北京石景山2012年语文初三第一次统一练习暨毕业考试(6)

2019-04-23 14:12

都成了你的领导,挣钱多你几倍,在这种单位,你不会有什么发展了。工资也就勉强能养家糊口,这儿还有什么让你可留恋的?趁年轻,还有很多机会可以把握。” 他说:“二十年,至少二十年我再走。” 我一愣,有些不解:“人的一生有几个二十年,尤其是人生里最美好的二十年?”

⑤他给我讲起了他自己的故事。他毕业于上个世纪九十年代初,当时他是作为本市重点人才到这个国有大型企业的。到这个单位的时候,马上要退休的老厂长力排众议,将福利分房中最好的一套两室一厅的房子分给了他,而厂里有些四十多岁带着老少三代的老职工都没有分到这样的房子。老厂长工人出身,没什么文化,也不会说什么好听的话,在他从老厂长手里接过房子钥匙的时候,老厂长用他洞察世事的眼睛盯着他,跟他说:“你就在这儿稳稳当当地给我干二十年。”不久之后老厂长就退了休,跟女儿去了南方;之后工厂几次改制,厂长走马灯似地换了几茬,工厂却越来越走向衰败。已经没有几个人知道当时老厂长说的话了,他却依旧住在那个两室一厅的房子里,默默地坚守着那个心底的承诺。

⑥我们相对而坐,久久无语。像那位老厂长当时说的话掷地有声、让他震惊了一样,我也同样被他的讲述震惊着。是呀,现在有些人在物质和精神上是多么小气和低俗,对法律制度都置若罔闻,更不要说口头上的一个要求了。人生在世,只有在心底里涌流着一湾清澈的泉水,才会澄清心灵和拯救精神。而心底留存的那么一种“真水”,虽无香却荡涤灵魂。 ⑦其实每个人都需要这种“真水”,每个人心里都有这种“真水”,我们随处都在得到,也需要随时给予别人。它毫不保留地奉献着自己的热情和真诚,用自己质朴的本能顽强地站在岁月的枝头,用自己的精神和坚忍显露着生命厚重的底蕴,描绘了生命中另一种深沉的风景。

⑧它已超越了一切,包括才华、财富、背景、机遇??所有的困惑和坎坷摆在我们面前的时候,我们往往心浮气躁、心绪难安,殊不知,生活的底蕴往往在此时才显出真面目。看过了繁花似锦,可曾看到植物体内汩汩流淌的体液?看过了七色彩虹,可曾看到雨水倾盆的盛景?看过了波光粼粼,可曾看到千万条小溪争先恐后奔涌向前?

⑨月朗星稀的夜晚,在窗前凝视寂静的天空,让心底静静地流淌那一湾“真水”吧。纵使岁月老去,华发已生,但你必须坚守住自己--这样你才会成为无香的“真水”。

15.本文记叙了“我”去找“他”并与之交谈的过程。阅读第③~⑥段,完成表格。(4分)

朋友的行为或话语给“我”的印象或“我”的感受 ① ②

③ 不解

记住老厂长的话,坚守心底的承诺④ 16. 写出你对文中画线句的理解。(4分) 答:________

17. 谈谈本文是如何表现“他”的“真水无香”的,并结合作者的看法谈谈我们如何才能做到“真水无香”。(不超过150字)(7分) 答:________

《北京大兴区2012年中考语文二模试题及答案(word版)(3)》一文来自365教育网-中小学各科教育资源免费下载 原文链接:http://www.365jy.net/html/yuwen/mnst/2012/0606/17957_3.html费下载 原文链接:http://www. (二)阅读《陶瓷与国画》,完成第18~19题。(共8分) 陶瓷与国画 ①陶瓷装饰瑰丽多彩,国画艺术繁花似锦。元、明、清以来,许多艺术家充分发挥陶瓷传统艺术特长,结合运

用国画的表现手法,创作了精美绝伦的各种陶-

(二)阅读《陶瓷与国画》,完成第18~19题。(共8分) 陶瓷与国画

①陶瓷装饰瑰丽多彩,国画艺术繁花似锦。元、明、清以来,许多艺术家充分发挥陶瓷传统艺术特长,结合运用国画的表现手法,创作了精美绝伦的各种陶瓷装饰。“青花”庄重大方,雅俗共赏;“古彩”色彩坚硬,强烈明快;“粉彩”粉润柔和,秀丽雅致??从而使陶瓷装饰和国画艺术紧密地结合起来。

