结果解法有繁有简、有传统的有“奥数”的，丰富了孩子的学习方法，给枯燥的“难题”增添了趣味。
四、美，既要热情支持又要适时引导
我们面对孩子在社会、学校、电视、报纸和同级同班同学中，看到听到的关于“美”的信息是大量的，孩子的爱好也是广泛的。她喜欢绘画、芭蕾、钢琴、声乐、摄影、游泳、健美、动植物、课外读物和旅游等。对孩子的课余各项美好的爱好，我们按照家庭所具条件，都是尽力支持的，有的还拓展了。比如，学绘画和弹钢琴请了专业老师、学芭蕾是上的北京芭蕾舞学院内少年班、学游泳选报了海军游泳馆教练水平最高的培训班；旅游是在每逢寒暑假，在制定计划，相对集中时间完成假期作业的前提下，先后去了三亚、银川、承德、秦皇岛、天津、塘沽。孩子通过自己的课外活动实践，她是学校书画社成员并被评为该社优秀团员、学校合唱团成员并被评为该团优秀团员、获得为北京舞蹈学院芭蕾3级证书、中华人民共和国教育部艺术委员会2010和2011年6月颁发的“第十六届全国中小学生绘画、书法作品比赛绘画类三等奖”、北京市海淀区青少年活动管理中心2011年4月颁发的“荣获北京市海淀区中小学生艺术摄影比赛四年级组三等奖”、2011年9月25日获得北京晨报社和腾讯网联合举办的“我拍我爱”公益摄影大赛纪念奖；引导孩子在保证全面完成学校各课学习任务的情况下，结合自己的爱好，对课外活动和学习逐步进得了筛选优化，最后确定保留适当参加绘画、摄影、钢琴、合唱团活动和杰睿奥数培训班学习。
五年级二班育子征文
家庭教育心得——我们与孩子同成长 五年级二班叶松琛家长
从孩子呱呱落地那时起，我们就承担了教育子女的重任。希望他在健康快乐的环境中成长，身体健康，善良并富有同情心、有成就，为人处世有原则。转眼间孩子已经十岁，步入了小学五年级。在这十年中，因为孩子的成长倾注了我们太多的爱，当然孩子也带给我们家庭数不清的欢乐和烦恼。我们共同成长，共同感受,共同分享成长过程中的泪水和甜蜜、失败和成功。我们也是第一次升任父母，第一次当家长，孩子成长的过程也是我们自己成长的过程。“仁者见仁，智者见智。”下面是我们家庭教育孩子的一些心得体会，不当之处望批评指正。 心得一：及时沟通，平等交流。
平等沟通和交流是家庭教育的基础。沟通是钥匙，能够打开父母和孩子的心扉，使二者亲密无间；沟通是桥梁，可以连接父母和孩子的心灵，让双方相亲相爱，因此，良好的沟通是成功家教的基础。孩子处在日新月异、知识爆炸的时代，以往 “一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”已真正成了浮云，拿过去的观念对话教育已很难达成默契，必须以他们的思想、视角去平等的地位对话，以他能够理解的语言、喜欢的沟通方式及愿意接受的方式，及时沟通和交流。加强沟通，多与孩子接触，参加孩子的日常活动，关注孩子的变化，把自己放在孩子的位置考虑，设身处地为孩子考虑，与孩子互换角色，让孩子知道父母对他们的关心、焦虑和想法，真正体会孩子心里的想法。不能一味地用说教、命令、强迫等方式让孩子听你的话，一方面只能让孩子泯灭天性、锐气，变成“克隆”的自己，另一方面，孩子必然产生反感。记得有一次，给他布置家庭作业时，当儿子气愤地反问我：“就因为您是爸爸，您就可以这样吗！”我沉默一会后，给他讲解为何布置家庭作业的缘由。沟通是人与人之间最直接、
最有效的方法，这样我们才能让我们和孩子融为一体，没有间隔，相互理解共同成长。 心得二：以身作则，率先示范。
榜样的力量是无限的。现在的独生子女们，作为新新人类，一个孩子全家宠着、爱着，个个都是家里的“小太阳”。有时用软的不行，用硬的也不奏效，不好管理，真可谓“江郎才尽、无计可施”，所以要求他做到的事情，我们尽量的也要做到，例如:要求他不要经常打电脑游戏，那首先我们也要做到不玩儿，努力去做他的榜样。孩子是有思想、有血有肉的，我们为孩子所付出爱心、所付出的耐心、所付出的关心，他们会看在眼里，记在心上的。家长的言传身教和无微不至的关怀会感动孩子，会教育他们无论何时，对社会，对老师，对家庭都要怀有一颗感恩的心。带着一颗诚实、善良、感恩的心去努力创造光荣，享受光荣。 心得三：培养自信，树立信心。
自信对孩子各方面能力的提高有着重要的作用。孩子充满自信就会对自己提出高要求，并在失败中看到成功的希望，鼓励自己不断努力超越，获得最终的成功。孩子在弹琴、语言方面有一定的天赋，从四岁开始学电子琴，起初妈妈和他一起学，常常一起唱谱、练琴，在过程中鼓励、指导他。学琴的过程非常枯燥，期间曾一度想放弃。我就问孩子有没有信心通过努力学习完善自己在弹琴方面的天赋。“有信心”他回答地很响亮，表示决不气馁。通过家教一对一的辅导和每天一次每次1小时的训练，他终于有了一定的进步，并顺利通过了电子琴五级考试，拿到了证书，参加全国星星火炬杯电子琴大赛获奖。孩子从小就喜欢阅读，每个假期都选购一套适宜书籍作为礼物送给他，通过阅读文学、历史、天文、军事、卡通等方面书籍，开阔视野，丰富知识，增强了求知欲，更增强的自信。当家庭闲聊出现历史事件、人物典故等争执时，他就会如数家珍地予以解答，那感觉很爽，很自信。
