贺年片
课前预习：
1. 自读课文，解决不认识的生字的读音 2. 你收到过贺年片吗？ 课堂作业
1. 小组讨论生字，给下列生字注音 祝 愿 壮 希 望 爱
2.说出生字的笔画顺序并试着组词 祝 愿 壮 希 望 爱
3.齐读课文，讨论问题：“我”收到哪些贺年片？收到哪些祝福？ 课后作业： 1. 写生字并组词 2. 造句 祝愿 希望 智慧
3. 熟读课文，在新的一年到来的时候，大自然祝愿我们什么？
松鼠日记
课前预习：
1. 自读课文，解决不认识的生字的读音 2. 小组讨论：什么是日记？ 课堂作业：
1. 小组讨论生字的读音，给下列的生字注音 准 备 困 难 忽 森 2.给生字组词并用词语说话 3.说出生字的笔画顺序
4.读课文，松鼠和他的朋友是怎样过冬的？ 课后作业： 1. 写生字并组词
准（ ） 备（ ） 困（ ） 难（ ） 忽（2. 看一看，再写几个这样的字 森 品 （ ） （ ） （ ） 3.熟读课文
森（ ） ）