②把国画艺术借鉴到陶瓷装饰上来,因其许多艺术手法适合多种陶瓷不同器型的装饰需要,国画的艺术手法和精美的陶瓷材质揉和生辉就形成了陶瓷装饰的独特语言。国画的散点透视、计白当黑(也称“留白”)、写意传神的表现手法在陶瓷装饰中得到了很好的借鉴和运用。

③古代长卷《清明上河图》和现代长卷《长江三峡》就是运用了散点透视法来构图,在有限的画幅中表达了许多主题,是可以边走边看的山水长卷。在各种陶瓷器皿上,把在各个不同立足点的人所看到的东西都组织进自己的画面上来,正是运用这种独特的手法。如不采用国画的散点透视构图,也就没办法使陶瓷上绘制的山水、人物等从不同角度看都是一幅完整的画面。初三语文试卷第6页(共8页)④计白当黑就是重视留白,力求使留出的空白成为画面的有机组成。许多陶瓷装饰家吸收借鉴这种技法并逐步运用到陶瓷装饰上,一直到现在。当代“青花大王”王步先生就运用这种技法来画青花,力求水墨韵味,使景德镇陶瓷在装饰上别具一格。计白当黑这一国画艺术法则,在陶瓷装饰上得到了充分的展现。

⑤国画强调写意,强调“神在形似之外,形在神气之中”,陶瓷装饰中也运用这种技法。明代景德镇民间“青花”,画人,一个圆圈是头,一撇是发,两点是眼,倒转“人”字则是舞动的双手,再画两条上宽下窄的长线便是身躯和脚。这就是《婴戏图》中活泼多姿孩童的全部用笔,笔画虽少却显得宁静、流畅、天真,富有强烈的装饰效果。在陶瓷器皿上运用这种写意手法,廖廖数笔,使画面充满神韵。

⑥陶瓷对国画的借鉴是客观存在的,过去是这样,现在是这样,将来还是这样。只有力求工艺材料和装饰技法上的创新,才能更好地把国画艺术运用到陶瓷装饰中,才能创作出更多的陶瓷艺术珍品。

18. 阅读文章第⑤段,说出作者是如何对陶瓷装饰中运用的国画技法进行说明的。(3分)

答:________

19. 结合文章内容,说出下面材料中描绘的陶瓷装饰运用了哪种国画技法并作简要说明。(5分) 【材料】“??色白花青的锦鲤跃然于碗底,临摹宋体落款时却惦记着你,你隐藏在窑烧里千年的秘密,极细腻犹如绣花针落地??” --歌曲《青花瓷》

答:________

(三)阅读《忍耐之人方能成大器》回答20~22题 忍耐之人方能成大器 ①有这样一批僧人、艺术家,远离世人,远离喧嚣,穷尽一生的智能,历经数代开凿、雕琢。他们忍耐了艰辛,忍耐了寂寞,忍耐了失败终于建成拥有千- (三)阅读《忍耐之人方能成大器》回答20~22题 忍耐之人方能成大器

①有这样一批僧人、艺术家,远离世人,远离喧嚣,穷尽一生的智能,历经数代开凿、雕琢。他们忍耐了艰辛,忍耐了寂寞,忍耐了失败??终于建成拥有千余石窟群,被世人誉为“人间瑰宝”的惊天地、泣鬼神的奇伟杰作--敦煌石刻。忍耐是痛苦的,但大多数情况下,

只有在忍耐了常人无法忍耐的痛苦之后,成功才会款款而来。由此可见,人的成功,很多时候来自忍耐。

②唐代大诗人白居易说:“孔子之忍饥,颜子之忍贫,闵子之忍寒,淮阴之忍辱,张公之忍居,娄公之忍侮;古之为圣为贤,建功树业,立身处世,未有不得力于忍也。凡遇不顺之境者其法诸。”从中可以看出诗人视忍耐为遭遇不顺之事的法宝,其实它也是做好万事的利器。

