全品复习方案18高考物理大一轮复习第15单元光学电磁波相对论听课(2)

2019-04-09 20:24

式题 (折射定律的综合应用)[2016·陕西五校三模] 如图15-36-6所示为一巨大的玻

璃容器,容器底部有一定的厚度,容器中装一定量的水,在容器底部有一单色点光源,已知4

水对该光的折射率为,玻璃对该光的折射率为1.5,容器底部玻璃的厚度为d,水的深度也

3为d.求:(光在真空中的传播速度为c)

(1)该光在玻璃和水中传播的速度;

(2)水面形成的光斑的面积(仅考虑直接由光源发出的光线).

图15-36-6

考点四 测定玻璃的折射率 考向一 实验原理与步骤 1.实验原理

实验原理如图15-36-7所示,当光线AO1以一定的入射角θ1穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO1对应的出射光线O2B,从而求出折射光线O1O2和折射角θ2,sin θ1PN

再根据n=或n=,算出玻璃的折射率.

sin θ2QN′

图15-36-7

2.实验步骤

(1)用图钉把白纸固定在木板上.

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(2)在白纸上画一条直线aa′,并取aa′上的一点O1为入射点,作过O1点的法线NN′. (3)画出线段AO1作为入射光线,并在AO1上插上P1、P2两根大头针.

(4)在白纸上放上玻璃砖,使玻璃砖的一条长边与直线aa′对齐,并画出另一条长边的对齐线bb′.

(5)眼睛在bb′的一侧透过玻璃砖观察两个大头针并调整视线方向,使P1的像被P2的像挡住,然后在眼睛这一侧插上大头针P3,使P3挡住P1,P2的像,再插上P4,使P4挡住P3和P1、P2的像.

(6)移去玻璃砖,拔去大头针,由大头针P3、P4的针孔位置确定出射光线O2B及出射点O2,连接O1、O2得线段O1O2.

(7)用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sin θ1和sin θ2.

sin θ1

(8)改变入射角,重复实验,算出不同入射角时的,并取平均值.

sin θ2

4 在“测定玻璃的折射率”实验中,某同学经正确操作插好了4枚大头针,如图

15-36-8甲所示.

图15-36-8

(1)在图15-36-9中画出完整的光路图.

图15-36-9

(2)对你画出的光路图进行测量和计算,求得该玻璃砖的折射率n=________.(保留三位有效数字)

(3)为了观测光在玻璃砖不同表面的折射现象,某同学做了两次实验,经正确操作插好了8枚大头针,如图15-36-8乙所示.图中P1和P2是同一入射光线上的2枚大头针,其对应出射光线上的2枚大头针是P3和________(选填“A”或“B”).

式题 某同学用半圆形玻璃砖测定玻璃的折射率(如图15-36-10所示).实验的主要过

程如下:

图15-36-10

A.把白纸用图钉钉在木板上,在白纸上作出直角坐标系xOy,在白纸上画一条线段AO

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表示入射光线.

B.把半圆形玻璃砖M放在白纸上,使其底边aa′与Ox轴重合.

C.用一束平行于纸面的激光从y>0区域沿y轴负方向射向玻璃砖,并沿x轴方向调整玻璃砖的位置,使这束激光从玻璃砖底面射出后,仍沿y轴负方向传播.

D.在AO线段上竖直地插上两枚大头针P1、P2.

E.在坐标系y<0的区域内竖直地插上大头针P3,并使得从P3一侧向玻璃砖方向看去,P3能同时挡住P1和P2的像.

F.移开玻璃砖,连接O、P3,用圆规以O点为圆心画一个圆(如图中虚线所示),此圆与AO线交点为B,与OP3线的交点为C

C.确定出B点到x轴、y轴的距离分别为y1、x1,C点到x轴、y轴的距离分别为y2、x2.

(1)若实验中该同学没有将玻璃砖的底边aa′与Ox轴重合,而是向y>0方向侧移了一些,这将导致所测的玻璃折射率与其真实值相比________(选填“偏大”“不变”或“偏小”).

(2)若实验中该同学在y<0的区域内,从任何角度都无法透过玻璃砖看到P1、P2,为能透过玻璃砖看到P1、P2,应采取的措施是:________________________.

■ 要点总结

1.实验时,应尽可能将大头针竖直插在纸上,且P1和P2之间、P3和P4之间、P2与O、P3

与O′之间距离要稍大一些.

2.入射角θ1不宜太大(接近90°),也不宜太小(接近0°).太大:反射光较强,出射光较弱;太小:入射角、折射角测量的相对误差较大.

3.操作时,手不能触摸玻璃砖的光洁光学面,更不能把玻璃砖界面当尺子画界线. 4.实验过程中,玻璃砖与白纸的相对位置不能改变.

