实际的问题。所以用我们中国人的话来讲叫“学用结合，知行统一”。在我们全党来开启我们的智慧，凝聚我们的力量，来共同奋斗实现我们政党的理想目标，也就是说从企业来讲为了实现企业的共同愿景大家共同奋斗，对一个政党来讲，就是要实现党在一个阶段上的奋斗目标，就要全体党员干部来共同奋斗。所以我们说学习型组织的内涵，学习型组织的精髓都和我们这个党建设学习型政党有很多东西是可以吸收，可以借鉴的。
4． 建立学习型政党的原因
那么企业强调学习，强调管理变革，管理创新，是要解决它们的发展创新的竞争优势和竞争活力问题。那么对于我们来讲，我们强调建设学习型政党我认为当前结合我们的改革开放的实际，结合我们党的建设的实际，我们可以看到也是要解决好实际问题的。那么要解决哪些问题呢？我觉得至少可以看到要解决三个方面的问题：
比方说首先是企业要有共同的愿景，政党要有共同的理想、信念、目标。所以我们讲要坚定中国特色社会主义政治信念。这个问题要通过我们建设学习型政党来比较好的解决它。
第二个问题我们可以看到我们党在领导改革和发展，中国发展这么快，面对这么多复杂的情况和新情况、新矛盾、新问题，有些问题不要说我们在计划经济条件下没有面对，我们即便是在改革开放以后80年代也没有面对这些问题，恰恰是在90年代中后期以来随着我们国家经济发展的速度加快，社会的变化越来越深刻，越来越广泛，所以这些新情况、新矛盾、新问题才提到我们党的面前。所以我们讲如何去应对处理这些复杂的情况、问题和矛盾就需要我们通过学习开阔眼界来解决这些问题。这是我们说的建设学习型政党我们当前要解决好的第二个问题。
那么建设学习型政党要解决的第三个问题是什么？就是推进党的建设，有效地解决一个党在长期执政条件下和在领导改革开放发展社会主义市场经济的条件下党自身存在的各种消极腐败现象使我们党始终保持党的先进性，保持一个政党强大的生机活力。这些东西都是需要通过学习建设一个学习型政党来解决的。
我们说一个政党同样需要自我超越。大家知道我们党从它诞生开始到领导武装革命到它执政，经历了革命的胜利、领导国家建设、领导改革开放。我们在长期运转的过程当中形成了我们党的建设的思维，党的工作的方式，党的运作的机制，也就是说我们自己也有一些惯性的东西，我们自己也有些内在的一些个运作的机制，任何一个政党都是这样，我们说在它的初创到它的发展，走到它辉煌的顶点，都会形成自己的一套运作机制，一套工作方式，或者讲它的思维，那么这些东西曾经是一个政党取得成功，取得辉煌的一种积极的一种作用
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或者讲积极的一个工具，但是随着时间长了以后，内在的局限内在的问题逐渐逐渐的显现了，那么这就需要不断的超越，不断的重视自身存在的可能的局限性和内在缺陷，通过学习通过思考来解决这些问题，使一个政党保持生机活力，只有这样这个政党才能不断地引领一个国家发展进步，那么在这个问题上，我们说学习是特别重要的。
我们来看看我们讲苏联东欧的这些政党的情况，有些同志在谈到苏联东欧的这个政党的解体往往把问题看得很简单，他们说是戈尔巴乔夫背叛了共产党，背叛了共产主义理想，所以是戈尔巴乔夫是叛徒，所以他葬送了苏联共产党。因此，在讲吸取苏东国家共产党的这种经验教训的时候往往会把主要的这种谴责放在戈尔巴乔夫身上，其实我们觉得这个可能看问题就简单了，一个政党从它的诞生到它走向辉煌到它最后衰败，无可奈何的解体，无可挽回地解体了，它是一个历史发展的过程，我们说到那个时候也许某一个事情只是一个导火线，就像戈尔巴乔夫或者像他们国内的一种改革出现的某些事件只是一个导火线，而真正引发一个政党从辉煌顶点跌落下来走向衰败最后解体是它内在存在的长期的这种缺陷最终逐渐逐渐积累的结果，这就是我们中国人经常讲的一句话叫“冰冻三尺非一日之寒”，起冻的时候刚刚上冻的时候也许没有察觉到，就是对我们自身的内在的缺陷和毛病可能还没有察觉，这就是我们讲的起冻的时候没有察觉，但是随着时间的推移，就可以看到逐渐逐就积累起来了，用中国人的一句话讲叫“积重难返”，然后大家看到，无论是什么样的努力也许最后就是没有回天之力，无回天之力，一个政党它就走向解体了，苏联东欧国家的政党可以讲它的经验教训在这儿。不是说某个人某个偶然事件触发这个党解体了，而是讲它长期的积累，长期的过程当中内在的缺陷内在的问题没有重视，没有通过及时的调整和改革不断地消除自身的这些缺陷和毛病，也就是说它没有能够有个很明确的意识不断的自我超越，自我提升。所以我们说在吸收苏联国家这个苏东国家政党的经验教训的时候我们也可以从这个方面去思考它，那么我们讲我们党建设学习型政党就要有很强烈的自我超越的意识，就要有不断地改善我们思考问题的思维模式的这种意识来突破原有的认识的这种水平，不断的提升我们自己，这才能使我们党有效地领导国家发展进步，同时有效地解决我们党自身在党的建设上长期存在的一些突出问题，所以我们讲中国共产党要特别强调要建设好一个学习型政党。
