教学仪器损坏赔偿制度
1、任课教师借用仪器如有损坏，应填写仪器损坏、赔偿登记簿，注明
损坏原因，实验教师确认后，提出处理意见，报请有关领导进行审批。
2、学生实验若有仪器损坏，应由任课教师和学生写明损坏原因，实验
教师确认后，提出处理意见，由有关领导进行审批。若有丢失或故意损坏
仪器的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。
3、对借出仪器若有丢失或故意损坏的，应由个人进行赔偿。
4、外单位借用仪器若有丢失或损坏的，且无法修复使用的，按实价(实
物)赔偿。
教学仪器维修和保养制度
一. 维修和保养
1、仪器室要有通风、遮光设备，经常保持清洁卫生，并保持合适的温度和湿度。
2、各种仪器必须在橱内存放，并放入干燥剂。 3、仪器表面要保持清洁，干燥无尘。
4、电工仪表周围不应有强磁场，仪器、设备、原材料不能与化学药品存放在一个仪器室。
5、要防止化学药品潮解挥发。
6、加强精密仪器的质量管理，如验收、实验效果、故障、维修等均要做记录。
7、根据仪器说明书的要求，做好对一些仪器的定期保养，如烘烤、通电、去尘、擦拭上油等特殊保养工作。
8、教学仪器(含设备、器材)出现故障或发生损坏，应停止使用，凡能修复的，实验室均应进行维修。教学仪器的维修属于实验室的日常工作。对于实验室维修不了的仪器，由实验室负责人处理。 二、教学仪器维修的原则是: 1、保证实验教学的正常开展;
2、维修用费不超过仪器原有价值的50%。准备室应有符合标准的工作台和全套维修工具。实验室应设仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均应有记录，贵重仪器的维修记录应存入该仪器的技术档案。维修所需材料、元件的购买，由维修人员负责，经主管人批准后采购，并记入消耗品帐。
教学仪器设备报损报废制度
一、凡失去使用价值和已无修复价值的教学仪器，可申请报废，由本
学科实验员填写仪器报损报告单一式三份，经主管领导审批后，由会计备
案。
二、教学仪器、设备及器材一次修理费用接近新购价格的，可以报废。
三、报废报损仪器、设备及器材需填写报废报损单，经学校领导批准，
方可报损报废，固定资产报损报废需再报县装备办审批。
四、经批准报损报废的仪器、设备及器材，要及时到总务部门销帐，
同时调整教学仪器、设备帐册。
五、已报废报损仪器、设备及器材，除部分可拆零件用做维修外，应
交总务部门处理。
实 验 室 规 则
1.实验课前，教师应准备好实验仪器和材料。学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的一切实验器材和材料。教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。
2.学生进行实验时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，认真观察和记录实验现象。
3.注意安全，一切实验材料不能入口。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。注意用电安全。
4.爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。
5.实验完毕，在教师的指导下清点好实验仪器，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。
6.实验课完成后，教师应做好实验登记工作。
仪 器 室 规 则
1、教学仪器的购进或调拨应先验收，仪器按部颁编号进行分类、编号、入账。
2.仪器要做到科学存放;按学科、类别、定室、定橱、定位存放，仪器的附件应与主件放在一起，同种仪器应集中存放;仪器和药品应分室存放。每橱应挂(贴)有仪器编号、名称、数量的卡片或清单(橱签)，以便于查找。 3、做好仪器防潮、防尘、防火、防盗、防毒、避光、避磁等管理工作，使仪器保持完好状态。
4.仪器保管要做到四清:物清，即仪器的品种、数量、质量状况和存放地点清楚，并每学期核对一次；帐清，即及时登帐，帐帐、帐物相符，凭证完整无缺；资料清，即仪器说明书分学科存放，妥为保存；标志清，即橱号、橱卡、仪器编号等标志清楚。
5.仪器保养要做到二保养。定期保养，每学期结束前普遍作一次除尘、防潮、防锈上油等工作，根据仪器特点进行通电、日晒、检查浸液、擦洗保养工作；用后保养，每次用毕仪器，应做好清洁工作，检查零附件，并做好保养工作，保证完好可使用。
6、一切仪器的领用、借出和归还，均应办理登记手续，并检查仪器的完好情况。
7、管理人员如有变动，应按固定资产管理有关规定办理交接手续。