人教版一年级下学期语文课堂作业(改1) - 图文(5)

2019-04-21 13:16

美 朵

三、根据课文内容将下列词语填在适当的括号里。

躺 立 蹲 躲

1、小青蛙( )在荷叶上。 2、小蜻蜓( )在荷叶上。 3、小水珠( )在荷叶床上。 4、小鱼( )在荷叶伞上。

能力加速

四、我也会写这样的词。 例: 亮晶晶

_______嘻嘻 _______彤彤 _______茸茸 _______绵绵 _______呱呱 五、在下面的括号里填上合适的词语。

( )的水珠 ( )的翅膀 ( )的荷叶 ( )的眼睛

综合提高

六、读一读,做一做。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”

摇篮就是 ,文中说荷叶是小水珠的摇篮,是因为

智慧百花园

七、猜字谜。

一天一天又一天,天天太阳都出山。( )

15 夏夜多美

基础启动

一、我会拼我会写。

tā men qí tā s?nɡ ɡěi ɡu? qù shí jiān rànɡ lù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。

她( ) 送( ) 时( )让( ) 她( ) 过( ) 明 ( ) 认( ) 三、我会填。

一( 株 )水草 一( )萤火虫 一( )蚂蚁

能力加速

四、在下面的横线填上合适的词语。

_______的假山 _______的草坪 _______的小路 五、我会用带点的词写句子。 1.夏夜,公园里静悄悄的。 ...静悄悄??

2.萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。 ...亮晶晶??

综合提高

六、读一读,做一做。

这时,一只萤火虫飞来了,说:“我来给你们照亮。”

小蚂蚁爬上“飞机”,蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。

蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。 星星看见了,高兴地眨着眼。 啊,多美的夏夜啊!

1、带小蚂蚁回家的有谁?

2.如果你是小蚂蚁,你想对他们说些什么呢?

智慧百花园

七、想一想,画一画。

观察美丽的夏天夜空景色,把你观察到的画下来。

爸爸妈妈评价:

同学评价:

自我评价:

16 要下雨了

基础启动

一、我会拼我会写。

hǎo mα shuō bα ch?nɡ zi xiànɡ wǎnɡ d? dào h?n duō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能写。

例:大(大人)(大小)

虫( ) ( ) 往( ) ( )

三、在下面的括号里填上合适的词语。 ( )的天气 ( )的小水珠 ( )的小鱼 ( )的雷声

能力加速

四、我能把下面的词语放到恰当的括号里。 语 羽 雨 1.窗外下着小( )。 2.我最喜欢上( )文课。 3.天鹅有洁白的( )毛。 五、我能将句子补充完整。 例;我们正忙得搬东西呢!

正 呢!

同音字可要分清了! 综合提高

六、读一读,做一做。

小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了 蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!” 1、找出文中表示小白兔动作的词语。 2、蚂蚁搬家说明什么,你们知道吗?

智慧百花园

七、这些词语多有意思呀,照样子说说。

下雨声——哗哗哗 打雷声——轰隆隆 小猫叫——( ) 小鸭叫——( ) 青蛙叫——( ) 小牛叫——( )

17 小壁虎借尾巴

基础启动

一、我会拼我会写。

yì tiáo h? jia dōnɡ xi jiě jie nǎ li zhanɡ zài fānɡ xiànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词

河( ) 借( ) 姐( ) 何( ) 皆( ) 洁( ) 三、按要求写出生字。

口: 女:

能力加速

四、看谁填得多。

_游__来__游_去 _____来_____去 _____来_____去 _____来_____去 _____来_____去 _____来_____去 五、我能把下面的字放到恰当的括号里。

非 根

1、很字两人离,木棍左边立。( )

2、一排小朋友,个个背着手;一排变两排,看看没有手。( )

你真棒! 综合提高

六、读一读,做一做。

没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。

小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼,又向前爬去。

小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。

小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我飞的时候,要用尾巴掌握方向呢。” 1、 小壁虎都向( )( )( )借了尾巴。 2、 在文中画出动物们尾巴的作用。 3、 小壁虎借到尾巴了吗?为什么?

智慧百花园

七、读一读,了解动物尾巴的作用。 猫的尾巴能保持平衡。 松鼠的粗尾巴能保温。

鹿的短尾巴能报警。 兔子的短尾巴可以帮助逃生。

第五单元 识字 5

基础启动

一 你能读一读,顺利拿到小红旗吗?

二请把下面的字写规范、美观。

谁 跟 量

怕 凉 最

能力加速

三、我会填。 苗——(猫)( 小猫 ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 青——( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 四、你知道它们是什么字吗?


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