③忍耐的人能够正视内在生活问题和理想,克服困难,实现目标。海伦·凯勒是全世界敬爱的作家和教育家,虽然命运之神剥夺了她的视力和听力,然而海伦并没有向命运屈服。她战胜了病残,学会了讲话,学会了用手指“听话”,并掌握了五种文字;24岁时,她以优等成绩毕业于着名的哈佛大学拉德克利女子学院。海伦忍受了比常人更多的苦难,克服了自身先天的缺陷,向人类展示了她生存的价值。初三语文试卷第7页(共8页) ④我国汉代司马迁因与汉武帝意见相左而受宫刑之罚。对于一名男子汉大丈夫而言,这是何等羞辱,但他忍了下来,忍受世俗的眼光,忍受闲言闲语,忍受心中巨大的痛苦,为的只是心中那个坚定的信念--完成《史记》。最终,他完成了心愿,还原了真实的历史,也在中国的史学华章上添写了浓墨重彩的一笔。这样的例子屡见不鲜,他们不惧怕个人生活上的苦痛,用坚忍不拔的毅力迈上人生新的台阶。

⑤忍耐的人能够承受外在因素的纷扰,不怕责难,勇担大任。春秋战国时期,越王勾践被吴王夫差战败后,毫不畏惧吴王的种种责难。他佯装称臣,忍受屈辱,最终被放回国。经过十多年的艰苦磨难,勾践终于一举灭吴,实现了复国雪耻的抱负。勾践在他人责难面前选择了忍耐,让我们感受到了他的坚韧和智慧。

⑥更让人敬佩的是纳尔逊·曼德拉,他为反对种族隔离的斗争身陷囹圄27年。囚室只有一般的卫生间大小,曼德拉的视线虽然不能穿越牢房的四壁,但是他却能将目光投向国家未来的民主政治。为了国家、为了民族,他顽强地活了下来。出狱后,担任了南非首位黑人总统,为了让南非成为非洲国家民主选举的榜样,在声望如日中天的时候,毅然决定不再连任。为了国家的命运,他忍耐了长期的孤独、寂寞;为了民族的前途,他忍耐了平淡、普通的生活。因为拥有外在的担当,懂得忍耐,才有了这样的大仁大义!

⑦忍耐表现在内,是蕴藏于心,沉着努力;忍耐表现在外,是低头下视,平心静气。福楼拜曾说:“天才无非就是长久忍耐,努力吧!”因此,无论在什么时候,做事懂得忍耐,事业才能成功。 (有改动)

20. 文章开头举了一批僧人、艺术家的事例有什么作用?(2分) 答:________

21. 在第④段横线处填写一个句子,使上下文衔接紧密。(2分)

答:

22. 阅读第⑤⑥段,分析其中的两个事例是怎样充分有力地论证“忍耐的人能够承受外在因素的纷扰,不怕责难,勇担大任”的。(4分) 答:________ 六、作文(50分)

23.请从下列题目中任选一个,写一篇作文。 (1) 的韵味

“韵味”,《现代汉语词典》解释为:①声韵所体现的意味:他的唱腔很有~。②情趣;趣味:这首诗~很浓/古塔古树相互映衬,平添了古朴的~。

(2)选择

要求:①题目补充完整并抄写在答题卡上。 ②不限文体(诗歌除外)。 ③字数在600~1000之间。 ④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓

名。

参考答案及评分标准 一、选择(12分)1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C(共12分。每小题2分) 二、填空(8分)7.(1)似曾相识燕归来(2)沉舟侧畔千帆过(3)采菊东篱下(4)?尔远逝,往来翕忽 (共5分。每空1分,有-

参考答案及评分标准

一、选择(12分)1.B 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C(共12分。每小题2分) 二、填空(8分)7.(1)似曾相识燕归来(2)沉舟侧畔千帆过(3)采菊东篱下(4)?尔远逝,往来翕忽

(共5分。每空1分,有多、少、错字,该空不得分)

8.(1)刘向 (2)示例:与徐公比美 (3)示例:兼听则明,偏听则暗(共3分。每空1分)

三、综合性学习(11分)

9.北京用水量大,浪费多,污染严重。(共3分。每要点1分)

10.示例:政府发放节水用具,提高每个家庭主动的节水意识;建设大规模的污水处理工程,提高水的再利用率。

(共4分。每要点1分) 11.示例:(1)洗手、洗脸、刷牙时,要及时关闭水龙头;能手洗的衣物不用洗衣机?? (2)喝剩的瓶装水充分利用;学校水房中的自来水随手关闭??(共4分。每要点1分)

四、文言文阅读(8分)12.(1)用手 (2)脸色 (3)通“披”,这里是穿的意思。(共3分。每小题1分) 13.成年以后,(我)更加仰慕古代圣贤的学说。(共2分)

