人教版一年级下学期语文课堂作业(改1) - 图文

2019-04-21 13:16

第一单元 识字 1

基础启动

一、我会拼我会写。

wàn wù dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ

( ) ( ) ( )

写“万、齐、百”二、请把下面的字写规范、美观。

时,注意横的位置。

写“冬”时,可要万 冬 注意两点的方向。

齐 百

三、看,我把左右两边的词语连起来就能组成一个新词,你也试一试。 春回 齐放 万物 融化 柳绿 丁冬 莺歌 争鸣 泉水 花红 冰雪 复苏 百花 大地 百鸟 燕舞

能力加速

四、我会写

万(万能) (千万) 冬( )( ) 齐( )( ) 丁( )( ) 百( )( ) 五、描写春天的词可多了,我能再写出几个。 例:春回大地 春暖花开

综合提高

六、读一读,练一练。

捉迷藏

小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。 只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。 原因到底在哪里? 请你动脑想一想。

1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏? ( )( )( )( )

2、它们都藏在哪里了?用“ ”在文中画出来

智慧百花园

七、我会读。 推开春的大门 听到鸟叫了

在城郊,有几只报春鸟 它们不敢进城

只在郊外欢呼和跳跃 它们朴素得像乡下的农民 让我萌发一种亲近

它们是我的朋友啊 又仿佛是我巧遇的亲人 它们在寻找不知名的虫子 向同伴发出亲和的声音 在郊外,我爱上了鸟的声音 在鸟的争鸣中

我推开了春的大门。

爸爸妈妈评价:

同学评价:

自我评价:

1 柳树醒了

基础启动

一、我会拼我会写。

shuō huà p?nɡ you chūn tiān zhǎnɡ ɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请把下面的字写规范、美观。

说 朋

春 友

三、我会写。 春:春 天 春风 春雨 春雷 雷:雷电 ______ ______ ______

写“朋”字时,可要在注意两个“月”的位置呀! 能力加速

四、我会连。 春雷

春雨

春风

春燕

梳头 柳树 醒了 捉迷藏 柳梢 长高了 说话 小朋友 软了 洗澡 柳枝 绿了

五、春天里,还有什么醒了呢?自己去找一找,再对小伙伴说一说。

我找到了:春天里,还有小草_醒了,它变_绿 了,_____也醒了,它变______了。

综合提高

六、读一读,做一做。

春天到了,春雷跟柳树说话了, 说着说着,

小柳树呀,醒来。

1、小柳树醒来了就是柳树

2、小柳树醒来了会说 智慧百花园

七、出去寻找春天与冬天的不同?将你找到的写下来。 1、树的不同,如柳树、枫树,叶子变绿了。 2、草的不同:草变绿了。

3、花开了,红红的桃花、杜鹃花,雪白的梨花,黄黄的油菜花、蒲公英花。 4、我找到了 。

2 春雨的色彩

基础启动

一、我会拼我会写。

nǐ men h?nɡ huā lǜ cǎo ( ) ( ) ( ) 二、我会填。

鸟 有(5)画,第4画为(竖折折勾)

花 有( )画,第7画为( ) 绿 有( )画,第10画为( ) 三、我会写。

滴 雨滴 水滴

红 花

能力加速

四、根据课文内容填空。

小燕子说春雨是( )色的,麻雀说春雨是( )色的,小黄莺说春雨是( )色的。

五、春雨究竟是什么颜色呢?请你填一填,画一画。

我认为春雨的颜色是_______________________________________

爸爸妈妈评价:

同学评价:

自我评价:

综合提高

六、读一读,做一做。

春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙?? 1、读了这句话,我知道把春雨比作 2、春雨的声音是 。

智慧百花园

七、读一读,猜一猜。

小小匣(xiá)子真奇怪,

玻(bō)璃(li)眼长在外, 谁要被它盯(dīng)上了, 眼睛一眨画下来。

谜底是:( )

3 邓小平爷爷植树

基础启动

一、我会拼我会写。

y? ye ji? rì suì yua qīn r?n ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请把下面的字写规范、美观。

爷 亲

三、我会连。 满意的 美丽的 难忘的 绿油油的 亲爱的

植树节 小树苗 笑容 邓爷爷 风景

注意“爷”的第三笔是横折勾哟?? 能力加速

四、你还知道哪些树的名字?和同桌的小伙伴比比看,看谁说得又快又多 我还知道________________________________________________。

我说了______种树,同桌的小伙伴说了______种,这次比赛________赢了。 五、我会写。

(小树) ( ) ( ) 一棵 一只 一朵 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 一条 一个 一片 ( ) ( ) ( )

综合提高

六、读一读,做一做。

一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又 挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗 扶正。

1、拿出铅笔在表示邓爷爷动作的词语下做上记号。

2、从这些动作中你感受到邓爷爷植树 。

智慧百花园

七、试一试。

二木为林,三木为森。 二人为从,三人为众。 二口为( ),三人为( )。 二火为( ),三人为( )。

4 古诗两首

基础启动

一、看拼音写汉字。

ɡǔ shēnɡ zhī

( )诗 歌( ) ( )道 二、比一比,看谁组的词多。

古( ) ( ) ( ) 声( ) ( ) ( ) 三、我会做语文里的加减法。

例:木+寸=村

你真棒! 火+因=□ 酉+□=醉 童-立=□

矢+口=□ 门+□=闻 居-尸=□

能力加速


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