1.知道自立的含义
2.了解自立的表现和重要性
3.懂得培养自立的方法
一、先学
导入：今天我们来学习第三课第1节：自己的事自己干（板书课题）
二、出示自学指导
请同学们认真默读课文34-38页内容，大字精读，小字略读，并用笔划出相关答案，10分钟后比谁能正确回答：
1.什么是自立？怎样理解“人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程？”
2.我们中学生，在日常生活中有哪些自立的具体表现？
3.自立有什么重要性？如何理解“自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程”？
4.你认为父母应当支付子女上大学的费用吗？说说理由。
5.结合实际谈谈你应该怎样培养自立的能力？
三、后教
同学们，都看完书了吗？好，我们要开始新的一轮比赛了。
1.第一题请抢答
生自由答，教师肯定
2.下面我们比比看谁是我们班的自立大王。
生自由说，教师肯定
3.好，下面我们看谁谈自立的重要性最棒
生自由答，教师肯定
4.好，接下来这一题要考验大家的知识面，我们要比谁是今天的小博士。
生自由答，教师肯定
5.哦，看来我们大家都已经具备了自立的意识，但是光说不练不是好汉，谁来告诉大家他怎样培自立能力？
生自由答，教师肯定
四、当堂训练：巩固记忆2、3、5
五、当堂检测 自背、互背、抽查
六、作业 默写3
教后记：
1.
2.
3.
题）
第2节 告别依赖 走向自立 学习目标： 了解依赖的危害 明确自立和自主的关系 知道自立的关系 一、先学 导入：今天我们来学习第三课第2节“告别依赖，走向自立”（板书课
二、自学指导
请同学们认真默读课文39-45页内容，大字精读，小字略读，并用笔划出相关答案，12分钟后比谁能正确回答：
1.结合自己的经历，谈一谈依赖别人的危害。
2.自立是不是要拒绝他人的帮助？
3.回答41页方框中的问题。
4.什么是自主?自立和自主的关系是什么？
5.我们应该怎样培养自己的自立能力？。
三、后教
同学们，准备好了吗？我们要开始比赛了！
1.第一题，抢答的请举手。