他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两下，就站住了；他的力气似乎能达到车的各个部分。
在阅读名著过程中，圈点批注是一种常用的方法。圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应是 文章的重点、难点、疑点 ，或者 自己深有体会之处 。所以，在读完上面这个名著选段后，我们也可以做些批注：选文中写的是“他”初到北京拉车时的情景，当时“他” 老实，健壮，朴实，坚忍，诚实可爱 （填形象特点），令人喜爱；后来，“他”屡受打击，变得 麻木，潦倒，狡猾，自暴自弃。 （填形象特点），前后判若两人，令人叹息。
【分析】《骆驼祥子》讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。
【解答】本题考查名著的阅读方法以及对名著人物的分析能力。圈点批注是阅读名著常用方法，在平时的阅读指导中，指导大家勾画的内容应该是文章中的重点，也可以是文章的难点或疑点；还可以是自己深有体会的地方。把握这样的阅读方法，可收到事半功倍的效果。读《骆驼祥子》，对祥子这个人物形象要准确把握，祥子的一生，经历了三起三落，初到北京时，他想凭借自己的力气过上好日子，当时他老实、健壮、朴实善良、诚实可爱；后来，生活中的屡次打击，特别是小福子的死，让他对生活的最后一点幻想都破灭了，他对生活彻底绝望，于是变得自暴自弃、麻木、狡猾，穷困潦倒，成了一具行尸走肉。 答案：
文章的重点、难点、疑点；自己深有体会之处；老实，健壮，朴实，坚忍，诚实可爱；麻木，潦倒，狡猾，自暴自弃。
【点评】解答此题，我们要掌握阅读名著的常用方法，比如浏览、略读、精读、圈点批注等；还要通过阅读真正把握名著中人物的性格特征。 7．（8分）诗文默写。
①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静 ：相信
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吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》） ② 杨花榆荚无才思 ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
③《登飞来峰》中表面即景说理实则直抒胸臆的句子是“ 不畏浮云遮望眼 ， 自缘身在最高层 ”。
④面临困境时，人们常用《游山西村》中诗句“ 山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 ”来激励自己。
⑤《己亥杂诗》中衍生出甘愿牺牲自我的无私奉献精神的诗句是“ 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 ”。
【分析】该题考查的是诗文名句的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。 【解答】答案：
①忧郁的日子里须要镇静
②杨花榆荚无才思（注意“榆荚”的书写）
③不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（注意“遮”的书写） ④山重水复疑无路 柳暗花明又一村 ⑤落红不是无情物 化作春泥更护花
【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。
8．（6分）孟子说“人有恒言，皆曰‘天下国家’．天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。所以个人与国家的命运是息息相关的。每个人对国家的热爱，都是近乎本能的。今天，班上举办“天下国家”综合性学习活动，快来参加吧！ ①【拟写串词】开展“爱国主义朗诵会”时，一位同学刚朗诵完《黄河颂》，另一位同学接着要朗诵《最后一课》。如果你是主持人，请拟写一段串词（不超过100字）。
②【选择材料】为配合本次活动，班上将出一期主题为“展示69年来祖国建设取得的各项成绩、展现我国人民的精神风貌、激发同学们的爱国热情”的黑板报，班长搜集了三则材料，预备从其中选两则放在同一个栏目中，你认为应该选
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哪两则？为什么？
材料一：50年代末至60年代初，因为自然灾害等原因，连续三年粮食产量大幅度减产，国民经济极度困难，同时苏联的单方面毁约，给中国带来巨大的经济损失。面对困境，我国科技人员不靠外援，自力更生，自主研制，终于在1964年成功研制出中国第一枚原子弹，原子弹的成功爆炸，加强了我国的国防力量，也打破了美苏的核垄断。
材料二：美国研制原子弹用了近18年的时间，中国仅用10年时间。从第一颗原子弹爆炸到氢弹研制成功，美国用了7年零3个月，苏联用了4年，英国用了4年零7个月。中国只用了2年多时间！
材料三：人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、“墨子号”量子通信卫星、C919大飞机、中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程。一系列科技成就，折射出我们庞大的人才储备，以及他们为科学事业孜孜不倦的追求和不停歇的奋斗精神，同时也展现了我们国家迈向科技强国那铿锵有力的脚步，这是大国实力极佳的写照。 选择第 一 则和第 三 则材料。
原因： 因为这两则材料的内容都是：我国在科技领域克服困难，不靠外援，独立研究并取得辉煌成绩。
③【设置栏目】请你再结合自己所选两则材料的内容，用两个四字词语（或短语）为这个栏目拟个合适的名称。 栏目名称： 自力更生，铸就辉煌
【分析】第一题考查语言表达。第二题考查选择材料。第三题考查拟名。 【解答】①本题考查语言表达，可以把串词理解为作文当中承上启下过渡段。既总结上一个节目，又自然引出下一个节目，所以就需要分析两个节目之间的共通之处。《黄河颂》表现了对祖国大好河山的热爱和赞美之情。《最后一课》表现了祖国语言和文字的热爱。以此拟写串词即可。
②本题考查选择材料。细读这三则材料可知，材料一和材料三的内容都是：我国在科技领域克服困难，不靠外援，独立研究并取得辉煌成绩，材料二中的数据表现了我国取得突破所用时间之短，材料一和材料二符合“展示69年来祖国建设取得的各项成绩、展现我国人民的精神风貌、激发同学们的爱国热情”
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的主题要求。故选材料一和材料三。
③本题考查拟名的能力。从材料中的这些高科技成果都是在没有外援的情况下独立完成，可得：自力更生。从取得的辉煌成就可知：铸就辉煌。综合表述即可。 答案：
①一曲《黄河颂》写尽了诗人对黄河的挚爱之情，接下来要朗诵的小说《最后一课》则是脍炙人口的爱国主义名篇，我们将随着小弗郎士去上一堂法语课，感受法国人民对祖国文字的热爱。
②一和三； 因为这两则材料的内容都是：我国在科技领域克服困难，不靠外援，独立研究并取得辉煌成绩。
③示例：自力更生（或自强不息），铸就辉煌。
【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。简单地说，综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
二、阅读?欣赏（40分）
9．（4分）阅读古诗《望岳》，完成下列各题。
望岳 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ．荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
（1）诗中加点的“割”字炼得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突山了泰山 遮天蔽日 的形象。
（2）名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。
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【分析】这是一首写景诗，通过描写泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。
（1）此题考查诗歌的炼字，解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。 （2）此题考查句意理解、赏析，解答时明确诗句的意思，理解诗歌的意境及作者的情感。 【解答】解析：
（1）“割”字写出了高大的泰山一种主宰的力量，这力量不是别的，泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。这里诗人此用笔使静止的泰山顿时充满了雄浑的力量，突出泰山的高大巍峨，遮天蔽日。
（2）“会当凌绝顶，一览众山小”的意思是：定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。众山的小和高大的泰山进行对比，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在，也是一切有所作为的人们所不可缺少的。 这就是这两句诗一直为人们所传诵的原因。正因为泰山的崇高伟大不仅是自然的也是人文的，所以登上的极顶的想望本身，当然也具备了双重的含义。 答案：
（1）遮天蔽日（或“巍峨高大”“高大雄伟”）。
（2）这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。 （或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”；或“这句话抒发了诗人的壮志情怀：昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切…”若从诗句字面含义去理解也可。 译文：
巍峨的泰山，到底如何雄伟？走出齐鲁，依然可见那青青的峰顶。 神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨的黄昏。
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