（二） 中国共产党是有着学习传统的政党
那么我们中国共产党是一个有着学习型传统的政党，有着学习传统的政党，这就是我想跟大家讨论的第一个大问题的第二个小点，中国共产党是有着学习传统的政党。我们从历史上看，每当我们党走到事业发展的转折阶段或者关键时期，我们党都会强调学习，通过学
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习来提高全党的思想政治水平，来激发全党的积极性、创造性，来推进党的事业。这个在历史上多次可以证实它，就是我们讲说历史上有很多这样的例子可能证实这一点，我们举一个例子来讲这个问题，我们说1949年革命胜利的前夕我们党召开七届二中全会，毛泽东同志在七届二中全会上强调了我们党在执政以后要经受新的考验。这个问题大家印象非常深刻，大家知道当时毛主席讲他说我们有些同志在敌人的枪林弹雨面前没有倒下去，他们在战场上不愧为英雄，但是他们很可能倒在资产阶级用糖衣裹着的炮弹的袭击面前，他们在糖弹面前可能打败仗，所以我们全党要努力做到，努力保持两个“务必”。这段思想或者说主席老人家的这个思想全党印象非常深刻。
但是我们说其实毛泽东同志在党的七届二中全会上还强调了一个问题。这个问题就是强调学习。主席老人家说我们熟悉的东西快要放起来了，我们不熟悉的东西要强迫我们拿起来。那么熟悉的是什么呢？大家知道，打仗。不熟悉的是什么呢？要学会管理城市，管理经济。毛主席说，如果我们不能学会管理城市，管理经济，我们还将会失败，而帝国主义者站在一旁看等待着我们的失败。主席特别强调我们全党都要学习向一切内行的人学习（不管他是什么人）。主席的这段话在《毛泽东选集》第四卷可以查到。那么我们说当时中国共产党处在一个革命即将胜利，它即将成为一个执政党的前夕，也就是说党领导的事业处在一个发展的转折阶段，所以毛主席特别强调学习。那么当时我们有一些民主党派的人士对中国共产党怎么估计呢？他们说中国共产党搞军事得100分，搞政治80分，搞经济也许要得0分。他们并不看好中国共产党，认为中国共产党会打仗可以搞政治，但是搞不了经济，你不可能或者讲你没有这个本事来领导国家发展，管城市可不比管农村。大家知道城市经济要比农村经济要复杂得多，所以他们并不看好中国共产党，毛泽东同志强调全党都要学习，我们党非常重视学习问题，所以革命一胜利我们有一大批的干部脱下军装就进了学堂，比方说我们北京的中国人民大学在50年代是党把干部调上去上大学，所以俗称叫“调干生”的大学。干部调动到那儿去学习，并不是像我们今天看到的说是高中毕业了，大家考大学考进去。不是。50年代的时候中国人民大学主要担负着培养我们党的一大批领导管理城市、管理经济、管理社会的各个方面的领导骨干的任务，所以它是一个“调干生”大学。那么我们大家也看过那个电视片叫《亮剑》，大家都知道李云龙是一个战将，他在战场上很能打仗的，那么战争结束以后我们党把他送到军事院校去学习，谁给他上课呢？是他的手下败将，在淮海战役当中的国民党军队的俘虏来教他学习，所以李云龙当然就很不服气啊，所以第一堂课李云龙在教师里边在课堂上就为难这个教官，那么后来呢李云龙就受到军事学院领导的批评。国民党打败仗他们主要是正义不在国民党那边，人心向着共产党，所以共产党打胜仗，但不等于说
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国民党军队的将领就不懂得军事理论，而未来的战争就不再是土枪土炮了，而是现代军事战争，所以我们党能打仗但是战争结束以后我们同样需要提高我们的能力和水平，所以把像李云龙这样的战将要送到院校里边进一步的深造，去掌握现代军事理论。
