考核标准表 考 核 时 间 考 核 项 目 分 值 评 分 标 准 评价结 正确使用工具 20 工具使用不当酌情扣分，并指正 旁批栏： 汽缸盖总成的分解 20 按分解要求酌情扣分，并指正 40 min 汽缸盖总成的装复 30 按装复要求酌情扣分，并指正 按技术要求紧固螺栓 20 不按要求每处扣5分，并指正 整理工具、清理现场 10 每项扣2分，扣完为止 遵守相关安全操作规范 因违规操作发生人身和设备事故， 此项按0计分，超时按0计分 分数合计 100
重庆科创职业学院授课方案（教案）
课 名： 汽车发动机拆装实训 教 师： 班 级： 编写时间：
课题： 授课时数 2 气门间隙的检查与调整 教学目的及要求： 1、熟悉气门间隙两次调整法 2、熟悉气门间隙的检查，调整方法及步骤 教学重点： 熟悉气门间隙的检查，调整方法及步骤 教学难点： 熟悉气门间隙的检查，调整方法及步骤 教学步骤及内容 ： 气门间隙的检查与调整 三、实训设备及工、量具 1．四缸或六缸发动机5台 2．塞尺5把 3．摇手柄、扳手、螺丝刀等工具若干 四、实训步骤及操作方法 气门间隙是指气门杆的尾端与摇臂端面之间的间隙。气门间隙有冷态和热态之分。修理装配过程中的气门间隙调整是冷态间隙调整，热态间隙调整是在发动机运转，温度上升到正常工作温度后，进行气门间隙的调整。调整气门间隙有逐缸调整法和二次调整法两种方法，目前广泛采用的是二次调整法。 检查调整气门间隙时，必须使被调整的气门处于完全关闭状态，即挺柱底面落在凸轮的基圆上时，才能进行。步骤如下： 旁批栏： 1、将发动机摇转至第一缸活塞压缩行程上止点； 2、根据“双排不进法”，检查此时可调气门间隙并逐个作好纪录。如不正常，应予以调整； 3、调整时，先松开锁紧螺母1，用螺丝刀旋动调整螺钉2，将规定厚度的厚薄规插入气门杆端部与摇臂之间。当抽动厚薄规有阻力旁批栏： 感，拧紧锁紧螺母，再复查一次，符合规定值（见表）即可。 4、将曲轴摇转360°，再检查调整其余气门。
重庆科创职业学院授课方案（教案）
课 名： 汽车发动机拆装实训 教 师： 班 级： 编写时间：
课题： 授课时数 2 气缸磨损程度及圆度、圆柱度误差的检测 教学目的及要求： 1 掌握气缸圆度、圆柱度的测量方法。 2 清楚气缸磨损的原因。 3懂得使用圆度、圆柱度的测量工具。 教学重点： 掌握气缸圆度、圆柱度的测量方法 教学难点：使用圆度、圆柱度的测量工具 教学步骤及内容 ： 二 设备与器材 1 汽车发动机一台 2专用工具一套（量缸表等） 三 预习内容 发动机气缸圆度、圆柱度的计算方法。 四 实训步骤，方法及注意事项 1 将被检验的气缸缸筒及上平面清洗，擦干。 2 根据气缸直径大小选择合适的接杆，旋入量缸表下端。 3 根据被测气缸的标准尺寸（见表2）用外径千分尺校对量缸表，并留出测杆伸长的适当数值（即预压1mm左右）旋转表盘，使“0”位对正指针，记住小指针指示毫米数，把接杆螺母固定，并复校。 表2 气缸修理技术标准 旁批栏： 车型 桑塔纳 捷达 CA6102 EQ6100 1.61 1.18 项目 标准直径 79.51 81.01 81.01 101.56（0—0.06） 100（—0.06 +0.25 +0.25 +0.25、+0.50、 修理尺寸代码 +0.50 +0.50 +0.25 +1.00、+1.25、 +0.50+1.00 +1.00 +1.00 +0.50 +1.50 4 测量时手应握住绝热套，把量缸表斜向放入气缸被测处，轻微摆动量缸表，使指针左右摆动相等（气缸中心线与测杆垂直）。如果指针正好对“0”处，则与被测缸径相等，当指针顺时针方向离开“0”，则缸径小于标准尺寸，如反时针方向离开“0”位，则缸径大于标准缸径。 五. 测量部位 旁批栏： 在气缸轴向上选取三个横截面：即S1-S2（活塞在上止点时，第一道环所对应的缸壁 附近），S2-S2（气缸中部），S3-S3（距气缸下边缘10mm-15mm处），在同一横截面 上进行多点测量，测出其最大最小直径。 依次测出各缸的三个横截面上的最大和最小直经，将测量数据填入实验报告。 六． 圆度和圆柱度的计算 被测气缸的圆度误差用各个横截面上最大与最小直径差之半的最大值表示，被测气缸 体的圆度误差，用各缸中的最大圆度表示。 被测气缸的圆柱度误差用三个横截面上最大和最小直径差之半表示，气缸体的圆柱度 用最大圆柱度气缸的数值表示。 七 考核标准 考 核 考 核 项 目 分 值 评 分 标 准 评价结果 时 间 正确使用工具 20 工具使用不当酌情扣分，并指正 汽缸平面度测量 20 按准确要求酌情扣分，并指正 40 min 汽缸圆度 30 按正确要求酌情扣分，并指正 气缸圆柱度的测量 20 不按要求每处扣5分，并指正 整理工具、清理现场 10 每项扣2分，扣完为止 遵守相关安全操作规因违规操作发生人身和设备事 范 故，此项按0计分，超时按0计 分 分数合计 100