普通心理学
? 定向反射是人和动物共同具有的一种反射。
? 条件反射与定向反射
? 网状结构的神经细胞形状很复杂，大小也不等，它们的轴
突较长，侧枝也较多。
? 一个神经元可以和周围的许多神经元形成突触 ? 一处受到刺激就可以引起周围细胞的广泛的兴奋
? 巴甫洛夫的助手使狗形成了对声音的食物性条件反射。 ? 巴甫洛夫去参观，实验就不成功。
? 巴甫洛夫认为，狗对新异刺激物（“陌生人”）产生了一种特殊形
式的反射，因而对已建立的条件反射产生了抑制作用。
? 网状结构的机能
? 网状结构不传递环境中的特定信息，但它对维持大脑的一
般性活动水平，保证大脑有效地加工特定的信号，具有重要的意义。
? 主要机能是调节睡眠与觉醒，使有机体在一定的刺激条件下，保持一定的唤醒水平和清醒状态，维持并激活情绪。
? 定向反射是一种非常复杂的反射
? 定向反射时出现一系列身体变化
? 局部运动反应：动物朝向刺激物，正在进行的活动受
到抑制。
? 一般运动反应：肌肉活动和肌肉弹性上升 ? 脑电（EEG）： 皮层失同步的觉醒模式 ? 皮肤电活动：出现皮肤电反应
? 血管变化：四肢血管收缩，头部血管舒张 ? 心率：通常变缓慢
? 呼吸：呼吸短暂停止，然后出现缓慢的深呼吸 ? 瞳孔：瞳孔扩散
? 对丘脑系统和大脑皮层的激活起着提供兴奋来源和协调的作用。
3）边缘系统和大脑皮层的机能
? 网状结构的激活作用，使脑处于觉醒状态。但是，觉醒并不等于注意。
? 边缘系统和大脑皮层的机能：选择一些信息，而离开另一些信息。
? 边缘系统（limbic system）
的一个统一的机能系统。
? 调节皮层紧张性
? 对新旧刺激物进行选择
? 定向反射的作用
? 边缘系统：由边缘叶、附近皮层和有关的皮层下组织构成
? 定向反射时出现一系列身体变化，有助于提高 动物感官的感受性，
动员全身的能量资源以应付个体面临的活动任务
? 趋向活动的目标 ? 逃离威胁个体生存的情境
? 边缘系统
? 定向反射的这种特殊作用，使它在人类和动物的生活中具
有巨大的生物学意义。
2）网状结构（reticular formation）
? 网状结构：由贯穿在脑干大部分地区上的许多散在的神经核团和上下行神经纤维交织构成的一个神经网络结构。
? 在边缘系统中存在着大量的神经元
? 注意神经元
? 不对特殊通道的刺激作反应，而对刺激的每一变化做反应
? 当环境中出现新异刺激时，这些细胞就会活动起来，
而对已经习惯了的刺激不再进行反应。
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普通心理学
? 大脑皮层
? 产生注意的最高部位是大脑皮层。
? 对皮层下组织起调节、控制的作用 ? 主动地调节行动、对信息进行选择
? 大脑额叶（frontal lobe）
? 直接参与由言语指示所引起的激活状态
? 当注意指向一定的认知活动时，可以改变相应的大脑功能
区或神经功能单元的激活水平。 ? 三种作用方式
? 提高目标认知活动对应的神经功能单元的激活水平 ? 抑制目标周围起干扰作用的神经功能单元的活动 ? 上面两种方式的结合 2 注意的认知理论
? 从20世纪60年代以来，心理学家对注意的选择功能进行了大量的研究，提出了一系列理论模型。 ? 理论关注的问题：
? 注意的选择作用的实质
? 人脑对信息的选择究竟发生在信息加工的哪个阶段上 ? 内容
? 注意的选择功能 ? 注意与认知资源分配 1）注意的选择功能 ? 过滤器模型 ? 衰减模型 ? 后期选择模型 ? 多阶段选择模型
（1）过滤器理论（filter theory） ? 最早的研究
? 代表人物：彻里（Cherry） ? 时间：1953
? 研究目的：研究注意的选择作用
? 方法：给被试的两耳同时呈现两种材料，让被试大声追随一个耳朵听到的材料，并检查被试从另一耳所获得的信息。
? 追随耳 ? 非追随耳
? 结果与结论
? 结果：
? 被试从非追随耳得到的信息很少
? 当原来使用的英文材料改用法文或德文呈现时，或
者将课文颠倒时，被试也很少能够发现。
? 实验结果说明
? 从追随耳进入的信息，由于受到注意，因而得到进一步的加工、处理；
? 从非追随耳进入的信息，由于没有受到注意，没有被人们所接受。
? 过滤器理论
? 代表人物：英国心理学家布罗德班特（Broadbent） ? 时间：1958年
? 目的：解释注意的选择作用。 ? 基本观点：
神经系统在加工信息的容量方面是有限度的。 ? 根据：彻里及他自己的一系列双耳分听实验结果
?
