16.4滑动变阻器
温故互查
以二人小组叙述下列知识点。
1. 电阻的单位有哪些，它们之间的换算关系是什么？
2.电阻的大小与哪些因素有关？ 3.探究电阻大小的因素时采用什么方法？
设问导学
阅读课本68页到70页，完成下列问题 1.如图16.4-1，夹子从左向右移动的过程中，小灯泡的亮度将怎样变化？
2.如图16.4-2为什么滑动变阻器的线圈不用铜丝而用合金丝？
3.电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了？为什么要刮去？
4.连接那两个接线柱，接入的电阻是不变的（电阻最大）；连接那两个接线柱时，接入的电阻很小，几乎为零？
5.移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻随着改变？向哪个方向移动时电阻变大？ 6.滑动变阻器有4个接线柱，怎样把这些接线柱接入电路？共有几种接法？
7.要用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，变阻器应该与小灯泡串联还是并联？ 8.变阻器就是通过改变接入电路 中 来改变电阻的。
当堂训练
知识点一：滑动变阻器工作原理和使用。 1.滑动变阻器是靠改变 来改变电阻的，从而逐渐改变电路中的 。 2.一个滑动变阻器上标有“50Ω，1.5A”字样，分别表示它的 是50Ω和是 1.5A。
3.将滑动变阻器正确连入电路中，无论怎样
移动它的滑片，它（ ） A 不能改变电路中的电流 B不能改变电源两端的电压 C不能改变电路中的电阻
D不能改变串联用电器两端的电压
4.为了使滑动变阻器能对电路起 作用，变阻器应 联在电路中，在闭合开关前应滑到变阻器的 ，变阻器在技术上有重要应用，调节电视机音量 的 就是一种变阻器。 知识点二：变阻器控制电路的变化关系 1.在下面四个变阻器示意图中，当P向左移动，电阻变大的是 ，电阻始终为零的是 ，电阻变小的是 ，电阻始终为最大值的是 。 A B
C D
能力提升
1. 如图所示,闭合开关,滑动滑片P从A向B移动时,灯泡亮度A _________。(填“变亮”、“不变”或“变P 暗”)
A B
2.如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向C端滑动时使小灯泡变亮,那么应将滑动变阻器的接线柱 和 接在电路的M、N两端.
16章末检测题
一、填空题（每空1分，共21分） 1．单位换算：
468Ω＝ MΩ = KΩ，539 mV = kV= V。 2.电压是__________的原因，电源的作用是保持__________有一定的电压。
3.一般照明电路的电压为 V，只有 V的电压对人体是安全的。将8节干电池串联起来组成一个电池组，此电池组的总电压是________V，给3只相同的灯泡串联而成的电路供电，每只灯泡两端的电压为______________V。
4. 电压表能直接接在电源两端测量电源电压，这是因为电压表的____非常大，不会形成电源________。
5.在一次测L1、L2灯串联的电路电压的实验中，电路两端的总电压值如图甲所示，则总电压为
__________V，灯泡L1的电压如图乙所示，则灯L1的电压为_____V，灯L2的电压为_______V。 6.同种材料组成的四根导线，R1＜R2＜R3＜R4，如果它们的长度相等，横截面积最大的是： ，如果它们的横截面积相等，则电阻线的长度最长的是： 。
7.将一根粗细均匀的导线均匀拉长，它的电阻变 ，这是 因为其 变大， 变小了。
8. 在如图所示的电路中，电源电压不变．当开关 S由断开到闭合时，电流表的示数将________，电
压表的示数将________。（均选填“变大”、“不变”或“变小”） 二、选择题（每小题4分，共40分）
9．小明用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小新用电压表测量了它的电压，你觉得它的电压有多高（ ） A．3V B．220V C．1.5V D．0.2V 10．如图所示，电压表测L2两端的电压，其中正确的是（ ）
A B C D 11．如图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能（ ）
A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路
12．由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系L1＞L2＝L3，横截面积的关系为S1=S2＜S3,现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（ ）