所以我们可以看到，中国共产党到革命事业发展的转折阶段或者关键时期非常强调学习，那么我们今天中国共产党强调要建设一个学习型政党，是不是我们的事业中国的发展也处在一个转折阶段或者关键时期呢？我想也有这样的含义。为什么这样讲？大家看看，我们国家在1978年搞改革开放一开始的时候是个什么样的情况，到了今天改革开放30年以后又是什么样的情况？我们说1978年改革开放之初的时候我们面临的是国民经济几乎都要崩溃了的严峻局面，人民生活长期贫穷，所以我们党必须要通过改革开放促进经济发展，那么30年以后，中国达到一个什么样的发展水平呢？2008年我们的GDP总量30.67万亿人民币。我们政府公布的人均GDP达到了2700美元，而民间的学者认为中国的人均GDP是3200美元左右，也就是说我们这30年发展非常之快，大家知道我们在2000年之初的时候就是21世纪之初的时候我们刚刚宣布我们总体进入小康水平，当时的统计数据是什么呢？人均GDP1000美元，那么我们的预计是到2020年左右我们人均GDP从1000美元要提高到3000美元，我们预计是20年达到这么一个经济上发展的程度，但是仅仅是8年我们就已经达到了。那么我们说中国的经济发展这么快，随着经济的快速发展，中国社会的利益也在分化，社会的结构也在重新整合，所以我们讲社会在发展广泛深刻的变化，那么我们说经济的发展推动社会的变化，社会的变化必然就要呼唤政治上的发展进步，因此，民主政治是一个发展进步的总的趋势，在政治生活领域当中我们同样要推进民主政治，要加快这个方面的发展以适应经济和社会发展的呼唤和它们的要求，就是社会发展的要求，我们今天就走到这个阶段了，我们说任何一个国家在快步走向现代文明的时候都会经历这么一个过程，一开始是经济的起步，然后经济逐渐逐渐地加快发展，到了一定的时期社会深刻的变化，由此社会的矛盾凸显，社会的结构重组，然后呼唤政治的发展进步，任何一个国家只要它走向现代文明，走上工业文明的转型的历史进程都要经历这个阶段。
那么我们来看看我们的东亚的邻居南韩。南韩在50年代末，朴正熙军人集团在领导这个国家经济开始起步和起飞，到了80年代末他们基本上走过了这个阶段。然后大家经常从新闻当中看到，南韩的大学生头上扎着飘带然后在街头请愿、示威、静坐，那么要求什么呢？要求民主政治。大家看到我们有时候讲说行为比较激烈了叫什么？叫街头政治。大家要看到这一点。那么经历了那段时间，后来逐渐逐渐逐渐地南韩走过去了，它的民主政治有了长足的发展，后来军人集团就放弃了政权逐渐地转成政党政治，由政党来执政。那么现在南
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韩走过来了，大家看到了这个过程，就是说50年代末起步到80年代末呼唤民主政治加快，经过90年代到现在它基本上走过了这一段路。
我们说我们国家的台湾岛也有这个阶段，大家看到60年代中期，台湾岛内的经济开始发生变化，它在明显的加快它的发展的步伐，到了90年代的前期，岛内的政治在开始发生变化，国民党开党禁，国民党放开舆论，那么政治也在变化，到今天我们再来看看台湾岛内的政治发展和90年代前期和80年代、上个世纪的70年代那你就可以看到政治发生了明显的变化。
所以就是说任何一个国家都要经历这个阶段，那么我们国家30年的改革发展，中国的经济发展非常之快，那么同时中国社会处在深刻的发展变化过程当中，当然民主政治也要加快步伐。所以我们无可回避地面对着民主政治这个阶段，我们说中国共产党高度重视这个问题，我们党在十五大报告、十六大报告、十七大报告反复地强调了推进中国特色社会主义民主政治的发展，政治建设、制度创新，协调社会各方面的利益，整合社会关系来构建社会主义和谐社会，我们党实际上是高度重视民主政治往前走的，但是我们也要清醒地看到在发展民主政治的时候，它面对的风险，它可能有的陷阱以及它所可能带来的产生的各种情况的复杂性远远地超过了经济改革、经济发展的那个时候。
所以我们说我们今天面对着各种复杂的矛盾、问题，所以我们讲要正确地理解认识把握这些问题，要很好的应对处理这些问题，为整个国家的实现现代化平稳、平和、健康的推进这个步伐，那么这就我们需要全党来重视学习，通过学习提高全党的思想政治水平。所以我们讲，我们党今天领导的中国特色社会主义事业，事实上也处在一个发展的关键时期，或者说处在一个发展的转折的阶段。因此我们强调要学习。
二、建设学习型政党的首要任务与要解决的重点问题
那么我们党建设学习型政党它的任务是什么？它要解决的重点问题是什么呢？这就是我们想跟大家讨论的第二个大问题。
（一）建设学习型政党的首要任务是推进马克思主义中国化、时代化、大众化
我们看十七届四中全会《决定》它提出：推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用发展着的马克思主义指导新的实践，是我们建设马克思主义学习型政党的首要任务。所以我们说建设学习型政党它的首要任务就是推进马克思主义中国化、时代化、大众化。
我们讲中国共产党是个马克思主义政党，我们特别强调马克思主义和中国实际相结合
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