江苏自考采购与供应关系关系03613(6)

2019-04-16 00:27

3.日程,交付,基本要求,规格,与供应商联系的人员等的更改; 4.对错误的容忍;

5.双方交流良好或有限或基本没有;

6.供应商觉得他们被给予了一个好好表现的机会; 7.分享成本与风险。

3.熟练掌握:测量供应商绩效的原因; 答:1.确保合约绩效;

2.寻找工序改进机会; 3.节约成本; 4.突出缺点;

5.为未来的规划作参考;

6.建立一个标杆,作为未来绩效的衡量标准。

采购方-供应方满意模型的假设、实施程序和应用价值。 答:假设:1.双方对想同的关系有不同的看法;

2. 目前的买卖关系是可以被评估的,不管如何简略,至少在宏观上是可以被评估的; 3. 不满意的一方会企图向较满意的方向移动; 4. 移动的企图也许会影响关系的稳定;

5. 移动关系位置的企图可能会落在模型里四个象限的任一个象限; 6. 在模型里有工具,技术及方法来帮助移动。 程序:1. 第一步是同意各方之间的关键问题;

2.第二步是进行初步分析;

3.第三部是讨论初步分析并共同计划行动方案来改善情况。 价值:1.显示了关系里伙伴人或盟友的观点; 2.在一个建设性的论坛里有坦诚与开放的机会;

3.虽然不太可能即刻有改变,但可以提供让双方进一步发展的机会,这个分析会是

关系长期发展的关键性投入;

4.有能力去辨认并评估双方有多少看法是一致的; 5.在关系里建立彼此的信任;

6.带来将伙伴关系的概念从理论到实践的机会。

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