5.玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5 cm以上,若宽度太小,则测量误差较大. 考向二 数据处理与误差分析 处理数据的3种方法:

1.计算法:用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sin θ1和sin θ2,sin θ1

算出不同入射角时的,并取平均值.

sin θ2

2.图像法:改变不同的入射角θ1,测出不同的折射角θ2,作sin θ1-sin θ2图像,sin θ1

由n=可知图像应为直线,如图15-36-11所示,其斜率为折射率.

sin θ2

图15-36-11

3.单位圆法:以入射点O为圆心,以一定长度R为半径画圆,交入射光线OA于E点,交折射光线OO′于E′点,过E作NN′的垂线EH,过E′作NN′的垂线E′H′.如图15-37-12EHE′H′sin θ1EH所示,sin θ1=,sin θ2=,OE=OE′=R,则n==.只要用刻度

OEOE′sin θ2E′H′尺测出EH、E′H′的长度就可以求出n.

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图15-36-12

2 在做“测定玻璃折射率n”的实验时:

(1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面ab和cd时不慎碰了玻璃砖使它向ab方向平移了一些,如图15-36-13甲所示,以后的操作都正确.但画光路图时,将折射点确定在ab和cd上,则测出的n值将________.

图15-36-13

(2)乙同学为了避免笔尖接触玻璃砖的界面,画出的a′b′和c′d′都比实际界面向外侧平移了一些,如图乙所示,以后的操作均正确,画光路图时将入射点和折射点都确定在a′b′和c′d′上,则所测出的n值将________.

(3)丙同学在操作和作图时均无失误,但所用玻璃砖的两个界面明显不平行.这时测出的n值将________.

式题 某校开展研究性学习,某研究小组根据光学知识,设计了一个测液体折射率的

仪器.如图15-36-14所示,在一个圆盘上,过其圆心O作两条相互垂直的直径BC、EF.在半径OA上,垂直盘面插上两枚大头针P1、P2并保持位置不变.每次测量时让圆盘的下半部分竖直进入液体中,而且总使得液面与直径BC相平,EF作为界面的法线,而后在图中右上方区域观察P1、P2,在圆周EC部分插上P3,使P3挡住P1、P2的像.同学们通过计算,预先在圆周EC部分刻好了折射率的值,这样只要根据P3所插的位置,就可以直接读出液体折射率的值.

图15-36-14

(1)若∠AOF=30°,OP3与OC之间的夹角为30°,则P3处刻的折射率的值为________. (2)图中P3、P4两处,对应折射率大的是________.

(3)作AO的延长线交圆周于K,K处对应的折射率为________. ■ 要点总结

(1)入射光线、出射光线确定的准确性造成误差,故入射侧、出射侧所插两枚大头针间距应大一些.

(2)入射角和折射角的测量造成误差,故入射角应适当大些,以减小测量的相对误差.

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第37讲 光的波动性 电磁波 相对论

? 教材知识梳理

一、光的干涉

1.定义:在两列光波叠加的区域,某些区域相互加强,出现________条纹,某些区域相互减弱,出现________条纹,且加强区域和减弱区域相互间隔的现象.

2.条件:两束光的频率________、相位差恒定.

3.双缝干涉图样特点:单色光照射时形成明暗相间的等间距的干涉条纹;白光照射时,中央为________条纹,其余为________条纹.

二、光的衍射

1.定义:光在传播的过程中遇到障碍物时,________直线传播绕到障碍物阴影里去的现象.

2.发生明显衍射的条件:障碍物或小孔的尺寸跟光的波长________,甚至比光的波长________时,衍射现象明显.

3.衍射图样特点

(1)单缝衍射:单色光的衍射图样为中间宽且亮的单色条纹,两侧是明暗相间的条纹,条纹宽度比中央窄且暗;白光的衍射图样为中间宽且亮的白条纹,两侧是渐窄且暗的彩色条纹.

(2)圆孔衍射:明暗相间的不等距圆环.

(3)圆盘衍射:明暗相间的不等距圆环,中心有一亮斑称为________亮斑(证实光的波动性).

三、光的偏振

1.自然光:包含着在垂直于传播方向上沿________振动的光,而且沿着各个方向振动的光波的强度都相同.

2.偏振光:在垂直于光的传播方向的平面上,只沿着某个________的方向振动的光. 3.偏振光的形成

(1)让自然光通过________形成偏振光.

(2)让自然光在两种介质的界面发生反射和________,反射光和折射光可以成为部分偏振光或完全偏振光

4.光的偏振现象说明光是一种________波. 四、电磁场与电磁波 1.麦克斯韦电磁场理论

变化的磁场能够在周围空间产生________,变化的电场能够在周围空间产生________. 2.电磁波

________由近及远地传播形成电磁波.电磁波是________波,在空间传播不需要依靠介质.真空中电磁波的速度为________ m/s;电磁波的传播速度v等于波长λ和频率f的乘积,即v=________.

3.电磁波的发射和接收

(1)发射条件:①要有________的频率;②采用________电路.

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