通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，多了解他们成长的烦恼，心灵的需求，不要拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难，多鼓励安慰，帮他培养自信，树立信心。以恰当的方式批评孩子所犯的错误。孩子是夸出来的！ 心得四：夯实基础，养好习惯。
美国著名成功学家拿破仑?希尔说“播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”好的习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以从正面影响人的一生。好习惯是一个人成功的基础，好习惯也足以改变一个人的命运。
孩子是一张洁白的纸，关键是您往这上面如何写。一旦养成好习惯，孩子将受益终身。从孩子一出生，每个家长都能意识到好习惯和坏习惯对孩子未来的影响，家长都能意识到习惯对孩子一生的重要性，培养孩子好的生活和学习的良好习惯，我们必须要有耐心和毅力，持之以恒。小学阶段是培养良好学习习惯的的关键阶段，一旦基础夯不实，以后很难改变局面。所以在这个阶段，要加倍严格要求孩子，从细微之处做起，不过分溺爱，用学校、家庭的制度去约束，继而形成习惯，培养学习的自觉性。比如和孩子一起制定学习计划，合理安排时间，养成早睡早起、爱清洁讲卫生、自己整理房间、对人有礼貌等一些生活习惯。学习上培养有计划、循序渐进、永不妥协的好习惯：每周在我们的帮助下孩子自己制定合理的学习计划，使学校学习与课外学习得以兼顾。 心得五：适度空间，放心成长。
快速发展的社会给孩子的成长环境带来很大的影响。现在的孩子古灵精怪，学东西很快，他们接受新鲜事物的能力远远超出我们的想象。孩子在这样一个信息化的时代中成长，多多少少会受到一定的影响，如何把握尺度，给孩子一个适当的空间，是我们所有家长必须考虑的问题。在众多的网络游戏、电视节目、形式多样的选秀节目中家长应该如何扮演家长这个角色，值得深思。过多地压抑孩子，会在孩子的成长过程中造成较大的阴影，孩子的性格会偏激、不可理喻。相信孩子，放开孩子，多给孩子一定的自己空间，是我们现在的任务。 心得六：热爱集体，敢于担当。
责任感是孩子成长过程中的良药。鼓励孩子积极参加学校的一切活动，让他时刻感到自己是班级的一员，把自己融入到这个大家庭中。比如：参加学校绿色小记者活动、学校旗语表演，是为了更好地为班集体争光；为了丰富班级中队活动，上网检索资料将“飞天”主题班会搞得有声有色等班里的各项活动；配合老师的工作，做好老师的好助手。同时在家里也有意识地分配给孩子一些力所能及的任务。比如：自己做早餐、煮面条、炒西红柿鸡蛋、刷碗、收拾自己的房间、叠被子、洗袜子、负责为水族箱换水等。另外，我们不定期举行家庭会议，提供给孩子对有关事项发表意见的机会，同时，多年始终坚持涉及他的事项都提前告知利弊，自己选择方案，从而增强了孩子的主人翁思想，培养了孩子的责任心，敢于担当责任。
以上简单地谈了一些家庭教育的心得。孩子的教育问题会随着社会的不断发展而变化，孩子的教育问题更是家庭一项艰巨而快乐的系统工程。培养孩子的体验远不止这些，它是多方面的、具体的、有感触的。每个家庭的环境不同，孩子的具体状况不同，教育的具体方式也不同。我们是一个普通的家长，儿子也是一个平凡的儿子，在他的成长过程中我们也有困惑，但我们依然执著地为培养一个快乐、阳光、健康的小小少年努力。与孩子们一同成长！ 2011年10月6日
引导好教育好，做孩子的知心人
五（2）范子卿家长 王素云
对于孩子来说，童年是最快乐最幸福的时光。在这幸福快乐的童年时光里，孩子的成长是一天一个变化，会让父母措手不及，应接不睱。都说“父母是孩子的第一老师”、“是孩子成长道路上最有影响力的人”，在培养、教育和引导孩子方面，还真让我们紧张、忧心和惶恐过。 在我们的家庭里，始终着力做好“第一老师”的责任，努力培养、教育和引导，更是用自己的言行来影响孩子。给予她自由快乐的空间，和她平等对话，做知心朋友。爱她却不宠溺，凡事讲道理。有错不迁就，奖惩分明。培养她独立、自强、自信的品格，做一个会感恩、有爱心的人。为了给她创造一个良好的学习和健康的成长环境，我们努力做到： 一、 创造氛围，共同学习，寓教于乐