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普通心理学
? 过滤器理论
? 不同点
? 两个模型对过滤装置的具体作用有不同的看法
? 当信息通过各种感觉通道进入神经系统时，要先经过一个过滤装
置。只有一部分信息可以通过这个机制，并接受进一步的加工；而其他的信息就被阻断在它的外面，完全丧失了。
? 共同点
? 主张人的信息加工系统的容量有限，因此，对外来的
? 过滤器理论也叫瓶颈理论或单通道理论。
? 过滤器理论
? 反例
? 神经系统的过滤作用表现为“全或无”的性质：
? 通过的信息完全通过；
? 没有通过的信息就完全丧失了。
? 在双耳分听的研究中，有研究发现来自非追随耳的信息
信息必须经过过滤或衰减装置加以调节
? 假定信息的选择发生在对信息的充分加工之前。 （3）后期选择模型
? 代表人物：多伊奇等人（Deutsch et al.） ? 提出时间：1963年 ? 完善时间：1968年
? 完善者：诺曼（Norman）
仍然受到了加工。
（2）衰减器模型（attenuation theory） ? 代表人物：特瑞斯曼（Treisman） ? 提出时间：1964年
? 目的：解释注意的选择作用
? 根据：日常生活观察，实验研究的结果 （2）衰减器模型
? 当信息通过过滤装置时，被注意或被追随的信息完全通过去，而不被注意或非追随的信息只是在强度上减弱了，而不是完全消失，因而出现衰减。 ? 不同刺激的激活阈限是不同的
? 有些刺激对人有重要意义，激活阈限低，容易激活 ? 自己的名字，火警信号等
? 当它们出现在非追随耳的通道时，容易被人们所接受。 ? 后期选择模型特点
? 所有输入的信息都在进入过滤或衰减装置之前已受到充
分的分析，然后才进入过滤或衰减的装置，因而对信息的
选择发生在加工后期的反应阶段。
? 个体用记忆中存储的信息来检验从外界直接输入的信息，当直接输入的信息与记忆存储的信息相关时，这种相关的外部信息才受到选择，因此，选择作用具有很大的主动性。
? 选择表现在反应阶段，存储的信息不同，作出的反应也不同。
（3）后期选择模型
? 后期选择理论强调知觉的充分分析、反应选择和记忆在信息选择中的作用，因此，有时也叫 ? 完善加工理论 ? 反应选择理论 ? 记忆选择理论 （4）多阶段选择模型
? 代表人物：约翰斯顿等人（Johnston & Heinz）
? 过滤器模型与衰减模型的比较
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普通心理学
? 提出时间：1978年
? 目的：针对后期选择理论的缺点，认为选择过程在几个不
同的加工阶段上都有可能发生。 ? 假设：
? ?
? 双加工理论认为，人类的认知加工有两类
自动化加工（automatic processing）
? 受意识控制的加工（controlled processing）
?