A．R1＜R2=R3 ，I1=I2=I3 B．R1＝R2＞R3， I1=I2＞I3 C．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3 D．R1＞R2＞R3， I1=I2=I3
13．一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上，才能正常发光如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上，则这两个灯泡将（ ）
A．较亮 B．较暗 C．正常发光 D．烧坏
14.如图所示.开关S闭合后，将电压表并联在ab处时读数是0V；并联 在bc处时读数是6V，整个电路中没有电流，其电路故障是（ ）
A. L1灯丝断路 B.L2灯丝断路 C.电池耗尽无电压 D.L2灯丝短路
15.某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用0~3V的量程，但他误用0~15V的量程来测量。这样做的结果是 ( )
A.指针摆动角度大，会损坏电压表 B.指针摆动角度小，会损坏电压表 C.指针摆动角度小，读数比较准确 D.指针摆动角度小，读数不够准确 16.如图所示，当开关S闭合后，电压表测出的电压是（ ）
A.灯L1两端的电压 B.灯L 2两端的电压 C.灯L1和L 2两端的总电压 D.电源两端的电压
17．为了改变一根导线电阻的大小，下列方法中肯定不能达到目的的是（ ） A．将导线拉长后使用 B.将导线对折后使用 C. 给导线加热 D.改变导线中的电流 18.在如图所示的电路中，①②③④处的电表分别是（ ）
A.表①是电压表，表②③④是电流表 B.表①③是电压表，表②④是电流表 C.表①②是电压表，表③④是电流表 D.表①③④是电压表，表②是电流表
19.质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，则二者电阻大小比较( )
A.铜丝电阻较大 B.铝丝电阻较大 C.铜丝和铝丝电阻可能一样大 D.无法判断谁的电阻较大 20．当温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列说法中正确的是( )
A．长导线的电阻一定大 B．粗细相同，长导线的电阻一定大 C．细导线的电阻一定大 D．粗细相同，短导线的电阻一定大
三、作图与实验探究题(21小题24分，22小题15分，共39分) 21.如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
① 按要求连接实物图 ② 画出相应的电路图
③连接电路时开在应处于___________状态，变阻器的滑片应处于_________端（A或B）。 ④滑片P向左移动时，电流表示数变________，灯泡亮度______（填“变亮”、“变暗”或“不变”） ⑤若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是____________ ________________________；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是______________________________；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为 ______________________。
22.在某中学开展“STS”教育的科技活动中，小明同学用一泡沫塑料块，两节干电池，两个相同的小电动机（带自制的螺旋桨），一根铅笔芯，一只开关，铜导线等，成功地制作了一艘可调速的电动船，并在学校获奖．如图是他绘制的该电动船的简易实物图． 试回答:
（1）铅笔芯在该电路中起到什么作用？ （2）根据电动船的实物图，画出它的电路图．
螺旋桨 螺旋桨
17.1 电流与电压和电阻的关系
温故互查
以二人小组叙述下列知识点。
1.串联电路电流和电压的规律？ 2.电阻的大小与哪些因素有关？ 3.滑动变阻器在电路中起什么作用？
设问导学
阅读课本回答下列问题，并完成实验探究：
前面学过，灯泡两端的电压越大，灯泡就会越亮，流过灯泡的电流也就越大。换句话说就是电压大的时候，电流也会增大。（或实验展示）但电路中如果电阻大的话，电路中的电流就会很小。滑动变阻器就是利用改变电阻来改变电路中的电流，达到改变灯泡亮度的目的。
这说明电流、电压与电阻之间有一定的关系。它们之间究竟是什么关系？或者说它们之间有没有一个定量的关系呢？今天我们共同来探究电流、电压、电阻三者之间的关系。
初中物理实验报告单
年级 班 姓名： 日期 合作者： 实验名称： 一、实验目的
二、实验仪器和器材（要求标明各仪器的规格型号）
三、实验原理：(简明扼要地阐述实验的理论依据、计算公式、画出电路图或光路图)
四、实验步骤或内容：要求步骤或内容简单明了
五、实验记录：数据的记录
六、实验结论：