http://ysplat.qlteacher.com/Plat/topic/view?id=8a8081ea40e953a70140eca084694f4b&status=4&groupId=E5DEF6405E6438CEE0435100000AF19C
赞美，开启成功之门的钥匙
济南市义和小学
创建者: 王峰
从开始培训到现在已经到专题五了，我边学习边尝试着改变我的课堂，由教师为主变成学生为主，采用小组合作探究式使学生自主进行提问、找到解决问题的方法使问题得以解决，学生的学习兴趣、学习能力都有所提高。看到学生们的进步我就甭提有多高兴了，人一高兴表扬、激励的话语就会越说越多，拉近了我与学生之间的距离。于是，我就在平时的教学中注意采用赏识鼓励教学的方法，在教学过程中注意激发学生的学习热情，用欣赏的眼光去审视每一个学生，注重培养同学们的学习兴趣与参与意识。班里的一名学生每节课都不会主动参与学习，总是自己玩自己的，做练习也总是出错，作为老师我对他的态度肯定是不好的，从慢慢尝试改变课堂教学模式以来，我对他的态度也改变了，尝试着看到进步就表扬他、鼓励他，经过这几周的尝试，他现在已经是课堂中发言最积极，提问最多的学生，再也不是班里的后进生。实践使我懂得，教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势??往往能给我们带来意想不到的收获。
教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。教师的赞美越多，学生就越显得活泼
可爱，学习的劲头就越足。
教师对学生小的成功，点滴的优点给予赞美，可以强化其获得成功的情绪体验，满足其成就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进良好心理品质的形成和发展。请多给学生们一点赞美吧，因为他们明天的成功就蕴藏在你的赞美之中。
成长中的我
——探索、提高、合作
创建者: 谢仲莉（济南砚泉小学） 摘要：国培在进行，我在成长。 内容：
国培，带给我们的是探索、提高、合作、共情。积极研修提升自己，踏踏实实工作和学习、踏踏实实做人、踏踏实实育人是我们不变的追求。专家的引领、精美的简报、精彩的内容、优秀作业的展示....都让我耳目一新，让我流连忘返，让我敬佩不已。
我是一名成长中的青年教师，在不断的尝试中，一直坚持自己的育人目标，把学生的发展当作首要任务，但是在实践中，经验的匮乏、能力的待提高，都让自己手足无措，这时候，国培来到我们身边，她让我找到自己的不足，前进的方向，尤其是教学中的困惑和同行们的精彩解答，都让我倍受鼓舞，国培在进行，而我在成长！
学生因感受而丰富，因体验而深刻
山师附小 王文娟
《吨的认识》，我曾经上过，这是关于质量体验的概念课。如果让我来选上公开课，
我想我肯定不会来选这样的课。第一，关于吨的认识，学生很陌生。吨是一个很大的质量，在课堂上学生根本不能建立对吨的直接感受。第二，要准备大量的物品，让学生在课上去体会和感受，很多学生实际操作，那么这样的课就容易乱，老师会把握不好。然而，就是这节课，被一位老师上出了特色。在精心准备下，设计那样别具一格，上的那样游刃有余。
1、首先是情境的创设，这节课从学生熟悉和喜爱的动物开始，几千千克，体会到用吨做单位简单。
2、精彩的部分是教师选择了丰富的素材，让学生充分得感知吨。
（1）10千克重的1袋大米，让学生轮流抱抱，说感受。请班上大力士抱抱，他能抱到2袋，已经很累了，但与1吨比差远了。师生一起边数边看，100袋重的大米正好是1吨。这个环节是师生共同交流、体验完成的，同时为下面的小组合作学习做了一个示范。
（2）充分的小组活动，体验。每个组有不同的材料，25千克一袋的大米、10千克重的一桶水、1千克重的大白菜一颗、5千克重的旺旺礼包一箱、体重在抱一抱、组内谈感受、填写活动单，全班交流。由直接感知组内的材料、推算多少个是1吨，通过这种间接感知学生来充分体验1吨有多重。
这个体验和汇报过程非常精彩，其中还有一些更好的亮点。比如，体验10千克重的一桶水的学生，汇报得出100桶重1000千克，即1吨。这时老师出示了一个儿童游泳池，让学生猜它能装多重的水。然后，教师播放录像：录像是她班上的学生每人提着1桶10千克的水开始往游泳池里倒，快乐的音乐想起，学生的倒水动作加快，足足50桶才倒满，50桶是500千克，半吨。学生的对吨的认识就这样一点点丰富起来。
3、练习设计动了心思。通过“天下第一掌”的质量来估计大佛的质量，再次渗透了与刚才一样的感知方法，间接感知。同时练习中还有很多的人文教育渗透，感觉很美。
4、建立与以前质量单位的整体沟通。让学生对这个质量单位有了一个通透的认识。 这节课的精彩被一位听课老师概括成：一位“轻轻”的老师，上出了一节“重重”的课。这节课也给我带来了很大的触动：课堂，学生因为有了感受而丰富，有了活动体验而深刻。