14.①幼时缺少书籍,不惧天寒借书抄录。②加冠后缺名人指导,驱百里虚心求教。 ③从师时衣食不足,不追求口体之奉。(共3分。每要点1分) 五、现代文阅读(31分) (一)《真水无香》(15分)

15.①给他八岁的儿子讲汽轮机 ②敬佩 ③说工作够二十年再离开原单位 ④震惊(共4分。每空1分)

16.示例:人生在世,只有在心中存留着一种坚守承诺的品性,才能使心灵纯净、精神崇高。(共4分。每要点2分)

17.示例一:文章叙述了他才高八斗却默默无闻、宁愿拿着微薄工资,描写了他给儿子讲汽轮机的情景和坚持在原单位工作二十年的承诺,表现了他不为利益驱动、坚决完成老厂长嘱托的高贵人格。作者认为“真水”是万物生长之本,能够荡涤灵魂,显露着生命厚重的底蕴。要做到“真水无香”,必须坚守住自己,不怕困难,奉献热情与真诚。

示例二:文章侧面描写了他的非凡才华、为人低调,又正面描写了他给儿子讲汽轮机的情景和为老厂长嘱托而要坚守二十年的承诺,正面描写和侧面描写相结合,表现了他真诚、坚忍的高贵品质。作者认为“真水”是万物生长之本,能够荡涤灵魂,显露着生命厚重的底蕴。要做到“真水无香”,必须坚守住自己,不怕困难,奉献热情与真诚。 (共7分。“他”3分,方法1分,分析2分;“我们”2分;语言表达2分) (二)《陶瓷与国画》(8分) 18. 示例:首先说明写意的国画手法运用到了陶瓷装饰之中;然后以画人为例,具体展示了写意的画法及效果进行说明;最后强调了国画的写意手法在陶瓷装饰中运用的好处。(共3分。每个要点1分)

19.示例:青花瓷的装饰借鉴了计白当黑的国画技法,计白当黑是重视留白,力求使留出的空白成为画面的有机组成部分,歌词“色白花青的锦鲤跃然于碗底”中,“色白”的是锦鲤,留出的空白是锦鲤的外形,是画面的有机组成部分,因此运用了计白当黑的国画技法。(共5分。判断2分,说明3分) (三)《忍耐之人方能成大器》(8分) 20.列举一批僧人、艺术家能够忍耐艰辛、寂寞??完成敦煌石刻的事例强调了忍耐对成功的重要性引出了“人的成功,很多时候来自忍耐”的观点。 (共2分。每要点1分) 21.示例:海伦的忍耐让我们敬佩,还有的人为了心中的梦想而选择忍耐同样让我们景仰。 (共2分。)

22.勾践的事例论证了“忍耐的人不怕责难”,曼德拉的事例论证了“忍耐的人能够勇担大任”,从内容上有力地论证了观点。两个事例一中一外,一古一今,从论据的选择上充分地论证了观点。(共4分。每要点1分)

一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.绮丽(qí) 濒临(pín) 碰撞(chuànɡ) 无边无垠(yín) B.拮据(jū) 粗犷(ɡuǎnɡ) 解剖(pōu) 高屋建瓴(línɡ) C坎坷(kē) 伫立(zhù) 氛围(fēn) 斤斤计较(jiào) B.笨拙(zhu?) 蓓蕾(lěi) 哺育(pǔ) 络绎不绝(yì) 2.依据对下列各组词语中加点字的解释,判断词语意思都正确的一项是 A.布局——星罗棋布

解释:“布”有“设置、安排”的意思。 判断:“布局”指对事物的整体结构规划安排;“星罗棋布”形容数量很多,分布很广。 B.A.厚重——厚此薄彼 解释:“厚”有“看重”、“厚道”的意思。 判断:“厚重”有厚道稳重的意思;“厚此薄彼”指看重一方,轻视另一方。 C.触及——触景生情 解释:“触”有“接触”的意思。

判断:“触及”指接触到;“触景生情”指接触到当前的情景而产生某种感情。 D.淡薄——厚此薄彼

解释:“薄”有“轻视”的意思。 判断:“淡薄”指冷淡、轻视;“厚此薄彼”指重视或优待一方,轻视或慢待另一方。

3. 在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是

我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好像是相当长的。 并不使人厌烦。 ( 是下下停停、停停下下,不是连绵不断,下起来没完。 并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。

A. 因为 所以 但是 B. 不是 而是 因为

C. 但是 因为 而且 D. 因为 所以 既然 4.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是


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