在进行选择之前的加工阶段越多，所需的认知加工资源就越多；
? 两类加工
选择发生的阶段依赖于当前的任务要求。
? 自动化加工：不受认知资源的限制，不需要注意，是自动
化进行的。
? 这些加工过程由适当的刺激引发，发生比较快，也不影响其他的加工过程。
? 在习得或形成之后，其加工过程比较难改变。
? 受意识控制的加工：受认知资源的限制，需要注意的参与，可以随环境的变化而不断进行调整。 ? 双加工理论可以解释很多注意现象
? 我们能同时做好几件事
? 评价
? 多阶段选择理论看起来更有弹性，并提出任务要求对选择
阶段的影响，避免了过于绝对化的假设带来的难题。 2）注意与认知资源分配
（1）认知资源理论（cognitive capacity）
? 主要关注：注意是如何协调不同的认知任务或认知活动的
? 主要观点：与其把注意看成一个容量有限的加工通道，不如看做一
组对刺激进行归类和识别的认知资源或认知能力。
? 认知资源理论
?
? 在同时进行的活动中，其中一项或多项已变成自动化的过程。 ? 意识控制的加工在经过大量的练习后，有可能转变为自动化加工。
本章思考题
? 认知资源是有限的。
对刺激的识别需要占用认知资源，当刺激越复杂或加工
任务越复杂时，占用的认知资源就越多。 ? 当认知资源完全被占用时，新的刺激将得不到加工（未被注意）。
? 假设：输入刺激本身并不能自动地占用资源，而是在认知系统内有一个机制负责资源的分配。 ? 这一机制是灵活的，可以受我们的控制，这样我们可以把认知资源分配到重要的刺激上。 （2）双加工理论
? 代表人物：谢夫林等人（Shiffrin & Schneider） ? 提出时间：1977
? ? ?
如何评价人的注意水平的高低？ 如何利用无意注意的规律引起他人注意？
评价注意的认知理论。
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普通心理学
第六讲 记忆
主要内容
一、什么是记忆 二、记忆的种类
三、记忆的三个基本过程 四、记忆的神经生理机制
五、记忆信息的三级加工模型 六、记忆表象 七、元记忆 八、内隐记忆
一、什么是记忆（ memory ）
1 反映观：记忆是对过去经验的反映。
2 信息加工的观点：记忆是对输入的信息进行编码、储存、在一定条件下检索的过程。 3 记忆的作用 ? 积累知识经验
? 是个体心理发展的重要条件 二、记忆的种类 ? 表征方式
? 形象记忆
? 语词逻辑记忆 ? 按照内容
? 形象记忆 ? 语义记忆 ? 情绪记忆 ? 动作记忆 ? 储存时间
? 瞬时记忆
? 短时记忆 ? 长时记忆
? 加工层次
? 客体记忆 ? 元记忆
? 意识参与的程度
? 内隐记忆 ? 外显记忆
三、记忆的三个基本过程
? 编码（encoding）是人们获得个体经验的过程，是对外界信息进行形式转换的过程。
? 储存（storage）是把信息以一定形式保持在人脑中。 ? 提取（retrieval）是指从记忆中查找已有信息的过程，是记忆过程的最后一个阶段。 四、记忆的神经生理机制 1 记忆与脑
? 定位论（ localizationism ） 1860/Broca/定位 ? 用微电极刺激患者大脑皮层的颞叶，引起了病人对往事的鲜明的回忆（Penfield, 1963）。
? 丘脑下部组织（透明隔、乳头体）及部分边缘系统受损伤时，病人的短时记忆出现明显的障碍，他们对自己的记忆没有信心，对材料的叙述零乱而不连贯，有时甚至遗漏部分有意义的内容（Luria, 1972）。 ? 网状激活系统能保持记忆所要求的最佳皮层紧张度或充分的觉醒状态。 ? 整合论 （integrationism）1929/Lashley/非定位/实验
?大脑皮层破坏的区域越大，记忆的丧失就越严重。
? SPI 理论 1992/1995 ， Squire /Tulving, 记忆系统是由多个
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