累．
1．（3分）根据拼音写词语。
清晨，朝霞辉映在湖面上，湖水闪闪发光。湖边的洋槐树一片cōnɡ lónɡ 葱茏 ，显示出wànɡ shènɡ 旺盛 的生命力。洋槐花开了，躲在叶丛中，像羞涩的小姑娘。cán kuì 惭愧 什么呢？dà ɡài 大概 是瞧见湖中的倒影了吧。
【分析】本题考查了看拼音写词语，答题的关键是正确拼读拼音，然后根据自己平时对字词的识记写出正确的词语。 【解答】答案为：葱茏 旺盛 惭愧 大概 【点评】完成本题要注意“葱茏”是“艹”旁。 2．（3分）用“√”画出加点字的正确读音。 湖畔（bàn pàn） pàn ．诱惑（xiù yòu） yòu ．
尽管（jǐn jìn） jǐn ．
沮丧（zǔ jǔ） jǔ ．
吞没（mēi mò） mò ．浑身解数（jiě xiè） xiè ．
【分析】本题考查了学生对于课文中的生字读音的掌握情况，根据课内所学及平时积累，结合所学拼音知识正确拼读后进行选择即可。 【解答】没[méi]
无：没有。没用。没关系。没词儿。没精打采。没心没肺。 不曾，未：没有来过。 不够，不如：汽车没飞机快。 没[mò]
隐在水中：沉没。没顶之灾。 隐藏，消失：埋没。没落。 漫过，高过：水没了头顶。淹没。
财物收归公有或被私人侵吞：没收。抄没。 终，尽：没世。没齿不忘。
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