为使孩子养成爱看书、爱学习的好习惯，除了每天的教、学、认、写外，周末都会带她去书店看书、买书，四岁多时她已经能独立阅读各类童话书了。目前，我们的家里已有几十种上千本的各类书籍，大部分书她已经读完。
读书是孩子的最爱，我们经常和她一起读，有时还讨论书的内容和考问她相关的知识，这样做大大增强了孩子的读书兴趣和阅读能力，也拓宽了学习的知识面。全家共读是我们家不变的学习园地。
二、 正确引导，学以至用，在生活中巩固所学知识 每每学了新知识，我们都会引导她把所学的用到生活中去，加以巩固，加深记忆。
范子卿和很多孩子一样喜欢看电视，更爱看动画片，我们看新闻时她就不太乐意。我没有强制她，也没有武断地阻止她，而是用平时教她的知识来引导她。 叫她背诵曾经教过的一幅对联：“风声雨声读书声声声悦耳，家事国事天下事事事关心”，然后给她讲其中意思及相关的爱国故事，并告诉她一个国家的兴亡人人都有责任，并问她该如何去做，怎样做才对。
她很认真地回答道：“以后我要天天看新闻，关心国家大事，长大了要像岳飞一样精忠报国”。从那以后，她不仅喜欢上了看新闻，有时还能记住一两条新闻内容。
三、 给予激励，培养兴趣，增加前进的动力 “没有激励，就没有孩子学习的成功。没有激励，就没有孩子成绩的进步”。
范子卿喜欢画画，却没有经过专业老师的指导。2010年她想参加绘画大赛，我们没有说打击她怀疑她的话，全家人鼓励、支持她去参加，还积极地为她创造条件。经过一次一次的打底稿、定稿、上色，忙活了几个晚上才画好。她很紧张地一遍遍地问我行不行、好不好，我给了她一个温暖的拥抱，告诉她：“贵在参与，你已经很努力了，拿不拿奖不重要”。评选下来了，她的绘画意外地获得了全国中小学生绘画大赛三等奖。这个意外收获对于孩子来说真是一个极强的动力，大大增强了她的学习兴趣，更增强了她的求知欲望。 四、 学会感恩，乐于奉献，做有爱心的人
四川汶川地区发生了大地震时，看完新闻报道后，她担心地哭了，还很伤心地对我说要捐款捐物，帮助灾区人们。全家人大力支持，给她准备五百元钱，她要捐一千。问她为什么这样做，她回答我：“您不是说要‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’吗？我也要这样做。帮助灾区重建更美好的家园，愿灾区的小朋友和我一样幸福、快乐的生活”。
听完了孩子的话，我好感动，用所学内容切身运用，真比强迫她逼她去做更有说服力。 五、 轻松学习，快乐跳舞，给予他人阳光般的笑容
孩子喜欢舞蹈、热爱舞蹈，更是痴迷舞蹈。针对她的情况，我们没有放纵她，也没有厄杀她的最爱。而是耐心、细心而认真地与她沟通，使她做到先学习后舞蹈，轻松学习，快乐跳舞。在学习上要求她不学则已，学就要学好。舞蹈方面让她知道“台上一分钟，台下十年功”的道理，尽量陪她每晚练功。演出时做到把最好的一面展现出来，让观众看到你的表演是一种视觉上的享受。还告诉她演出就像学习后的考试一样，拿出最好最棒的给大家检验，不用紧张，把最灿烂的笑容给观众。经过一百多场的演出磨炼后，她做到了。
我们的乐于施教，她的乐意接受，在家庭教育中，我们全家人共同努力着。为了配合学校和社会的大氛围教育平台，给孩子一个更轻松、更和谐、更幸福、更健康的学习环境和成长环境是我们共同努力的方向！
育子心得，一家之言
五（2）班 刘森垚家长 吕春玲
与人相处，是一门学问；与自己相处，也是一门学问；与自己的孩子相处，更是一门学问。
人们常说一句话，孩子是妈妈身上掉下来的肉。这句话的弦外之音，便是孩子是妈妈的一部
分。真的是这样吗？反正我妈妈就是这样认为的。记得小时候， 冬天家里很冷，因为是平房，土暖气总也不能让人感到温暖。晚上看电视的时候，妈妈就总是催我和弟弟披上大衣，嘴里不停地说：“冷，穿上，听见没有？怎么那么不听话！”还有的时候，我会挨妈妈打，有时候因为学习，有时候因为家里的活儿没干好。放声痛哭是不允许的，所以只能抽泣。那滋味儿很难形容，至今不愿回忆。
当我做了妈妈，才更懂妈妈的心，也更理解妈妈行为背后的原因。但我想，做一个足够好的
妈妈，除了唠叨和打之外，肯定还有更好的方法。
自从有了儿子，我就告诉自己，绝不要打。所以他今年10岁了，我一下没打过，今后也不会。与打压教育比较起来我更倾向于引导，就像大禹治水；与说教教育比起来我更倾向于平等沟通，就像对待的是一个成年人；与在孩子面前表现强势的家长比起来我更倾向于示弱，我愿意为儿子示弱，以培养他男人该有的责任心??
