八年级生物上册知识点总结[1](2)

2019-04-22 20:24

科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,就是仿生。如:雷达与蝙蝠、长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、龟甲与薄壳建筑。 七、动物的行为和运动 1、先天性行为和学习行为

(1)先天性行为:凡是动物生来就有的,由遗传物质所决定的行为,

就是动物的先天性行为。如幼袋鼠爬向母袋鼠的育儿袋、小鸟喂鱼,蜜蜂采蜜,蜘蛛结网、鸟类迁徙等

(2)学习行为:动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立

起来的新的行为活动。如:蚯蚓走“T”字迷宫;大山雀偷饮牛奶;成年黑猩猩取香蕉等。 2、社群行为及实例

(1)群体的组织:群体内的成员有的不同职能。如:白蚁、蜜蜂的群

体、狒狒等

(2)通讯:一个群体中的动物个体向其它个体发出某种信息、接受信

息的个体产生某种行为反应,这种现象叫通讯。

动物的动作、声音和气味都能够起到传递信息的作用。如:蜜蜂的圆形舞和“8”字摆尾舞,表示距离和方向;蚂蚁能够利用它的分泌物来标志路线;鸟类的鸣声起着传递信息。 3、动物的运动

(1)运动系统组成及功能

运动系统由骨骼和肌肉构成。骨骼肌由肌腱和肌腹构成。

骨一一杠杆作用。 关节一一支点作用。 骨骼肌一一连结和动力作用

(2)骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作

当骨骼肌受到神经传来的兴奋收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。 骨、关节和肌肉的正确连接

屈肘和伸肘动作过程示意图

屈肘时:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。 伸肘时:肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 4、关节

右图是哺乳动物关节模式图,请据图回答下列问题: (1)写出代号的名称①___________ ②___________ ③_____________ ④____________ ⑤____________。 (2)③内有____________,作用是__________________ ⑤的作用是_______________________________________ (3)在进行体育运动时,如果过于剧烈就很容易脱臼。脱 臼是指结构① 从结构④ 中脱出。 八、细菌

1、细菌的结构特点:

(1)微小的单细胞个体,分成球菌、杆菌和螺旋菌三种形态,细菌细

胞由细胞壁、细胞膜和细胞质和没有成形的细胞核构成。分裂生殖。

(2)有的细菌在一定条件下,细胞里面形成一个椭圆形的休眠体,叫

芽孢。芽孢壁很厚,对恶劣环境有很强的抵抗能力,当环境适宜,芽孢可萌发,形成一个细菌。 2、 细菌的营养方式和生殖方式

(1)异养——细菌一般不含有叶绿素,只能吸收现成的有机物来维持生活的营养方式。

①腐生:依靠分解动物植物的遗体,从中吸收有机物来生活。 ②寄生:从活的动植物体内吸取有机物来生活。 (2)生殖方式:分裂生殖 3、细菌在自然界作用和人类关系

(1)细菌对于自然界的二氧化碳等物质循环起着重要的作用。 (2)大多数细菌对人类有益,如:醋酸杆菌(制醋)、乳酸细菌(制

泡菜、酸奶、青贮饲料)、棒状杆菌(制味精)、甲烷细菌(制沼气)、根瘤菌(固氮)等。

(3)少数种类的细菌对人类有害,如:病原菌、结核杆菌、肺炎双球菌、软腐病细菌。

(4)根瘤菌和豆科植物的根共生形成根瘤 4、培养细菌和真菌的一般方法

(1)配制培养基 琼脂的作用:不能作为细菌和真菌的营养,为其生活提供场所;牛肉汁(或蛋白胨等)的作用:为细菌提供营养物质。

(2)高温杀菌 将配制好的培养基、器具放入高温条件下灭菌。 (3)接种 将少量的细菌或真菌放入培养基中。 (4)培养 细菌和真菌生活的基本条件:充足的水和营养、适宜的温度和一定的生存空间。

5、细菌菌落和霉菌菌落的特点

(1)细菌菌落:菌落比较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥。 (2)真菌菌落:一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌(真菌的一种)

菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还呈现红、黑、绿等不同颜色。 九、真菌

1、真菌的主要特点和主要真菌的名称

(1)主要特点:细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核构成;以孢子生殖;体内没有叶绿素,营养方式是异养。

(2)霉菌和蘑菇由多细胞的菌丝构成。青霉长有孢子的直立菌丝呈扫帚状,曲霉长有孢子的直立菌丝呈放射状。

(2)主要真菌的名称:酵母菌(单细胞)、青霉、曲霉、蘑菇(多细胞)。

2、真菌在自然界作用和人类关系 (1)促进自然界中二氧化碳等物质循环。

(2)有些可使农作物患病,食品、纺织品霉变,使人患病。 (3)藻类和真菌共生形成地衣。 十、病毒形态结构和生命活动

1、病毒形态结构:比细菌小得多,形态多种多样,病毒没有细胞结构,只有由蛋白质的外壳和遗传物质(核酸)组成。 2、病毒生命活动:不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里,一但离开寄主细胞,就不会再有任何生命活动了。它在宿主细胞中通过复制、利用宿主细胞的物质和结构来繁殖后代。 3、病毒种类:动物病毒(专门寄生在动物体内)、植物病毒(专门寄生在植物体内)、细菌病毒(又称噬菌体,专门寄生在细菌体内)。

十一、根据生物的特征进行分类

1、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的意义是弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。

2、在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据 3、动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。

4、分类单位,从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小,共同特征越多。 读下面表格,回答相关问题:


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