人教版一年级下学期语文课堂作业(改1) - 图文(6)

2019-04-21 13:16

综合提高

五、我能把下面的字放到恰当的括号里。

青 清 请 睛

( )蛙 眼( ) ( )客 ( )水 智慧百花园

六、 猜出后写在括号里,然后再和小朋友比一比,看谁猜得多。 1、一百减一。( ) 2、一人在内,( ) 3、一口咬掉牛尾巴。( ) 七、你能编个谜语吗?试一试吧!

18 四个太阳

基础启动

一、我会拼我会写。

ɡuǒ yuán yīn wèi xiào liǎn yánɡ ɡuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、将左右两边的词语用直线连起来。 金黄的 水果 香甜的 阳光 温暖的 季节 多彩的 落叶

三、连一连,组成新字。

禾 口 干 虫 穴 火 王 雨

走 日 十 禾 马 工 田 里 (赶) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

能力加速

四、我会做语文的加减法。

口 + 元 =(园) 口 + 大 = ( ) 禾 + 子 =( ) 人 + 火 = ( ) 人 + 半 = ( ) 言 + 亥 = ( ) 借 - 人 = ( 昔 ) 姐 – 且 = ( ) 机 - 木 = ( ) 唱 - 口 = ( ) 五、在括号里填上适当的数字,组成词语。

( )上( )下 ( )拿( )稳 举( )反( ) ( )呼百应

综合提高

六、填一填,说一说。

我画了个( )的太阳,挂在( )的天空;我画了个( )的太阳,送给( );我画了个( )的太阳,照亮( )。

春天,太阳是彩色的,因为春天是个多彩的季节。小草( )了,桃花( )了,梨花( )了,油菜花( )了??

这彩色的太阳给春天带来了万紫千红,想一想,你可以用哪些词来赞美她?说一说

智慧百花园

七、编一首小诗,再为你的小诗配上图画。

我要画 的太阳,挂在 ,让 。

我要画 的太阳,挂在 ,让 。

19 乌鸦喝水

基础启动

一 、连一连,看看蝴蝶飞到哪朵小花上。

二、我会拼我会写。 kě shì shí tou bàn fǎ zhǎo dào xǔ duō

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、我能把下面的字或词放到恰当的括号里。

喝 渴

乌鸦口( )了,到处找水( )。夏天( )白开水真解( )。 乌 鸟 ( )鸦是一种不十分讨人喜欢的( ),可是它很聪明。 怎么 什么 乌鸦喝不到水,( )办呢?我们做( )事都要把别人放在心中。

能力加速

四、 写出带点字的不同读音,然后说说你的发现。 1、明天全校举行广播操比赛,要求同学们的着( )装统一。 .2、阳光温暖着( )小朋友冻僵的手和脸。 .3、昨天,小明家着( )火了。 .4、你这一步真是高着( )儿。 .五、我会用这些词写句子。

渐渐——瓶子里的水渐渐升高了。 慢慢——________________________。 悄悄——_______________________。

综合提高

六、填一填,做一做。

乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子里有水,可是水( ),瓶口( ),乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把( )一个一个地放进瓶子里,水渐渐( )了,乌鸦就喝着水了。

我想对这只乌鸦说:“________________________________________________。”

智慧百花园

七、《乌鸦喝水》这篇文章中的乌鸦真聪明,但要是边上没有小石子,乌鸦该怎么办呢?你

能新编故事吗?把你的想法写下来吧!(也可以配上插图画下来)

20 司马光

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一、我会拼我会写。

bi? r?n lí dào nà lǐ dà jiào xià kū ( )( )( )( )( ) 二、请在正确的读音下画“——”。

时(sí shí) 找(zhào zào) 座(zhu? zu?) 砸(zá zhá) 三、比一比,再组词。

古( ) 时( ) 候( ) 石( ) 村( ) 后( ) 那( ) 缸( ) 找( ) 都( ) 红( ) 我( )

能力加速

四、我会用词练习说话。 1、 ??不小心??

2、有的……有的……有的……

五、看图复述故事。说给家长听,看看你能得几颗星。 ☆☆☆☆☆

我想对司马光说:

综合提高

六、填一填,做一做。

1、当一个小朋友掉进水缸时,别的小朋友----------------- ,而司马光----------------------- ,救了那个落水的小朋友。如果你现在见到了司马光,你想对他说:“----------------------------------------

------------------------------------------------ ” 2、假如你当时也在场,你会怎么做呢?

智慧百花园

七、读一读。

爱读书的司马光

司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了;司马光却独自苦读,像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦,一直到能够熟练地背诵为止,由于读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。司马光曾经说:“ 读书不能不背诵,在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就多了!”

21 称象

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一、我会拼我会写。 guān yuán yì lùn chuán xián

( ) ( ) ( ) chèng gǎn zǎi gē yì dǔ qiáng ( ) ( ) ( ) 二、我会填。

一(堵 )墙 一( )大象 一( )大船 一( )线 一( )秤 一( )鱼 一( )大树 一( )柱子 一( )帽子 三、“称”有三个读音,根据读音组词。 chēn ( ) ( )

Chēng ( ) ( ) Chang ( ) ( )

能力加速

四、选择带点字的意思,在括号里画”∨”。 1、曹操听了直摇头。 . (1) 不弯( )

(2) 把弯由的伸开( ) (3) 爽快( )

(4) 一个劲儿地( ) 2、曹操的儿子曹冲才七岁。 .

(1)才气( )

(2)只有( )

五、请根据课文内容,给下面的句子排列顺序。 ( )石头一共有多重,大象就有多重。

( )把大象赶到船 上,看船 身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。 ( )再把大象赶上岸,往船 上装石头。

( )等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。


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