每个人都是一架精密的机器，因为每个人都是与众不同的，不用刻意表现你的独特。所以，我今天想谈的第一个话题就是尊重——尊重孩子的需要。我们可以扪心自问，我们有把孩子当做一个独立的生命来对待了吗？当你觉得冷，有让孩子一定要多加衣吗？当你觉得什么课外班好，有让孩子一定要去学吗？当你觉得哪些孩子不够做你孩子朋友标准的时候，有让孩子和其断交吗？当你觉得孩子不该早恋，有尊重孩子的一点点朦胧的好感吗？??
我知道，真做到，并不易。因为我们的父母就是这样教育我们的，因为我们担心换了父母教育我们的方式，孩子就不能成才！殊不知，换种教育方式，我们的孩子也许会更好。
举一个例子来说吧！我小时候，妈妈教育我写作业要专心，屋子里也静悄悄的，所以我很习惯这样的方式。但长大后才发现，在有干扰的情况下，我很难集中注意力，更多的精力都放在了怎样抵御外界信息的侵入。但通过观察，我发现儿子有个特点，他在家里背单词、写作业的时候，会喜欢听着音乐，没有点声音他觉得别扭，而这丝毫没有降低效率。但是在学校的课堂上，他又和同学们一样，能够在安静的教室里专注学习。所以，我从来没有干涉过。我想，我该尊重他的习惯。
一个足够好的妈妈，不是给孩子自己认为孩子需要的，而是给孩子他需要的。因为孩子不是我们的一部分，他该属于他自己。
今天想谈的第二个话题还是尊重——这个尊重指尊重现实。 二年级暑假临开学，我、婆婆和儿子三人对话。 奶：“垚，该上三年级了，中队长该改选了，这回小伙伴儿要是没选你怎么办啊？” 儿：“我能选上个中队委就挺好的” 我：“你要是被同学们又一次选上了怎么办？” 儿：“那我就面对现实呗！” 我：“如果你连中队委也没被选上怎么办啊？” 儿：“我觉得当一个普通同学也挺好的。一年级的时候，我就是一个普通同学，可是我过得也挺快乐的。”
听了儿子一席话，我很欣慰，能上能下，心态如此平和，怎一个“明白”了得？
今天的社会很功利，作为普通的一员，无论谁都很难不被影响。所以，很多人都把名、利、地位当成人生追求的目标，以为有了这些才叫幸福。殊不知，内心真正的和谐才是人生的目标。平和面对、悦纳人生中的失意与得意，才是对现实一种真正的敬畏！儿子教给了我尊重现实。
第三个话题我想说的仍然是尊重——尊重孩子的人格。 下面是生活中又一个真实的场景——
下班前，办公室里。儿和马老师在聊X-BOX360。我没在意，或者说我没觉得他们聊得有多重要。打断了他们的话，和马老师说了其他的事情。儿“准”了我一句：妈，你们说吧。我没说完呢，我不说了啊！我当时并没太在意这个小孩的情绪。回家穿过小广场。儿耍开了脾气，拉开了向我声讨的序幕。
儿：妈，我刚才就是没理你，人家马老师也没在意。我的话还没说完呢，你就打断人家。你知不知道不管年龄，不管是大人小孩儿，我也是一个“人”啊，你拿我当一个人来看待了吗？到现在也不跟人家道歉！！哼！
我：对不起，我错啦！下次我注意。